《六年级作文之小学生游览名胜古迹的作文》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级作文之小学生游览名胜古迹的作文（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学生游览名胜古迹的作文【篇一：写名胜古迹的作文】 写名胜古迹的作文（一） 整治放假期间父母带我游览了坐落在广饶的唯一名胜古迹：孙武祠。看后令我感慨万千，从内到外装饰一新。看上去第一感觉不是古老建筑，而是刚刚新建的一处建筑。你说它是名胜古迹，恐怕没有人会相信的。 那里从内到外装饰一新，外面用油漆重新粉刷了一便。里面铺了新地毯，墙上的油漆刚刚干，屋内还有一股浓浓的油漆味。看上去并不像什么名胜古迹，而像刚刚装修的新楼房，其内摆设豪华端庄。电视上的广告作的挺好的。可是，与实际相差太远了。可以说是一个天上一个地上呀！我们在里面整整转了一圈可是就碰上了几个人，其中里面还包括一个看大门的。里面根本没有名胜
2、古迹的神圣，因为他的本质已经被改变了，走进去让人浑身不自在。你可以试想一下：一个人在一个全是古老建筑的屋里，而里面却有电灯、监控器、电脑。这会是一个怎样的场景，是否会令你不自在。 是的现在得人们往往会这样，为了转钱不惜把祖宗留下来的文化给改变掉。我认为这些人不配做一个中国人因为他们只认识钱。他们为了钱什么都肯做。我想如果不是人们刻意的修饰孙武祠的话这座古老的建筑会更神圣的。 写名胜古迹的作文（二） 我的家乡在辽宁省朝阳市，座落在美丽的凤凰山脚下，她是个文化悠久的历史名城。这里不但有许多名胜古迹，而且还有红山文化；这里是中国文明发祥地之一，中生代古生物化石丰富、多样，朝阳迄今为止已发现了最早的鸟
3、类和开花类植物的化石，被誉为“第一只鸟飞起的地方，第一朵花绽放的地方”。 下面让我来介绍一下，名胜古迹，有三燕古都遗址、朝阳古生物化石地质公园、南北双塔、凤凰山、牛河梁文化遗址、朝阳燕秦长城等；()朝阳物产丰富：有板栗、大枣、沙棘、苹果、梨、葡萄、李子、杏、桃、山楂等；朝阳还有许多古老的民俗文化，如古筝、二人转、东北大秧歌、泥塑、石刻、木雕、刺绣等等。 我最喜欢看古生物化石，在朝阳市有许多展示这些化石的店，一有时间爸爸就带我去看，有鸟、鱼、虫、还有植物的化石。 我的家乡有山有水，最有名的要数凤凰山了，凤凰山就是传说中有凤凰居住的地方，那里山峰陡峭，怪石林立，树木茂盛；在山峰的顶端还有巍峨的古塔
4、，它已经有300多年的历史了，但依然耸立。在酷暑的季节，山上凉爽宜人，山底下还有一个很大的防空洞，很多人都到这里赏景避暑。有名的河流叫大凌河，它的源头是辽宁省建昌县，清清的河水横贯朝阳市，是朝阳的母亲河，是朝阳文化的发源地。这条河一年四季川流不息。碧水衬着蓝天，加上高山美景。我的家乡朝阳是不是很美呀！ 写名胜古迹的作文（三） 北海公园和九龙壁，搞五米，长二十七米，宽一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖瓦各镶嵌成九条巨龙。他们色泽鲜艳，形态逼真，真好似腾云驾雾，要冲出影壁，飞向天空。 你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目而视。黄龙叉开四爪，伸出了锋利的尖爪；那条紫
5、龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起！敢和我较量吗？” 这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上，穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！ 再看其它几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴?形态各异，妙不可言，美不胜收。 面对这刻画精致的九龙壁，我不禁感慨万分。我们的祖先，心灵手巧，是那么聪明啊！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖瓦闪闪发亮，光彩夺目。【篇二：小学生作文指导怎样写游记、参观记】 小学生作文指导怎样写游记、参观记 一、
