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生态课堂教案沂北中学八年级数学备课组八年级上学期数学教案 主备人： 张东林 备课时间8.30上课时间8.31教学课题1.1全等图形教时计划1/1教学目标（1）培养学生善于从生活中发现，探索数学知识的能力（2）理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法重点难点重点：全等图形的概念及识别难点：如何识别全等图形导 学 过 程个性设计(个人复备)问题导学活动一：1、请大家欣赏鸭子游泳图，你们能发现其中的有趣现象吗？2、下面我们再来看一张动画图片，你又能发现它有什么特别之处？（多媒体展示动画）平移3、这一组几何图片中你们又发现什么？ 自主学习自学课本第67页内容，思考并回答：1、 什么叫全等图形？二个全等的图形有什么性质？2、 小组交流一下对全等图形的理解？然后回答：全等图形与上学年学习的图形的变换有何关系？3、 对本节内容你能提出什么问题？小组交流一下，然后完全课本第8页练习。反馈练习一： 找出图中的全等图形活动二：画一画、比一比 1、用不同的方法沿着网格线把正方形分割成两个全等的图形. 2、展示学生成果3、多媒体展示结果反馈练习二：将一个正方形分成两个全等图形（至少用三种方法）练习测试：课本第8页习题收获体会通过今天的活动你有哪些收获呢？板书设计作业1、补充习题2、伴你学教后笔记
