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1、八年题号一二三四总分得分一、积累与运用。（18分）1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（7分）（1）蝉则千转不穷， 。（2）今日听君歌一曲， 。（3） ，坐看云起时。（4）五柳先生传的赞文中高度概括了“五柳先生”安贫乐道、不慕名利的思想情趣的语句是： ， 。（5）李白、杜甫是唐代最伟大的诗人，静夜思、望岳又是人们最熟悉的作品。有位学者从这两首诗中各取一句组成了一副佳联，你能写出来吗？ ， 。2.下列各项中的拼音及字形书写完全正确的一项是（ ）。（2分） A诘(j)责 绯(f)红 翻来覆去 炽(ch)热 B滞(zh)留 稽(q)首 粗制烂造 缥(pio)碧C祈(q)祷 迸(bn)射 颔首低眉
2、鞭挞(t)D愚(y)蠢 迁徙(x) 黯然失色 觅(m)食3.随着我市经济的发展和旅游事业的宣传推广，来我市旅游的游客越来越多，电视台也专门开播了旅游天气预报。请仿照海口市（海南）的做法，在下面的天气信息之后，为电视台设计一段相应的提醒语 。（2分）海口 晴 2738度 海口将伸开热情的怀抱迎接你，带上一些防晒品会使你有备无患。景德镇 阴转小雨 27度 4.“有志者，誓进城。”是某农村中学前的标语，该标语有何特点？有何含义？（2分） 5.评价一首歌曲的优劣，不仅要看它的旋律是否和谐动听，还要看它的歌词是否健康优美。请根据要求简评下面的歌词。（2分）“我和你，心连心，同住地球村。”（我和你北京奥运
3、会主题歌）（1）简评思想内容。（1分） （2）简评语言特点。（1分） 6.母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。请完成下列两题。（3分） （1）写出一则与母亲有关的俗语、格言。（1分） （2）母亲节快到了（五月份的第二个星期天），请用短信的形式为你的母亲送去一段表达感恩之情的话。（50字左右）（2分） 二、古诗文阅读。（12分）（一）阅读下面古诗，完成第79题。（5分）山园小梅林逋众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼， 粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。【注释】 众芳：百花。 暄
4、妍：（xun yn） 明丽鲜媚。 霜禽：白鸟，此处应指白鹤。 断魂：销魂。 微吟：低吟，轻声念诗。 相狎：相互亲近。 檀板：弹唱歌舞时用于打拍子的一种乐器，这里代指音乐歌舞。 金樽：贵重的酒器，此处代指酒宴。7.诗中直接描述了梅花疏朗横斜的姿态和清新幽远的香味的诗句是： ， 。（2分）8.颈联则用 、夸张的手法，通过描写“霜禽”与“粉蝶”的“心理活动”，从侧面表现了梅花的高雅、芳香。（1分）9.全诗赞美了梅花的什么品性？表达了诗人什么样的思想感情？（2分） （二）阅读下面文言文，完成第1013题。（7分） 息庵翁传彭 绩息庵翁名志求，字文健。息庵别号也。其先江西清江县人，后以明洪武中至苏州，遂
5、家焉。祖贻令先生以善书名吴中。翁童子曰以磨墨待祖书，学作点画，精劲。祖奇之，授以法。为人廉直，非礼法不行不语，亲友敬厚焉。翁嗜书，人有好书，辄借。饰小斋独居，几上一炉香，一瓶水，日暮钞书。然翁心雄，耻不得及时有为，秋风起则惊，扑笔起立，徘徊焉。复钞书，竟老于家中。雍正四年卒，葬黄山。生一男三女。翁子孙贫薄，坟坏树稀，拜扫缺，而翁钞集之书具存。【注释】 明洪武：明朝洪武年间，明太祖朱元璋的年号。 家：在此为家，意指定居下来。 名：闻名，出名。 非礼法 ：不合礼仪法令。 厚：深重。 钞：同“抄”。 雍正：清世宗年号。 卒：死。 具：同“俱”。10.请用“”划分下列句子的朗读节奏。（1分）秋 风 起
