《2018-2019学年八年级历史与社会上册 第三单元 绵延不绝的中华文明（一）统一多民族国家的建立和发展 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立教学课件 人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年八年级历史与社会上册 第三单元 绵延不绝的中华文明（一）统一多民族国家的建立和发展 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立教学课件 人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学课件,历史与社会 八年级上册 RJ,第三单元 绵延不绝的中华文明（一）：统一多民族国家的建立和发展 第二课 秦末农民起义与汉朝的建立,【预学指导】,带着下列问题阅读课本P52-54，用笔画出相关问题的解答，标注自己的理解，提出你的疑惑?,1、为什么秦帝国只存在了16年？,2、陈胜、吴广起义的原因、时间、经过、结果、意义,3、项羽、刘邦起义的过程以及刘邦战胜项羽的原因,4、汉朝统治者如何治理国家,秦始皇嬴政,公元前230年公元前221年，灭六国，建立起统一的中央集权大帝国 公元前207年，秦朝灭亡,为什么庞大的秦帝国只存在了16年？,秦的暴政,材料一：秦始皇在骊山为自己建造了规模巨大的陵墓。
2、为了完成这一工程，秦始皇征调的劳役人员多达70万。长年在外服役的人有二三百万。 材料二：秦朝时死刑共有十多种，如腰斩、车裂等。人民动不动就要受刑法的处治。 材料三：秦朝农民每年都要将收获的2/3以上上交给国家。,1.滥用民力，沉重的徭役,2.残酷的刑罚,3.繁重的赋税,4.秦二世延续了秦始皇的统治方法，人民依旧生活在水深火热之中,暴政亡国,秦末农民起义,陈胜吴广起义,有人说，陈胜、吴广之所以起义，是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起的。如果没有遇到大雨，农民战争就不会爆发了。你同意这个观点吗？,你知道下面这幅图描述的是哪一历史事件吗？,（1）第一阶段：陈胜、吴广起义,（2
3、）第二阶段：项羽、刘邦起义,咸阳,刘邦,项羽先是以少胜多，大败秦军主力。 与此同时，刘邦率兵西攻咸阳。 公元前207年，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。,楚汉之争,公元前206 公元前202,汉朝建立,巨鹿之战：公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水。渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。现在人们常用这个成语比喻下决心不顾一切地干到底。,鸿 门 宴,秦朝被推翻后，项羽在鸿门设宴招待汉高祖。在宴会上，项羽的谋士亚父范增几次示意项羽击杀汉高祖，但项羽因不忍而不予
4、理会。于是，范增便让项庄以舞剑助兴为名，想借机刺杀汉高祖。汉高祖的谋臣张良看到形势紧迫，就出外召樊哙说：“现在项庄拔剑舞，其意常常在沛公。”于是樊哙带剑拥盾进入宴会厅，指斥项羽不守信义，项羽被樊哙的气势所折服，汉高祖借机脱离险境。,垓下歌 力拔山兮气盖世。 时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！,垓下之战 刘邦率大军将项羽在垓下，并让士兵们唱起楚歌，勾起楚军的思乡之情，楚军无心恋战，纷纷溃散,四面楚歌,结合阅读卡，分析刘邦战胜项羽的原因,刘邦：,刘邦进入咸阳时，与关中父老“约法三章”，废除秦时的苛法，赢得了民心。 刘邦善用人才，得到众人的辅佐，如萧何、张良、韩信等人。 刘邦有富饶
5、的关中地区作为根据地。,骄傲自大，听不进意见，纵兵杀掠，大失民心。,项羽：,材料一：人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 汉书食货志 材料二：京师之钱累百钜万，贯朽而不可校,太仓之粟，陈陈相因，充溢露积于外，腐败不食。 史记平准书,以上图文资料分别反映了什么时候的什么情况？,为什么会出现这样的变化？,汉初,汉文帝、景帝时期,汉朝历代统治者的励精图治，,汉初的统治,（1）背景（原因）： 西汉初年，经济萧条，国家贫穷。统治者吸取秦亡的教训，采取休养生息政策来恢复经济。,角色扮演,汉景帝认为：农业是天下的根本。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣。将田租定为三十税一。并进一步减轻刑罚。,汉文帝进一步减轻赋税和徭役,连续12年免除全部田税，把徭役改为三年一次。减轻刑罚，废除肉刑。,汉高祖刘邦下令让士兵复员从事生产,免除若干年的徭役；让战时逃亡在外的人回乡，发还原有的田宅；释放一些奴婢为平民；将田租定位十五税一。,汉高祖刘邦,汉文帝刘恒,汉景帝刘启,文景两朝重视发展耕织生产，努力减轻人民负担，并且注意法纪，因此社会比较安定。,文景之治,
