《余姚市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题-浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《余姚市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题-浙教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浙江省余姚市2017-2018学年七年级数学上学期期中试题 一、选择题（每小题3分，共36分）1. 3的倒数是（ ）A. B. C. 3 D. -32. 计算：（-8）+（+5）=（ ）A. 3 B. -3C. 13 D. -133. 下面给出的四条数轴中画得正确的是（ ）A. B. C. D. 4. 今年余姚市上半年接待国内外游客650多万人次，实现旅游总收入61亿元，其中，61亿用科学计数法表示是（ ）A. B. C. D. 5. 按要求对0.05019分别取近似值，下面结果错误的是（ ）A. 0.1（精确到0.1）B. 0.05（精确到0.001）C. 0.050（精确到0.001）D.
2、 0.0502（精确到0.0001）6. 下列说法正确的是（ ）A. 绝对值最小的数是0B. 带根号的都是无理数C. 无限小数是无理数D. 是分数 7. 下列说法错误的是（ ）A. 一个数同零相乘仍得0 B. 一个数同1相乘，仍得这个数C. 一个数同1相乘得这个数的相反数D. 互为相反数的积是18. 在3.14，0.1118（相邻两个8之间依次多一个1），这7个实数中无理数的个数为（ ）A. 3 B. 4C. 5D. 69. 有一个两位数，十位数字是，个位数字是，若把它们的位置交换，得到新的两位数是（ ）A. B. C. D. 10. 小明同学设计了一个计算程序，如图，如果输入的数是2，那么输
3、出的结果是（ ）A. 2 B. 2C. 6 D. 611. 将，从小到大排列正确的是（ ）A. B. C. D. 12. 下面两个多位数 ， ，都是按照如下方法得到的：将第一位数字乘以2，若积为一位数，将其写在第2位上，若积为两位数，则将其个位数字写在第2位对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字，后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的当第1位数字是3时，仍按如上操作得到一个多位数，则这个多位数前100位的所有数字之和是（ ）A495 B497C501 D5031、 填空题（每小题3分，共18分）13. -7的绝对值是_.14. 的平方根等于_.15. 数轴上点A对应的数为2，与点
4、A相距5个单位长度的点所对应的数为_.16. 化简：|4|3|_.17. 用“”定义新运算：对于任意有理数、都有，例如74=17，那么（2）=_.18. 已知的小数部分为，的小数部分为，则=_.三、解答题（第19题6分，第20、21、22、23、24题各8分，第25、26题各10分，共66分）19. 计算（1） （2）20. 计算（1） （2）21. 画数轴，并将下列各数及其相反数表示在数轴上，再把所有的数按照从小到大的顺序用“”连接.，-3，5，22. 在一次数学测验中，七年级（4）班的平均分为86分，如果把高于平均分的部分记作正数，不足平均分的部分记作负数（1）李洋得了90分，应记作多少？
5、 （2）刘红的成绩记作-5分，她实际得分是多少？ （3）李洋和刘红相差多少分？23. 出租车司机小李某天下午营运全是在东西走向的大道上行驶，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，这天下午行车里程如下(单位：千米)：10，3，16，11，12，10，5，15，18，16(1)当最后一名乘客被送到目的地时，与出车地点的距离为多少千米？(2)若每千米的营业额为7元，则这天下午营业额为多少？24. 如图1，这是由8个同样大小的立方体组成的魔方，体积为64.（1）求出这个魔方的棱长.（2）图中阴影部分是一个正方形ABCD，求出阴影部分的面积及其边长.（3）把正方形ABCD放到数轴上，如图2，使得A与1重合
6、，那么D在数轴上表示的数为_.25. 阅读下面的文字，完成后面的问题：我们知道： ， ， 那么（1）_； _；（2）用含有的等式表示你发现的规律_；（3）如果求的值.26. 数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础。小白在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究：操作一：（1） 折叠纸面，若使1表示的点与1表示的点重合，则2表示的点与_表示的点重合；操作二：（2）折叠纸面，若使1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：3表示的点与_表示的点重合；若数轴上A、B两点之间距离为7（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，则A、B两
