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1、走过小学,走进中学,情境导学,告别小学，走进中学校园 我们开启人生新的篇章！,第一课 中 学 时 代,第一节 中学序曲,学习目标,1、了解中学时代的独特价值和意义 2、懂得中学生活对一个人一生成长的重要性,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,说一说,你在校园里还有哪些发现？,新老师,新同学,新鲜事,新课程,你的初中生活与小学相比还有哪些变化？,初中与小学的变化,新课本、新老师、新同学 新环境、新生活、新期待 角色变化了 科目增多，作业多、时间紧 自主管理的要求提高,初中生活与小学生活相比？,新起点指的是人生发展的新阶段,中学与小学有什么新变化?,请用不同的词语，和同学分享你
2、对中学生活的初步感受。,新奇,激动,渴望,兴奋,新鲜,有趣,紧张,好玩,精彩,1新的起点，新的开始,新奇的实验器材,新的同学和老师,丰富多彩的社团,富有挑战的课程,一、新的起点,（1.为什么说中学时代是我们人生的一个新起点） 0,一、新 的 起 点,2.、中学时代的重要性,1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。,2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 A 身心不断发展：探寻生命的奥秘 B自我意识觉醒：主动发现和认识自己 C思维、理解能力提高：认识世界更具体深入 D生活经验丰富：磨砺意志、品格,新的要求,新的目标,新的挑战,新的机会,新
3、的可能,你最想挑选哪类礼物？它会给你的生活带来什么变化？,二、成长的礼物,集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。,看图说话：,新的课程，引领我们探索新的知识领域。,看图说话：,丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。,看图说话：,各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,看图说话：,集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 新的课程，引领我们探索新的知识领域。 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣平台。 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。,二、成长的礼物,1、中学时代给我们带来哪些发展自我的机会：,二、成长的礼物,超越自我，重塑自我,我为自己制定的新目标、新要求,新的
4、目标： 新的要求：,学习成绩排在班级上游； 养成良好的生活习惯； 学会自立，自己能做的事情自己做。,按时起床，按时就寝； 认真听课，及时完成作业； 文明礼貌，尊敬师长 积极参加集体活动,小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补？,在学习生活中,在人际交往中,在课余生活中,在 中,我的遗憾,我的打算,我的遗憾,我的打算,我的遗憾,我的打算,我的遗憾,我的打算,贪玩，没有珍惜时间,充分利用好时间来学习,由于内向，没能结交知心朋友,主动认识新同学，结识新朋友,兴趣爱好较少，课余生活比较枯燥,发挥特长，培养良好的兴趣爱好,二、成长的礼物,2、中学时代给我们带来哪些发展自我的挑战：,进入中学，
5、新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。,在新的环境中，我们有机会改变自己不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。,（3）能激发我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新”。我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动,1、生命给了我们哪些成长的礼物？ （1）中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。,总结:,（4）不断的完善的自我。（理想中的“我”是如何的？）,（2）给我们提
6、供发展自我的多种机会。,二、成长的礼物,3、我们应怎样度过中学时代？,“千里之行，始于足下。”我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。,或：你准备如何面对中学生活的种种挑战？,或：如何对待成长的礼物？（方法）,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,点击添加文本,可以将来去做的：,现在必须做的：,一生都要做的：,新环境 新自己 新阶段,完善自我,中学时代为人生奠定重要基础,新起点,发展自我的多种机会,付出行动,激发潜能,成长的礼物,中学序曲,新的目标和要求,新的机会和平台,新的变化,新的开始,新的起点,中学序曲,成长的礼物,新的起点和行动,板书设计,1、初
7、中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( ) A.新的学校和班级环境 B.新同学和新老师 C.学生自身成长的新阶段 D.新课程和新教材,C,学以致用,2进入中学后，你可能遇到的新鲜事是（ ） 更多新同学，新老师 学习更多的科目 宽阔美丽的校园 看到以前从未见过的实验室，图书馆，天文台等 A B C D,A,3、进入初中后,随着和同学们的接触日益增多,小军从一个孤僻内向的学生变成了一个活泼开朗的学生,这说明( ),A,A.小军能积极面对新生活,珍惜新起点 B.小军未能适应初中新生活 C.小军的改变是自然而然完成的 D.小军的改变是独立完成的,
8、4、下列有关中学时代的说法不正确的是（ ） A、中学时代是人生发展的阶段 B、中学时代可以为我们的一生奠定重要基础 C、中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶 D、中学时代对我们来说没有那么重要，不用太在意,D,5、初中学生小华打算在中学发展自我，下面选项的做法适合他的是（ ） 初步确立对生活的信念和追求 只要努力，就一定能实现理想 制定具体可行的学习目标 培养意志和勇气、提升智慧 A、 B、 C、 D、,B,6、中学生活馈赠给我们的成长礼物有： 新的机会和可能 新的环境和条件 新的目标和挑战 新的友谊和待遇 A. B. C. D. C 7、随着自我意识的逐步觉醒，我们开始 A.探寻生命的奥秘 B.主动发现和认识自己 C.磨砺意志和品格 D.对世界的认识越发具体而深入 B,
