《2019秋八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019秋八年级生物上册 第五单元 生物圈中的其他生物 第二章 动物的运动和行为 第一节 动物的运动课件 （新版）新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、动物的运动,第五单元 第二章动物的运动和行为 第一节动物的运动,人教版生物八年级上册,教,标,目,学,动物的运动方式。,运动系统的组成。,运动是怎样完成的。,动物运动的意义。,2、动物的运动方式（举例）,蠕动 游泳 跳跃 飞行 行走 奔跑,北极熊 家鸽 马 蚯蚓 鱼,动物的这些运动是怎样完成的呢？,想一想 议一议,动物一般能够自由运动； 动物的运动方式多种多样； 运动速度差别很大。 想一想：昆虫、鱼、鸟和哺乳动物的运动器官有什么不同？ 议一议：你同意“动物的运动本质上都依靠肌肉的收缩”这种说法吗？,3、运动系统的组成,观察兔的骨骼，尝试认识人体相应的骨,观察思考：,脊椎骨,肋 骨,肱骨,桡骨,
2、尺骨,腕骨,掌骨,指骨,股骨,腓骨,胫骨,跗骨,趾骨,蹠骨,肩胛骨,1、注意关节是由哪几部分组成的？ 2、关节在运动中起什么作用？,观察关节的结构：,关节头,关节窝,关节囊,关节腔,关节软骨,（减少摩擦）,（滑液）,（牢固）, 说出关节的结构名称及作用, 关节的结构特点是既牢固又灵活，适于运动。,（表面有软骨）,（表面有软骨）,观察鸡翅：肌肉是怎样附着在骨上的？ 观察骨与骨之间的连接。,肌腹,肌腱,肌腱绕关节连在不同的骨上。,（1）首先，动物依靠骨、关节和肌肉的协调配合完成各种动作。,4 、动物是怎样完成各种运动的呢？,体验屈肘和伸肘： 学生代表演示,曲肘时： 肱二头肌收缩； 肱三头肌舒张,伸
3、肘时： 肱三头肌收缩； 肱二头肌舒张,演,示,（2）其次，动物依靠各系统的相互协调配合，完成各种动作。,动物的运动不是靠运动系统就能完成的，还需要其他系统的共同协调配合完成的。如：,神经系统和内分泌系统的调节；消化系统提供物质；呼吸系统提供氧气，循环系统保证运输；为运动的完成提供能量。,5、骨、关节和肌肉的协调配合的相关结论,（2）运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量， 有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统的配合。,（1）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。,运动系统,神经系统,消化系统,呼吸系统,循环系统,调节控制,提供能量,运动的产生,动物的运动对其生存有何意义？,思考：,有利于觅食和避敌,有利于适应复杂多变的环境,运动的意义：,动物的运动方式,-（多种多样）,运动对于生存的意义,（觅食、避敌、争夺栖息 地、繁殖）,骨、关节、肌肉的协调配合,运动系统的组成,-（骨、关节、肌肉）,（运动的产生、完成）,课 堂 小 结,作,业,1、做练习册习题。 2、复习本节课内容。,谢 谢 大 家 ！,
