《《胆小鬼》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《胆小鬼》课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三 毛,胆 鬼,小,三 毛,三毛（19431991），原名陈平，出生于重庆。自幼体弱多病，敏感而倔强、任性，酷爱文学。20世纪70年代初到非洲撒哈拉沙漠定居，开始创作撒哈拉的故事，发表后风靡一时，三毛结集出版的散文作品有撒哈拉的故事、稻草人手记、梦里花落知多少倾城等。另外还有译作、剧本多种,学习目标：,1、反复朗读课文，把握人物的性格特征。 2、学习心理描写和细节描写手法的运用 。 3、联系自身生活体验，感悟文章给予的启示。,练习簿 一沓 反省 破绽 柚子 喃喃自语 魂不守舍 付诸东流,b,d,xng,zhn,yu,nn,zh,sh,缴还,赌赢了,薪水,强迫,烦躁,掠了一眼,五块钱=一个孩子全
2、部的心怀意念和快乐,把握文意,1.文章开头却写“这件事情，说起来是十分平淡的”，后来又写“偷钱的故事就那么平平淡淡地过去了”。为什么说它是平淡的呢？,集思广益，合作探究,2.为什么不用“偷钱的故事”作题 目，而用“胆小鬼”做题目？,文章多处描写“我”偷钱后烦躁不安、惶惶不可终日的语句，找出这些句子，作简要分析。（如果有描写方法的运用，请指出来。）,再读课文，品味语言,（2）当她的手碰到我的长裤口袋时，我呼一下又涨红了脸，挣扎着翻了一个身，喊说头痛头痛，不肯让她碰我。 （3）我将眼睛再度闭上，假装睡着了。姿势是半斜的，紧紧压住右面的口袋。,详写这些表现的作用？,（1）我的呼吸开始急促起来，两手握
3、得紧紧的再有知觉的时候，已经站在花园的桂花树下，摸摸口袋，那张票子随着出来了，在口袋里。,我心想，这个人真是讨厌极了.(直接) 我轻蔑地瞟了他一眼，冷笑了一声，转身从他的身边大摇大摆地出去了。 我盯着他，皱着眉头，一脸的不耐烦。(含蓄),要求：运用一些描写方法，发挥 想象,写50字左右。,从下列提示语中选出一种心理感受，并对其进行描写。,喜悦 忧伤 愤怒 紧张 害怕 放松 不耐烦,拓展延伸，练习写作,她拿到信，迫不及待地打开，她闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睁开眼睛。当看到“清华”二字时，她高兴得一蹦三尺高，此时此刻她的心情难以平静，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。 喜悦,他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的两手来回搓着，衣服一会儿便被汗水打湿了。 紧张,
