初二物理下册第七章第八章期末复习练习题

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1、1.1力一、单选题(本大题共4小题,共8.0分)1. 用桨划船前进时,使船前进的力是哪个物体给的?()A. 水B. 浆C. 人D. 船2. 下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是()A. 把橡皮泥捏成不同造型B. 进站的火车受阻力缓缓停下C. 苹果受重力竖直下落D. 用力把铅球推出3. 如图为2012年伦敦奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是()A. 花样游泳B. 皮划艇C. 蹦床D. 击剑4. 我们常用“鸡蛋碰石头”来形容对立双方的势力悬殊非常大,鸡蛋(弱者)很容易被碰的“头破血流”,而石头(强者)却完好无损,对此现象的正确解释是()A. 鸡蛋受到力

2、的作用,而石头没有受到力的作用B. 鸡蛋受到较大的力的作用,石头受到较小力的作用C. 它们相互作用力大小一样,只是石头比鸡蛋硬D. 以上说法都不对二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)5. 如图所示,大人和小孩同时推门时门不动说明力的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力的_ 有关力的三要素是指_ ,它们都能影响力的_ 6. 甲、乙两滑冰者,面对面地静止站在冰上,若甲对乙用力推一下,则(填运动情况)_ 力可以使物体运动的_ 和_ 发生变化,力还可以使物体发生_ 7. 起重机吊起重物时,受力物体是_ ,施力物体是_ ;手提水桶时,受力物体是_ ,施力物体是_ 8. 从物理学的角度说“一个巴

3、掌拍不响”,是因为力是_的作用,发生力的作用时至少要_个物体。9. 力的示意图是用一根带箭头的线段来表示力具体做法是:沿力的方向画一条线段,在线段的末端画一个箭头表示力的_ ,线段的起点或终点表示力的_ ,线段的长短表示力的_ 三、画图题(本大题共1小题,共8.0分)10. 如图所示,有一根粗细均匀的长木棒,斜放在墙角,画出木棒所受重力G、木棒对墙面的压力FA和地面对木棒的支持力FB的示意图1.2弹力一、单选题(本大题共4小题,共8.0分)11. 下列使用弹簧测力计的说法中错误的是()A. 使用前指针应先校零B. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过量程C. 记录数据时应同时写上力的单位D. 弹簧测

4、力计使用时只能竖直放置12. 如图所示各力中,不属于弹力的是()A. 推土机对泥土的推力 B. 大象对翘翘板的压力C. 磁铁对铁钉的吸引力 D. 绳子对小车的拉力13. 在学校拔河比赛中,初二(7)班和初二(8)班势均力敌,每边同学总的力都约为5000牛,如果在绳子的中间装一个量程足够大的弹簧测力计,则弹簧测力计的示数为()A. 5000NB. 10000NC. 2500ND. 0N14. 利用已调节好的弹簧测力计测量物体重量时,结果把弹簧测力计拉反了如图所示,其测量结果与实际相比()A. 重量偏大 B. 重量偏小C. 重量相等 D. 无法确定二、填空题(本大题共3小题,共6.0分)15. 小

5、芳在用弹簧测力计测量水平拉力时如图所示,操作的错误是_ 16. 弹簧测力计是根据_ 原理制成的,使用弹簧测力计时,所测力不能_ 17. 在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙两根完全相同的弹簧,将甲弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,在乙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,两根弹簧都水平静止,如图所示,此时两根弹簧的长度分别是L甲、L乙,则L甲_ L乙(选填“”、“=”或“”)三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)18. 为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质,某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码(图甲所

6、示),记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量x,根据多组测量数据画出的图线如图乙所示。(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6N的钩码时,橡皮筋A的伸长量为_cm,橡皮筋B的伸长量为_cm。(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,则用橡皮筋_制成的测力计量程大(均选填“A”或“B”)。(3)将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的弹簧测力计,能够测量力的最大值为_N。1.3重力一、单选题(本大题共4小题,共8.0分)19. 小球沿着斜面向下滚动时,小球受到的重力方向是()A. 垂直斜面向下B. 沿着斜面向下C. 重力方向不定D. 竖直向下20. 如图所示,一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾

7、斜的木板滑下,不考虑空气对它的作用力,关于纸筒在地面上的落点,下列说法中正确的是()A. 在A点的左侧 B. 正好在A点C. 在A点的右侧 D. 上述三种情况皆有可能21. 在体育中考时,很多同学的体重不能达标,在测体重时,就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数这其中会使体重计的示数变大的是()A. 推天花板B. 拉吊环C. 提起一只脚D. 压底座22. 用天平和弹簧秤分别在地球和月球上称同一个物体,结果是()A. 用天平称的结果相同,用弹簧称量得的结果不同 B. 用天平称的结果不同,用弹簧秤称量的结果相同C. 用天平和弹簧秤称量的结果都相同 D. 用天平和弹簧称量结果都不同二

