《四年级上册科学课件2.1 冷热与温度苏教版(2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件2.1 冷热与温度苏教版(2)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版科学四年级上册第二单元,冷热与温度,实验一,1.物体的冷热程度叫温度,3,1.（ ）可以准确地测出物体的温度。,温度计,2.温度的单位：摄氏度，符号是,4,认识温度计,读作 20摄氏度记作 20 ,读作 44摄氏度记作 44 ,读作 0摄氏度记作 0 ,6,温度计的使用：,1.温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。 2.在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中不能碰到容器的底和壁。 3.要等温度计的液柱不在上升或下降时才能认读，读数时温度计不能拿出水面，并且要使视线与温度计的液柱的顶端保持水平。,7,哪位小朋友的读数方法比较正确呢？,偏大,偏小,正确,10,实验二,测一测前面两
2、杯水的温度，然后记录下来,一杯热水会逐渐变冷，大家猜测水 温度的下降有规律吗？,如果有规律，可能是什么样的规律？,（1）可能先快后慢 （2）可能先慢后快 （3）可能均匀下降,12,实验三,13,热水变凉的过程是怎样的呢？ 热水变凉的过程是有规律的。我们用实验来探究吧！,14,时间（分钟）,温度（）,15,结论： 热水变凉的过程，温度的变化是,先快后慢。,热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快,当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了.,温度为什么会这样变化?,想一想,17,拓展延伸,如果继续观察下去，温度会一直降低吗？,水温继续下降,我的结论： 我进一步预测 ，如此继续下降数小时后，温度将变成 。,与室温相同,东海县石梁河镇第一中心小学,
