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1、住房公积金党的群众路线教育实践活动工作总结【篇一：党的群众路线教育实践活动工作总结】 xxxxx学校 党的群众路线教育实践活动工作总结 根据中共合肥市庐阳区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见及区教育体育局关于印发庐阳区教体局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案的通知（庐教体党委【2014】8号）文件精神，我校结合学校工作实际，以“为民、务实、清廉、乐教”为主题，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，引领全体教师深化“以生为本”的教育理念，突出“以师为本”的管理理念，深刻了解广大师生、家长的期盼和要求，着力解决师生和家长反映强烈的突出问题，进一步强化全体党员的宗旨意识
2、、群众观念，进一步转变作风，密切党群、干群、师生、家长间的关系，营造立德树人、清廉正气的校园风气，树立xx教育的良好形象。 现对我校在落实开展党的群众路线教育实践活动中的重点工作总结如下： 一、渗透式逐层学习 1、召开教育实践活动动员会。学校党支部为了深入、有效开展主题活动，召开全体教师的动员会，对教育实践活动的总体要求、目标任务及活动的重要意义进行了宣传和学习，对教育实践活动的具体内容和环节步骤进行部署和落实，对党的群众路线教育实践活动的意义做了深入的宣传、动员。 2、召开支委专题学习会。支委及校级干部，认真研读习总书记在党的十八届二中全会第二次全体会议上的讲话精神，端正以“立足工作实际，认
3、真践行党的群众路线教育实践活动”态度，踏石留印、抓铁留痕，着力解决师生、家长反映强烈的突出问题，发扬钉子”精神，用新思路、新举措，脚踏实地地完成学校的教育蓝图；结合学校工作，积极筹划后期的宣讲活动，为高效的深入践行党的群众路线教育实践活动打下基础。 3、召开党员专题学习会，多层次学习、践行党的群众路线。党支部根据讲话精神，要求党员将课堂和校园作为实践阵地，将教育教学作为抓手，将学生、教师作为帮扶对象，将党的群众路线教育实践活动落到实处。 4、开展教育实践活动学习交流会。组织教师就活动内容、活动理论、落实践行等方面进行心得交流，阐述了“从群众中来，到群众中去”的重要意义及落实措施； 5、发放读本
4、，研读思想精粹。学校党支部为党员教师采购、发放党的群众路线教育实践活动、厉行节约反对浪费重要论述摘编等读物供党员自学，要求大家做到四个一（划一划、记一记、想一想、写一写），通过认真学习这些辅导读本，深刻领会教育活动的精神实质，对于推进党的群众路线教育实践活动的深入开展，以及广大党员干部在新形势下进一步坚持和贯彻党的群众路线，切实做到转变作风，恪守为民务实清廉，起到了重要的指导意义。 6、观四风之害影片，敲警醒之钟。学校党委组织全体教师观看党的群众路线教育实践活动专题影片四风之害，通过观看教育片，一线教师对四风之害有了更新的认识，一改“一人念、多人记”的学习模式，丰富了教育活动内容，起到了触及灵
5、魂、净化心灵、自我警醒的作用。 二、多角度反思梳理 1、批评与自我批评，将剖析与整改落在实处。召开了党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员工作会，党支部书记向全体党员通报支部班子成员的对照检查情况，并从 “总开关”没拧紧、“群众观”没入脑、党性“营养”没汲取三个方面对收集的具体问题、批评与自我批评意见，进行梳理、汇总、分析，深度剖析了问题产生的原因、心态等，并从一在坚定理想信念中锤炼党性、二在干事创业中彰显党性、三在作风建设中考量党性三个方面，提出了九条可行性较强的整改措施。随后，全体党员立足教育实际，直面工作中存在的问题，寻根溯源，深度开展批评与自我批评，达到了帮助同志、增进团
6、结、推动工作的目的。 2、借“民主测评”平台，深度反思工作缺憾。立足一年一度的民主测评会，三位校长就学校一年来发生的变化，结合自己的分管工作，进行反思、摆查，实事求是地进行了回顾、总结和反思。深入直白的剖析和反思，获得了教师们的认可，真正体现了学校支部在践行“党的群众路线”的决心和信心，将抵制“四风”具体化，落在日常的每一次行动中。强化了主动而为的意识，树立了精品意识。 3、凭“民主评议党员”之机，破“四风”陋习。学校组织全体党员开展群众评议党员活动，查找“四风”方面存在的突出问题。党员之间不谈优点，直面问题，运用批评与自我批评的武器，开展了诚恳、善意、直接的批评，做到“由事见问题，见人见物见
7、思想”，共梳理出95条建议，并针对学校的制度进行了归纳和整理，修订了学校值班考核制度等7项具体制度，完善了学校的制度体系，在抵制“四风”活动中，将群众路线落在实处。 4、开展“党员谈心”活动，不定期在党员之间、党员与教师之间进行思想交流，查找党员工作中的不足，反思工作方法、工作态度、工作成效，并引导党员教师带头服务师生，发挥“旗帜”效应，弘扬学校和谐教育主旋律。 5、以“舍予立校强责任，科学管理再发展”主题，引导全体教师针对学校管理制度、挖掘舍予文化内涵等议题开展了深入的讨论，共梳理出5个方面的22条建议，搜集出一线教师的想法，体现了最广泛的民主意见，激发了一线教师的主人翁意识，唤醒了爱校、护
