《青海省2018-2019学年高一上学期第一次月考生物试题 含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青海省2018-2019学年高一上学期第一次月考生物试题 含解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西宁市第四高级中学20182019学年第一学期第一次月考试卷高 一 生 物一、选择题1.生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B. 单细胞生物体具有生命的基本特征C. 多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D. 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】C【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖，A正确
2、；单细胞生物体具有生命的基本特征-代谢、应激性、繁殖等，B正确；多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，C错误；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D正确。【点睛】“生命活动离不开细胞”主要从三个方面理解：（1）单细胞生物能独立完成各种生命活动；（2）多细胞生物由分化成的不同的胞密切合作完成各种生命活动；（3）无细胞结构的生物如病毒必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。2.下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】试题分析：上述各种生物中，变形虫和草履虫都是单细胞
3、的原生动物（真核生物），香菇、灵芝和酵母菌都属于真菌（真核生物），水绵属于绿藻（真核藻类），烟草、小麦、番茄、大豆、豌豆都属于高等植物（真核生物），大肠杆菌属于细菌（原核生物）；真核生物由真核细胞组成，原核生物由原核细胞组成，所以C符合题意，ABD不符合题意。考点：细胞的多样性与统一性【名师点睛】生物分类中，真核生物由真核细胞组成，原核生物由原核细胞组成；原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体和立克次氏体，真核生物包括真核藻类、真菌、各类动物和植物等。病毒没有细胞结构，既不属于原核生物也不属于真核生物。3. 下列有关生命系统的叙述中，正确的是 （ ）A. 生命系统每个层次都是“系统”，
4、能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B. 蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于生命系统的层次C. 生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D. 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次是每种生物个体都具备的【答案】A【解析】生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”，A正确；蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，但是不属于“生命系统”的层次，B错误；“生态系统”代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物及其生存的无机环境，C错误；植物没有细胞层次，D错误。【考点定位】生命系统的结构
5、层次【名师点睛】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统。4.下面关于氨基酸概念的叙述中正确的是（ ）A. 氨基酸是蛋白质的组成单位，是由氨基和羧基组成B. 氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，且连接在同一个碳原子上C. 一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成多肽D. 每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基【答案】B【解析】【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上；氨基酸根据R基不同分为20种，氨基酸通过脱水缩合反应，由肽键连接形成多肽
6、链。【详解】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，A错误、B正确；一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱水缩合形成的化合物是二肽，C错误；每个氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，D错误。【点睛】根据氨基酸的分子结构通式，熟记每种氨基酸的共同结构特点：至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上。5.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是（ ）A. 蛋白质-双缩脲试剂-直接观察-紫色反应B. 葡萄糖-斐林试剂-直接观察-砖红色沉淀C. 脂肪-苏丹染液-显微
7、镜观察-染成红色D. 淀粉-碘液-加热观察-蓝色反应【答案】A【解析】【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】双缩脲试剂能和蛋白质发生紫色反应，可以直接观察，A正确；葡萄糖是还原糖，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）如果没有水浴加热，不会呈现砖红
8、色沉淀，B错误；苏丹染液能将脂肪染成橘黄色，而且若观察组织中的脂肪，将实验材料磨成组织样液，滴加苏丹III染色，可直接观察不需要使用显微镜，C错误；淀粉遇碘液变蓝，且用碘液鉴定淀粉时不需要加热，D错误。【点睛】熟悉各种有机物鉴定的所需的试剂、条件、颜色变化等实验方法。6.与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（ ）A. 人的血液 B. 人的心肌细胞 C. 人的皮肤 D. 人的呼吸系统【答案】C【解析】【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间
