二年级数学上册第二单元倍课件2沪教版五四制

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倍2 个4 就是_ _ 就是 _ 的 _ 倍4 个 2 就是 _ _ 就是 _ 的 _ 倍1个 6 就是_ _ 就是 _ 的 _ 倍6 个 1 就是_ _ 就是 _ 的 _ 倍谁是谁的几倍?谁是谁的几倍?用小圆片摆一摆:用小圆片摆一摆:第一行:第一行: 第二行:第二行: 要求:第二行是第一行的要求:第二行是第一行的2倍。倍。用小圆片摆一摆:用小圆片摆一摆:第一行:第一行: 第二行:第二行: 要求:第一行是第二行的要求:第一行是第二行的3倍。倍。3+3+3+3+3+3=6 3_个_相加3 的 _倍_=_=_4+4+4=_个_相加_的_倍_=_=_6+6+6+6=_个_相加_的_倍_=_=_5+5+5+5+5=_个_相加_的_倍_=_=_9+9+9=9=_个_相加_的_倍_=_=_7+7+7+7+7+7=_个_相加_的_倍_=_=_63618631834343412341246464624462455555555449499364936493666776742674267有6个苹果,梨子是苹果的3倍,求梨子有多少个?算式:36=18(个)答:梨子有18个。有2个苹果,梨子是苹果的3倍,求梨子有多少个?算式:32=6(个)答:梨子有6个。把_个_看成1份,_的个数有这样的_份,_的个数是_的_倍 也就是_的_倍,算式是_

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