2017秋九年级物理全册 专题二 探究物质的吸热能力习题课件 (新版)新人教版

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1、专题二“探究物质的吸热能力巳一L146A51.如图.在探究“不|“同物质的吸热能力“时.同学们使用的器华有:相同规格的电加热器玻璃杯、温度第1题国计.初温和质量邹相吟的水和食用油.关于实验.下国一日5列说法正确的是(C)A食用油吸热升湿快,说明食用油吸热能力强B.物体吸热多少是由它的物质种类决定的C.加热相吟的阡间,末温低的物体吸热能力强D.将食用油和水加热到相同的温度时,它们吸收的热量相同2.(沈阳市中考)如图甲所示是“比较不同物质的吸热情况“的实验装置,烧杯中装有质量相同,初温相同的丽种液体4和口,将规格相同的电加热器分别浸没在两种液体中,同时加热。用停表测出液体加热到相同温度时所用的时间

2、,下表是小明记录的实睑数掂_。液体|质量/g初温/C|加热时间/s|末温/Cl2012045|CD组装器材时.应将温度计固定在适当的位置.不要碰到烧杯和,(2)加热液体A所用的时间如图乙所示,为s:。(3)上述实验中,加热时间较长的液体,其比热宪较0奉无更个JCD不妤想用与小明不同的方法进行实验,则她在实验中应控制(选均“加热时闰“国或“升高温度“)相同。3.为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤,A.在两个同样的烧杯中,分别装人等体积的水和煤油:B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放人相同的电热器,加热时间相同;D.用温度计分别测出水和煤油的末温。F一跃门小聪认为:(1)步骤A存在的错误是:,应改为:3(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_(3)步骤口和D是为了得出水和煤油4.菪同学在做“比较不同液体吸热能力“的实验时,使用相同皋电加热器给液体甲和乙加热。(分析第2、3次或第5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时.物质的越大.吸收的热量就越选塔“多“或*少)。(2)通过止赘第2.4次定骏数猎可知淮体吸收的热量多少与液体的有关、“的吸热能力更强(选填*甲“或*乙“)。

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