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1、小蝌蚪,主讲教师：,引导,小蝌蚪是青蛙的幼体。青蛙妈妈把卵产在水里，经过一段时间，卵就会孵化成蝌蚪。小蝌蚪长成小青蛙需要三个月的时间。早期的小蝌蚪，是圆形或椭圆形的，有点像鱼，但是没有嘴巴。等到小蝌蚪长出嘴巴来就可以吃水藻，并独立生活了。小蝌蚪先长出后肢再长出前肢，随着尾部的逐渐萎缩，就逐渐长的和青蛙妈妈一模一样了！小朋友们是不是也觉得蝌蚪变成青蛙是一个神奇的过程呢，今天我们就一起来创作一幅小蝌蚪，感受这个神奇的水中生物吧。,一、知识点：,课时：2课时 教学材料：长条卡纸、油画棒、水彩颜料、水粉笔、调色盘、抹布、小水桶、围裙、活动眼珠 教学目的： 1）通过本节课让学生初步了解小蝌蚪的外形和生活
2、习惯，学习关于小蝌蚪的科普知识。 2）通过小蝌蚪在画面中的分布，学习构图中的聚散大小关系。 3）通过油画棒和水粉的结合，感受油水分离的神奇效果。 教学重点： 1）学习小蝌蚪的画法和聚散大小关系。 2）感受油水分离法的绘画方法。 3）简单学习不同的背景添加形式。,二、知识点：油水分离,蝌蚪,古时写作“科斗“,是蛙、蟾蜍、蝾螈、鲵等两栖类动物的幼体，又称蛤蟆蛋蛋。刚孵化出来的蝌蚪，身体呈纺锤形，无四肢、口和内鳃，生有侧扁的长尾，头部两侧生有分枝的外鳃，吸附在水草上，靠体内残存的卵黄供给营养。以群居为主。当蝌蚪成熟了，它们开始脱变，渐渐长出四肢，然后（对于蛙和蟾蜍）则透过细胞凋亡（控制细胞死亡）逐渐
3、退化了它们的尾巴。,蝌蚪,蝌蚪是两栖类个体发育的一个初级阶段，早期的小蝌蚪，体呈圆形或椭圆形，外形似鱼，具有侧线器官。由于口内尚未出现孔道，不能摄取食物；以后眼与鼻孔相继出现；头下有吸盘，可用来吸附在水草上。头两侧具有外鳃，有呼吸功能。 尾大而扁，内有分节尾肌，肌节的上下方有薄膜状的上下尾鳍，能帮助蝌蚪在水中游泳。,学生作品,创作要求,1.首先，学生利用油画棒创作小蝌蚪及荷塘水草等等 2.其次，创作过程中，小蝌蚪要注意方向性。 3.最后，在画面全部完成后，利用水粉整体粉刷一遍，会呈现水油分离效果。,课题延伸 相信小蝌蚪找妈妈的故事对于小朋友们来说，已经耳熟能详，而根据这个故事改编成的动画短片也是家喻户晓的。它是中国第一部水墨动画片，由绘画大师齐白石执笔绘制。讲述了一群可爱的小蝌蚪出世了，“谁是我们的妈妈呢？”于是，一场有趣而感人的寻亲之旅开始了。影片告诉我们“有志者事竟成”的道理，也教育我们要全面的看问题，不能片面化，也是一部带有科普意味的影片。 小朋友们可以和爸爸妈妈一起看一遍这部动画片，重新感受一下这 部动画短片的水墨之美。,