7、点表示的数分别是_；操作三：（3）在数轴上剪下9个单位长度（从1到8）的一条线段，并把这条线段沿某点折叠，然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段（例如下图）. 若这三条线段的长度之比为1：1：2，则折痕处对应的点所表示的数可能是_.2017学年（上）七年级期中质量分析数学答案1、 选择题（每小题3分，共36分）123456789101112ABBCBADACBCA二、填空题（每小题3分，共18分）13. 7 14. 3或-7 15. 16. 1 17. 26 18. 1 三、解答题（第19题6分，第20、21、22、23、24题8分，第25、26题10分，共66分）19. （1）6.8 （2）-
8、19 20. （1）-2 （2）321. 数轴略，22. （1）+4 2分 （2）815分（3）9 8分23. （1）6km4分 （2）882元8分24. （1）42分 （2） 5分（3）8分25. （1）； 4分（2）7分（3）8分原式=10分26. （1）2 3分（2） -5；, 7分（3） （3）,10分 日月崇拜是原始宗教的重要内容之一，中国古代很早就有祭祀日月的宗教礼俗。殷人将日月称东母与西母，周代依据日月的时间属性行朝日夕月的祭礼，“夕月”即秋分日的晚上在西门外祭月。春秋战国时，日月神被称为东皇公、西王母。沂南汉画像石中东王公、西王母分坐在柱收物（昆仑山）上，西王母两旁跪有捣药的玉
9、兔，由此可知，晋代郭璞图赞中“昆仑月精”的说法言之有据，而后世的月神嫦娥即由西王母演变而来。秦汉时期日月祭祀仍为皇家礼制，此后直至明清历代都有秋分祭月的礼仪。上古时期祭月列入皇家祀典而例行祭祀后，民间缺少了祭月的消息，这可能与古代社会的神权控制有关，像日月这样的代表阴阳的天地大神，只有皇家才能与之沟通，一般百姓无缘祭享。隋唐以后，随着天文知识的丰富与文化观念的进步，人们对月亮有了较理性的认识，月亮的神圣色彩明显消褪。这时皇家也逐渐失去了对月神祭祀的独占权。对一般平民来说，月亮不再是那样“高不可及”。唐朝虽没有中秋节，但唐人精神浪漫，亲近自然，中秋赏月已成为文人的时尚，吟咏中秋明月的华章丽句寻常
10、可见，如许浑鹤林寺中秋夜玩月云：“中秋云尽出沧海，半夜露寒当碧天。轮彩渐移金殿外，镜光犹挂玉楼前。”在宋代，中秋节已成为民俗节日。文人沿袭赏月古风，但其情趣大异于唐人。唐人大多由月亮的清辉联想到河山的壮美，友朋千里，邀赏明月，诗酒风流，如白居易八月十五日夜禁中独直，对月忆元九“三五夜中新月色，二千里外故人心”，就借秋月抒发了感物怀人的情思。宋人常以月之阴晴圆缺，喻人生变化无常，苏轼中秋月“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看”就寄托着这种浩叹。似乎中秋明月的清光，也难掩宋人的感伤。不过对于宋人来说，中秋还有另一种形态，即世俗的欢愉。北宋东京中秋夜，“贵家结饰台榭，民间
11、争占酒楼玩月”（东京梦华录）。南宋杭州中秋夜更是热闹，在银蟾光满之时，王孙公子、富家巨室，莫不登楼，临轩玩月，酌酒高歌；中小商户也登上小小月台，安排家宴，“团圆子女，以酬佳节”（梦梁录）；市井贫民“解衣市酒，勉强迎欢，不肯虚度”。团圆是中秋节俗的中心意义。宋人的团圆意识已与中秋节令发生关联，宋代城市居民阖家共赏圆月，就体现了这一伦理因素。明清时期，由于理学的浸染，民间社会乡族观念增强，人们对家庭更为依恋，中秋节正是加强亲族联系的良机。“中秋民间以月饼相连，取团圆之义”（明代田汝成西湖游览志奈），月饼在宋代已经出现，但以月饼为中秋特色食品及祭月供品的风俗大概始于明朝，小小的月饼在民间生活中作为团
12、圆的象征与联系亲族情感的信物互相馈送。节日是日常生活的亮点，节俗文化是时代精神的聚焦。中秋经历了文人赏月的雅趣，民间拜月的情趣，以及有心吃月饼而无心看月的俗趣，节俗形态从古至今发生了重大变化。一部中秋节俗形态演变史，也是一部中国民众心态的变迁史。（摘编自萧放团圆饼与月亮节中秋节俗形态的变迁）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )A对于日月，殷人称东母与西母，春秋战国时称东皇公、西王母，汉代称东王公、西王母，从这些称呼可以看出，中国古人的日月崇拜有一脉相承之处。B唐宋两代都有文人赏月的风尚。唐人多借月表达对自然美景的欣赏赞美，体现出诗酒风流的情趣，而宋人常因月抒发感伤之情。C南宋时的都城杭州，中秋夜热闹非凡，不仅富家巨室、中小商户宴饮赏玩，“以酬佳节”，连财力匮乏的市井贫民也勉力寻欢，足见中秋在当时已是非常重要的节日。D中秋的节俗文化经历了不断丰富与演变的过程，如宋人