8、、填空题(本大题共4小题,共8.0分)23. 建筑工地上,砖工师傅常用重垂线来检查墙面砌的是否竖直,其原理是_。24. 质量为200g的苹果,受的重力大小为_ N,重力的方向是_ 25. 在弹簧测力计下方挂100g砝码,砝码受到的重力为_N(g取10N/kg);不计空气阻力,让弹簧测力计分别以5cm/s的速度匀速上升和10cm/s的速度匀速下降时,弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙,则F甲:F乙=_。26. 竖直向上抛出的石子由于受到_ 作用,致使它上升得越来越慢石子到达最高点时的速度大小为零,此时石子处于_ (选填“平衡”或“不平衡”)状态,石子在整个上升过程中,动能转化为_ (不考虑空气阻

9、力影响)三、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)27. 下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据:实测物体质量m/kg重力G/N物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94(1)研究过程中,所用的测量工具是_和_。(2)分析表中实验数据,得出的结论是_。(3)在通常情况下,我们认为g=9.8N/kg,但经过科学家的精确测量,发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点的g值大小:地点赤道广州上海北京莫斯科北极g值大小9.7809.7889.7949.8039.8169.832地理纬度02306N3112N3956N5545N90N分析表中数据,可以发现

10、:g值最大的位置在 。 影响g值大小的原因是_。28. 在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小华有如下猜想:重力跟形状有关为了验证猜想,现提供如下器材:弹簧测力计、橡皮泥、三个形状不同的石块、细线请你选择适当的器材,完成下列探究过程 所选器材细线、 、 探究步骤分析论证若_ ,则_ 若_ ,则_ 2.1牛顿第一定律一、单选题(本大题共2小题,共4.0分)29. 关于物体的惯性,下列说法中正确的是()A. 关闭发动机的汽车,还要继续前进,是因为汽车受到惯性的作用B. 静止在草坪上的足球没有惯性C. 高速公路上汽车限速是为了安全,因为速度越大惯性越大D. 歼击机投入战斗前要抛掉副油

11、箱,这是为了减小惯性更加灵活30. 斧头松了,用力将斧子往树墩上磕几下,斧头就被套牢了,李华龙用下面的四句话解释这一过程:手柄由于受到树墩对它的力,改变了原来的运动状态,静止下来了;这样磕了几下之后,斧头就被套牢了;斧头由于具有惯性,保持原来向下的运动状态继续向下运动;用手拿着斧子向树墩磕下这四句话最合理的排列顺序是()A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,共10.0分)31. 一切物体在没有受到力的作用时,总保持_ 状态或_ 状态这就是著名的牛顿第一定律牛顿第一定律_ (填“可以”或“不可以”)用实验来直接验证32. 如图所示为汽车安全气囊,设计安全气囊的目的是为了防止车在突然

12、_(选填“启动”或“刹车”)时,由于_(选填“汽车”或“人”)的惯性,使人与车之间发生猛烈撞击而受伤33. 如图所示的冰壶离开运动员的手后,由于冰面的摩擦而做减速直线运动,若冰壶运动时所受的重力突然消失,小明判断:冰壶将做匀速直线运动,请你简要说明小明的推理过程_ 34. 2014年8月24日,中国选手徐鑫颖在南京青奥会女子链球比赛中以68.38m的个人最好成绩获得冠军,如图所示为她在链球比赛中的情景示意图,若她的位置在图中O点,则在链球到达图中甲、乙、丙、丁四个位置中的_ 位置时放开链球才能让链球飞得远,这是因为物体具有_ 35. 在一列运动着的火车车厢内水平桌面上放一粒铜球,若乘客看到铜球

13、突然向车行方向滚动,这说明火车在_ 运动;若乘客看到铜球突然向右侧滚动,这说明火车在_ 运动;若乘客看到铜球静止在桌面上,这说明火车在_ 运动三、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)在探究“力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车自斜面顶端从静止开始滑下,小车滑下后,在不同物体表面上运动的距离如图所示 (1)实验时小车每次都从同一高度由静止滑下,目的是为了让小车_ (2)由图示可知,小车在玻璃上运动的距离最大,这说明小车受到的阻力越_ ,速度减小得越_ (选填“多”、“少”、“快”或“慢”);(3)根据这个实验推理:若水平表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么运动小车将_ ,在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律,它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用;(4)一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹,下列给出了几种炸弹落地前与飞机关系的情形,如图所示,请你认真分析后作出正确的选择:不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为_ 图;实际上,由于空气阻力的存在,炸弹与飞机的位置关系为_ 图2.2二力平衡一、单选题(本大题共5小题,共10.0分)36. 推翻了坚持两千多年

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