6、游记的含义 简言之，游记就是描写游览一些地方的名胜古迹的所见、所闻、所感的一种形式。主要内容包括： 所见：自然景物如山川、湖泊；人文景观如庙宇、亭台楼阁及对联等。 所闻：神话传说、名人故事、历史典故、古人诗文、风土人情等。游记主要是描写山川景物、名胜古迹、风土人情等. 所感：写出自己的独特感受。 游记分为很多种：以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。 二、游记的结构与写法 （一）游记的结构 1、开头。交代游览的缘由、时间、地点、人物等背景，概述向往心情或点出写作对象的总体特点。 例如李健吾的雨中登
7、泰山的开头： ?从火车上遥望泰山，几十年来有好些次了，每次想起孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下那句话来，就觉得过而不登，像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望会当凌绝顶，一览众山小，我也一样有，惜乎来去匆匆，每次都当面错过了。 而今确实要登泰山了，偏偏天公不作美，下起雨来，淅淅沥沥，不像落在地上，倒像落在心里。天是灰的，心是沉的。我们约好了清晨出发，人齐了，雨越下越大。等天晴吗？想着这飘渺的等字，先是憋闷。盼到十一点半钟，天色转白，我不由喊了一句：走吧！带动年轻人，挎起背包，兴致勃勃，朝岱宗坊出发了。? 再如碧野的天山景物记的开头： ?朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山
8、脉，连绵几千里，横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪；那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。 如果你愿意，我陪你进天山去看一看。? 2、主体。具体叙述游历经过，生动描写沿途景物。游览过程一般用叙述方法，景物用描写，感想可以抒情议论。写景要抓住景物特点，写出它们的形貌、情状，并能把自己的感情熔铸到景物描写中去。 主体部分是游记的核心部分，是写作的重点，因此，主体部分写作要从以下三个方面入手： （1）处理好四个“一”的问题： 一条线索。游记是对一次出行、游览、参观等的记录。要记
9、的景物不只一个，那么就要求有一个先后顺序的问题。游记的线索也就是游记写作的顺序。写游记一定要有一条合理的线索贯穿其中，选择恰当的线索将游记中各个要素联结起来，整篇游记才不会支离破碎、杂乱无章。怎样安排游记的线索呢？最常见的就是以游记者的行踪为线索，也就是常说的移步换景，即按照游览的先后顺序来写。 一处景点。对景物的描写是游记的一个重要组成部分。游记中要写的景物不只一处，记游时千万不可平均用墨，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。对重要的行程、有特色的景观、对表现文章主题有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。如
10、果不加选择，将观察所得所有景物都平铺直叙地写出来，那么写成的只能是一篇“流水账”，这样文章就失去了吸引人的力量。 既然对景物的描写需要选择以确定详写和略写，那么选择景物的标准是什么呢？ 1）要选择有代表性的景物。任何名山胜地，都有它的特色。比如巴蜀大地景色秀丽，其中最具代表性的有：?峨眉天下秀，青城天下幽，夔(kui)门天下险，剑阁天下雄园林，至少要涉及园林的三大要素：亭台楼阁、假山水池、树木花卉。即使是写山，不同的山，其特点也不同，如华山的险，黄山奇，泰山的雄伟、武夷山的秀丽，等等。 2） 要选择感受较深的景物。写泰山的游记数不胜数，但各有其物色。有的侧重写观日出，有的侧重写泰山云海松涛，有
11、的写石阶，而李健吾的雨中登泰山侧重写雨景、雨。?黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。 ? 这又是为什么呢？道理很简单，个人的感受不一样，和写好其它文章一样，文章的选材立意，更多的是从个人的感悟出发的。感受深，对景物的印象就深，写起来就能具体生动；感受深，联想就多，可说的话就多，写起来就容易得心应手；感受深，情就真，写景时就会自然地融进自己的感情，就容易做到情景交融，就容易感染读者。所以优秀的游记总是选择自己感受深的景物来详写，突出中心。 一个背景（指人文资料）。写游记文章不仅要写看到的景物，还要同时介绍一下与景物 有关的背景知识，这样使游览成为一个文化现象的了解和接受过程，而不是简单的景物浏览
