优秀教学课件推选——《列代数式》

上传人:高远 文档编号:98538270 上传时间:2019-09-11 格式:PPT 页数:22 大小:3.34MB
返回 下载 相关 举报
优秀教学课件推选——《列代数式》_第1页
第1页 / 共22页
优秀教学课件推选——《列代数式》_第2页
第2页 / 共22页
优秀教学课件推选——《列代数式》_第3页
第3页 / 共22页
优秀教学课件推选——《列代数式》_第4页
第4页 / 共22页
优秀教学课件推选——《列代数式》_第5页
第5页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《优秀教学课件推选——《列代数式》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优秀教学课件推选——《列代数式》(22页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、,列代数式,执教教师:XXX,复习:,用字母表示数:,1.三角形的面积公式:,2.梯形的面积公式:,3.买单价c元的球拍n个,付出500元,应找回 _元。,500-cn,( ),1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿, 1声扑通跳下水;,2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿, 2声扑通跳下水;,3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿, 3声扑通跳下水;,若有n只青蛙,你能用字母 n表示这首儿歌中的规律吗?,n只青蛙 n张嘴,2 n只眼睛4 n条腿, n声扑通跳下水,观察图,并完成下表:,3,(m-1),围4个六边形需火柴 棍6+5(4-1)=21(根).,每增加一个六边形就增加5根火柴棍,因此围m个六边形,需火柴

2、棍6+5(m-1)根,3,m-1,代数式:,前面我们列出了一些式子,如1/2ah,1/2(a+b)h,500-cn,2n,6+5(m-1),像这样,把数与表示数的字母用运算符号连接而成的式子叫做代数式. 单独一个字母或者一个数也是代数式.,单个的数字或字母;,由(表示数的字母与数)和运算符号(加、减、乘、 除、乘方、开方)等构成的数学式子。,注意: 代数式不含“=”、“”、“”、“”、“”。,例如6,-5, -m,n都是代数式.,判断下列式子是否是代数式说明理由!,(5)a=1 (6)9k (7)120 (8)b,代数式的规范写法:,(3) 数字通常写在字母前面;,(1) ab 通常写作 a

3、b 或 ab ;,(2) 1a 通常写作 ;,如:a3通常写作3a,(4)带分数一般写成假分数;,如: a 通常写作 a,(5)含有加减运算的代数式需注明单位 时,一定要把整个式子括起来 。,判断下列代数式的书写是否规范,并说明理由:,(1),(2),(3),(4),(5),(6),规范书写:,(1),(2),(3),(4),说出下列代数式的意义:,解:(1)2a+3的意义是2a与3的和;,(3)a2+b2的意义是a,b的平方的和;,(2)2(a+3)的意义是2与(a+3)的积;,(4)(a+b)2的意义是a与b的和的平方。,(1) 2a +3 ; (2)2(a +3),(3) a2+b2 ;

4、 (4) (a + b) 2,列代数式:,在解决一些实际问题时,往往需要先把问题中 与数量有关的词语,用含有数、字母和运算符号的 式子表示出来,也就是列代数式。,列代数式的关键:找数量关系。,例1 用代数式表示: (1)a的7倍与2b的差; (2)x, y 两数的平方和减去两数积的2倍; (3)a的倒数与b的和.,举 例,解 (1) 7a -2b; (2) x2+ y2-2xy ; (3) .,列代数式时要注意: (1)语言叙述中关键词的意义,如“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“几分之几”等词语与代数式中的运算符号之间的关系; (2)要理清运算顺序和正确使用括号,以防出现颠倒等错误;

5、(3)在同一问题中,不同的数量必须用不同的字母表示。,练习.用代数式表示:,(1)一个数x与6的和; (2)比-5小a的数; (3)某校买书25本,每本a元,该校应付书费多少元? (4)容量是60升的铁桶,贮满油,取出(x+1)升后 桶内还剩油多少升?,解:,(1) x+6,(2) -5-a,(3) 25a 元,(4) 60-(x -1) 升,1.小明买铅笔5枝,买练习本6本,其中铅笔每支x元, 练习本每本y元,需多少元?,解:,应付的钱数=买铅笔的钱数+买练习本的钱数,=铅笔的单价 铅笔的支数+练习本的单 价 练习本的本数,= x 5+y 6=5x+6y,答:他应付(5x+6y)元。,动脑筋

6、:,1. 用代数式表示: (1)某校七年级师生参加献爱心捐款活动,其中有a名教师,b名学生,若平均每名教师捐x元,每名学生捐y元,则他们共捐款多少元?,例2,举 例,解,小兰骑自行车的速度是(v+10)km/h, 从家到学校需,小兰的家距学校5 km,她步行的速度是v km/h. 而骑自行车比步行快10 km/h. 她骑自行车的速度是多少?她骑自行车从家到学校需多长时间?,2.某校梯形教室第一排有8个座位,第二排有10个座 位,以后每排均比它前一排多2 个座位,那么第 n 排 有多少个座位?,解:,第一排的座位:8,第三排的座位:12= 8+2+2 = 8+2 2,第 n 排的座位:,答:第n排有 8+2(n-1)个座位。,= 8+2 (3-1),第二排的座位:10= 8+2 = 8+2 1,=8+2 (2-1),=8+2 (1-1),第四排的座位:14= 8+2+2+2 = 8+2 3,= 8+2 (4-1),= 8+2(n-1),说一说,代数式25a还可以表示什么?,如果苹果的价格是每千克a元,买 千克苹果需要25a元.,25,如果用a(米/秒)表示小强跑步的速度,他跑 秒所经过的路程为25a米.,25,你还能举出其他的例子吗?,小结:,1.代数式的书写和意义;,2.列代数式的关键:找数量关系。,作业:P64 A组 1 、 2,谢谢观看,请指导,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 初中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号