9、质联合在一起构成；器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。【详解】心脏所属的层次是器官，人的血液是组织，故A错误；人的心肌细胞属于细胞，故B错误；皮肤是人体最大的器官，故C正确；人的呼吸系统属于系统，故D错误。【点睛】易错选项C，皮肤是人体最大的器官。7. 下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（ ）A. 生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B. 生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C. 病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系
10、D. 各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能【答案】B【解析】生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统，A项错误；生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次，B项正确；病毒不属于生命系统，其生命活动离不开细胞，与生命系统有关，C项错误；各层次的生命系统层层相依，又各自具有特定的组成、结构和功能，D项错误。 【点睛】解答此题的关键是：熟记相关的知识点，形成知识网络。8. 某生物学家研究一片草原中的生物群落，他应研究（ ）A. 草原上的全部植物B. 草原上的全部生物C. 草原上的全部动植物D. 草原上的全部生物及其无机环境【答案】B【解析】生物群落包括草原上的全部生物，B正
11、确。【考点定位】生命系统的结构层次。9.下列叙述中，正确的是（ ）A. SARS病毒不具有细胞结构，所以它不是生物B. 一个草履虫就是一个细胞C. 精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能D. 细胞是一切生物的结构和功能的基本单位【答案】B【解析】【分析】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物 细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒虽没有细胞结构，但是也能在宿主细胞中代谢和繁殖，因此也具有生命特征。【详解】病毒比较特殊，病毒是一类结构十分简单的微生物，它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，因此“SARS”病毒没
12、有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，具有生命特征，A错误；草履虫是单细胞生物，所以一只草履虫就是一个细胞，B正确；精子就是细胞，具有细胞结构，C错误；细胞是生物体结构和功能的基本单位，大多数生物都是由细胞构成的，但不能说细胞是一切生物的结构和功能单位，如病毒，D错误。【点睛】总结：自然界的生物按有无细胞结构分为细胞生物和非细胞生物，细胞生物包括原核细胞构成的原核生物和真核细胞构成的真核生物；非细胞生物如病毒。10. 当显微镜的目镜为10，物镜为10时，在视野直径范围内看到相连的64个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，则在视野中可以看到细胞（ ）A. 2个 B. 4个 C. 16个 D
13、. 32个【答案】C【解析】试题分析：显微镜的放大倍数物镜放大倍数目镜放大倍数，当显微镜的目镜为10、物镜为10时，显微镜的放大倍数是100，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜不变，物镜换成40时，显微镜的放大倍数是400，是原来4倍，因此看到的细胞数目是原来的1/4，即641/416个。考点：本题考查对显微镜的放大倍数和视野中所看到的细胞数目之间的关系理解，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。11.下列关于高倍物镜使用的叙述中，正确的是( )A. 因为苔藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜B. 在低倍镜下找
14、到叶肉细胞，即可换高倍物镜C. 换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰D. 为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜【答案】D【解析】【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央转动转换器选择高倍镜对准通光孔调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮转动细准焦螺旋使物象更加清晰。【详解】在用高倍物镜进行观察时，应该先在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，A错误；在换用高倍镜之前，需要将物象移至视野中央再换高倍物镜，B错误；换上高倍物镜后，只能使用细准焦螺旋调焦，不能用粗准焦螺旋调焦，C错误
15、；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，D正确。【点睛】熟悉显微镜的使用是解答本题的关键。12.使用显微镜观察标本时，目镜放大倍数为10，物镜的放大倍数为40，则显微镜的放大倍数为（ ）A. 长度、宽度均放大400倍 B. 面积放大400倍C. 长度和宽度放大40倍 D. 标本的体积放大400倍【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数指长度或宽度放大，是物镜与目镜放大倍数之积。【详解】显微镜的放大倍数指长度或宽度放大，目镜的放大倍数为10，物镜的放大倍数为40，所以放大倍数是400，A正确；面积放大倍数是长度与宽度之积，是160000，B错误；长度或宽度放大400倍，C错误；显微镜可观察面积，不能观察体积，D错误。【点睛】显微镜的放大倍数指长度或宽度放大倍数，而不是面积、体积的放大倍数。13. 关于蓝藻的说法，不正确的是A. 单个细胞直径比细菌大，但肉眼是分不清的B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C. 蓝藻的叶绿体含有藻蓝素和叶绿素D. 蓝藻是能自养的原核生物【答案】C