12、。 例如在介绍名山大川时，要穿插有关的神话传说；介绍古迹旧址时，要附带介绍有关的历史知识；介绍某地区风光时，同时补充一些民风民俗情况?总之，气候饮食、历史典故、名人故事、古人诗文、风土人情都是景物介绍时必不可少的背景知识。只有把景点置于一定的文化背景之中，把写景与文化背景的介绍结合起来，才能赋予游记丰富的人文内涵。 一种情感。写游记文章一定要渗透着作者一种情感。写景，并不是单纯地描写景物，而是结合描摹自然景观或人文景观来表达作者的情感的，或是热爱，或是惊叹，或是赞美。平常所说的借景抒情，就是在景物描写的基础上进行抒发自己的感情，而情景交融就是把自己的思想感情渗透到所写的景物中。 （2）写景的顺
13、序要清楚 常见写景顺序有以下三种： 按行踪为序。也就是常说的移步换景，即按照作者立足点的移动，观察的对象或者同一对象观察的角度、距离也不断变化。 固定观察点，按远近高低的顺序描写景物。也就是常说的定点换景，即看同一景物，以作者立足点或方位作为固定点，随着观察视线的移动，或俯视，或仰视，或远眺，或近看，然后把观察的景物按照远近高低的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发，逐一再现景物，获得身临其境的感受。 如周密的观潮一文，作者固定不变的观察点是?海塘大堤上?。观察到的钱塘江大潮这一景观是：先?看不出有什么变化?；接着是远远地看到?东方水
14、天相接的地方出现一条白线?，不一会儿，白线?逐渐拉长，变粗，横贯江面?；浪潮再近些，看到的是?一道两丈多高的白色城墙?；浪潮越来越近，?犹如千万匹白色战马齐头开进，浩浩荡荡?；最后，浪潮奔腾西去，?余波还漫天卷地地涌来?。这些描写，正是作者在固定的观察点上，按由远及近的顺序描写了钱塘江大潮这一?天下奇观?。 按时间先后顺序描写景物。如写日出就应按?日出前?、?日出时?和?日出后?的顺序观察和描写。 再如写我第一次见到大海应按?黎明?、?太阳升出海面?、?太阳由红变亮?、?太阳升到半空以后?的时间顺序观察和描写。 再如天山景物记第二个小标题?迷人的夏季牧场?是按时间先后顺序描写景物：先写白天辽阔
15、的牧场、肥美的牧群、幸福的牧女和牧场的云雨；再写黄昏金碧辉煌的牧场和热情好客的哈萨克牧民；后写初夜歌声嘹亮的蒙古包；最后写深夜宁静安祥的大草原。 （3）抓住景物的特点，加以细腻的描写 世界上的景物林林总总，变幻多姿，各以其独特的面貌相区别。不同时间不同地点和不同观察角度的景物其特点各异，这要求我们要有细致入微的观察目光，景物的特点是吸引眼球的闪光点，对重点景物的特点描绘是一篇游记成功的关键，只有把握了景物的独特之处，才能真正把握它们的形象，才能写得准确、生动、具体、形象。 那么，抓住景物的哪些特点呢？ 色彩特点。景物的颜色是千变万化的，不同的景物有不同的颜色，即使是同一种景物，在不同的季节，不
16、同的位置，也会呈现不同的色彩。如碧野的天山景物记第一节在写野花时，不但写了野花的密、多、高、大等，还抓住了野花的颜色?红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷?特点进行描写。 形态特点。景物的不同形状和姿态，可以表现出不同的精神、气质。 如白杨树直立挺拔，表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔，婀娜多姿，表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立，战霜雪苍绿，表现出倔强的品格； 老槐树像撑开的大绿伞，在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们，表现出它温和的天性可见，抓住景物形态特点，既可表现形，又可体现神。 动静特点。一切景物都处于自然之中，有时处于静态，有时处于动态，有时处于静动变化之中。因此，我们要抓住景物的动静写出景物的特点。 例如李健吾的雨中登泰山描写了众多的水