6、 则 惊 11.下列各句中的“书”字意义相同的两项是（ ）。（2分）A.与朱元思书 B.无从致书以观 C.军书十二卷 D.翁嗜书 E.待祖书12.请简要概括息庵翁是一个怎样的人。（2分） 。13.“翁心雄”为何还“竟老于家”？试进行一下分析。（2分） 。三、现代文阅读。（20分）（一）阅读下面文段，完成第1417题。（8分）我的第一本书牛汉（甲）我的课本哪里还像本书！简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。我以为父亲要揍我了，可是没有。他愁苦地望着我泪水盈眶的眼睛，问:“那一半呢？”我说：“那一半送给乔元贞了。”父亲问:“为什么送给他？”我回答说:“他们家买不起书，教师规
7、定，每人要有一本，而且得摆在课桌上，我只好把书用刀裁成两半，他一半我一半。”父亲问我:“你两人怎么读书？”我说:“我早已把书从头到尾背熟了。乔元贞所以考第一，是因为我把自己的名字写错了，把史承汉的承字中间少写了一横。”父亲深深叹着气。他很了解乔元贞家的苦楚，说:“元贞比你有出息。”为了好写，后来父亲把我的名字中的“承”改作“成”。（乙）晚上，我看见父亲在昏黄的麻油灯下裁了好多白纸。第二天早晨，父亲把我叫到他的房子里，把两本装订成册的课本递给我。父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。父亲把两本课本用牛皮纸包了皮，在封皮上写上名字。元
8、贞不再上学了，但我还是把父亲补全的装订好的课本送给他。14.（甲）段中写父亲的“愁苦”、“深深叹着气”是为了（ ）。（2分）A表现父亲的穷困。B表现父亲忧郁的心境。C“愁苦”是写父亲的忧郁，“深深叹着气”写父亲的失望和无奈。D“愁苦”是写父亲对家庭窘境的忧愁，“深深叹着气”表明了父亲对乔元贞的同情。15.（乙）段中加点词语“居然”有何表达作用？（2分） 16.元贞不再上学了，为什么“我”还把父亲补全的装订好的课本送给他？（2分） 17.“我的第一本书”除了指那本课本之外，还有什么深刻的含义？（2分） （二）阅读下面文章，完成第1823题。（12分）水性江南王本道 每次去江南，大抵是在莺飞草长的
9、三四月间。去的次数多了，便萌生了探究江南真谛的念头。江南是烟柳繁华之地、温柔富贵之乡。江南出芳草鲜花，出才子佳人，出缠绵悱恻的爱情故事。但江南又是英雄（bi）出的地方。古往今来，这里孕育过诸多骁勇的斗士。那锐利的兵器剑，也是源于江南的吴越。是什么力量使得缠绵悱恻与凌厉强悍这两种悬殊的气质能够天衣无缝地契合一地，且生生不息，历千年而不朽呢?我一度大惑不解。 一次重读老子，书中的一句名言让我顿开茅塞。“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能先。”老子的话，一语道破了水的柔弱秀美与坚韧顽强的两重性。江南是水乡，河流纵横，池湖密布。它们流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏鸣的清泉
10、千百年来，是水，滋养着江南的风物、江南的人，孕育了江南独特的文化。江南的水，如轻纱薄雾，随风起舞，变幻无穷，滋润得江南的景物风姿绰约，江南的人风情万种。一曲又唱江南，浓缩了一年四季江南的秀美景色：“二月你看江南的花，花如野火遍地燃；清明你看江南的雨，细雨裹着万重山”江南的人也一如江南的风物，温婉细腻，柔肠百转。莫愁湖畔莫愁女，西泠桥边苏小小，还有西湖的断桥绍兴的沈园，秦淮河上的桃叶渡深受上天厚爱的才子佳人，在江南大地上留下了诸多生命的足迹和美丽的传说。就连江南人讲话也是吴侬软语，情真意切，唱起来就更让人心旌摇动。那江南曲艺的代表苏州评弹，唱词娓娓如诉，弦乐清丽委婉，就像曲水清流，清澈纯净又韵味悠长，就连草木也会为之摇曳。江南的水又时有“惊涛拍岸卷起千堆雪”之势。这坚韧而顽强的水，也涵养了江南风物和江南人的那种英豪之气。江南大地布满了崇
