《2018-2019学年七年级数学上册 第2章 有理数的运算 2.1 有理数的加法（第2课时）教学课件 （新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年七年级数学上册 第2章 有理数的运算 2.1 有理数的加法（第2课时）教学课件 （新版）浙教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学课件,数学 七年级上册 浙教版,第2章 有理数的运算 2.1 有理数的加法（2）,2.1 有理数的加法（2）,有理数加法运算的步骤： 先确定结果的符号，再计算结果的绝对值。,试一试：,例2.有一批食品罐头，标准质量为每听455克. 现抽取10听样品进行检测， 结果如下表(单位：克)： 这10听罐头的总质量是多少?,解法一:这10听罐头的总质量为,解法二：把超过标准质量的克数用正数表示，不足的用负数表示，列出10听罐头与标准质量的差值表（单位：克）,444+459+454+459+454+454+449+454+459+464=4 550（克）,这10听罐头的差值和为,（-10）+5+0+5+0+0+(-5)+0+5+10 =(-10)+10+(-5)+5+5+5 =10(克）,因此，这10听罐头的总质量为,45410+10 =4540+10 =4550（克）,练一练,1.小明记录了一星期每天的最低温度如下表：,这个星期的平均最低温度是多少摄氏度？,1. 本课知识： 一般具有下列特点的数可以先结合： 互为相反数的两数可以先相加； 同号的数可以先相加； 分母相同的分数可以先相加； 相加能凑整或凑零的数可以先相加. 解题时，切忌不顾上述特点从左算到右，导致出错.,总结梳理 内化目标,2. 本课典型： 灵活运用加法运算律简化运算、进行大数的求和. 3. 我的困惑：,