8、校的责任意识，促进了学校的民主管理、科学管理进程。 6、拓宽信息畅通渠道，多方收集建议意见。在校园传达室设置意见箱，就领导班子、学校管理、教师教学方面收集教师、家长的意见，并进行汇总；并以海报的形式对社会群体公开校长信箱：，开通热线电话：-8006，固定每周三为“校长接待日”，接受、听取家长意见，共讨教育发展之计、孩子成才之方。 三、多平台的实践活动 1、师爱无言化春雨，“舍予”树人显真情。承办“合肥教育大讲堂”第十七讲之“党的群众路线教育实践活动师德师风报告会”，以“我身边的好老师”为主题，立足师德师风教育，通过再现一线教育者平凡真实却又感人至深的“身边人”形象，探寻师德的丰富内涵。 2、积
9、极安排老师参加市区“践行群众路线，为民务实清廉”主题演讲比赛。在合肥市、庐阳区的“践行群众路线，为民务实清廉”主题演讲比赛中，邢媛媛老师向大家展示了一名普通教师党员在践行党的群众路线实践活动中的鲜活案例，再现了xx教育务实、求真、为生、乐教的师者形象。 3分层家长会，家校携手让梦想起航。为了共享教育智慧，更新育子理念，为xx学子的快乐学习奠定坚实基础，打造智慧型家庭教育，学校分以“让我们携手走向未来”、“习惯从小做起”、“亲子沟通”等主题召开家长会，教给家长育子的良方、沟通的技巧，并鼓励家长每天“问一问、看一看、提一提、练一练”，与孩子共同成长，这是xx党支部为家长送上的一份贴心礼物。 4、成
10、立学校“舍予”志愿者服务队。以党、团成员为主体，吸纳致力于公益活动、具备奉献意识的教师，利用双休日、假期，面向家长、学生、教师以及社会开展义务教育活动，帮助学生解决学习难题，帮助家长解决不能照看孩子的遗憾，开展教育咨询活动?如期而至的志愿者服务，解决了孩子、家长的难题，为他们撑起教育的蓝天。 5、走进学子家庭，xx党风温暖人心。学校党支部将党员教师分成六个小组，分别走进各年级个别学生的家庭，走进家长、学生的【篇二：开展党的群众路线教育实践活动工作总结】 开展党的群众路线教育实践活动工作总结 自开展党的群众路线教育实践活动以来， 我校严格执行上级的部 署，扎实抓好实施方案的落实。学校成立了实践活
11、动领导小组，积极 部署，精心组织，统筹安排，保质保量地完成了活动第一阶段的工作 任务。现将我校开展群众路线教育实践活动的情况总结如下： 一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动 一是高度重 视，及时做好工作部署。按照教育局、 镇中心校党的群众路线教育实践活动动员大会会议精神， 我校也召开了党的群众路线教育实践活动动员会。对深入开展教育实践 活动进行了动员部署。 及时学习传达了局长在全区教育系统党的群 众路线教育实践活动动员会上的讲话， 对我校开展党的群众路线教育 实践活动作了全面部署。动员会结束后，全体教师高度重视，认真准 备，在学校掀起了开展群众路线教育实践活动的热潮。二是加强组织 领导，制定
12、活动方案。根据教育局、镇中心校党的群众路线教育实 践活动实施方案 ，结合我校实际，及时制定了边杖子小学党的群众 路线教育实践活动实施方案和边杖子小学党的群众路线教育实践活动学习计划 ，并下发到教师手中，要求全体教师按照方案要求，结合实际，精心组织党员干部开展好活动。同时，我校成立了由校长任 组长、党员和班子成员的党的群众路线教育实践活动领导小组，负责 对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动 相关工作。 二、认真组织学习，确保学习质量 学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这 一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才 会积极自觉。根据学校
13、工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内 容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。 自活动开展以来，我校采取集中学习和自学相结合的形式，组织 党员、教师们学习了县教育局和镇中心校党的群众路线教育实践活 动实施方案 、局长在教育系统中的群众路线教育实践活动动员会 上的讲话、 十八大、十八届三中全会报告等内容。在组织集中学 习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认 识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对四风 问题具体表现 和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设为 主题，进行了自学，并认真做了学习笔记。 为充实党员职工的学习内容， 学校为每人
14、征订了统一的学习笔记本和有关书籍。 使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活 动的重要性。 交流学习体会引深教育活动。 全校党员认真撰写心得体会和学习 笔记。大家联系工作实际，把学习内容与教育教学活动结合起来，每 人撰写了学习心得体会和学习笔记。同时，组织全体教师进行了学习 体会交流，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流了开展 群众路线的意义和体会，坚定了自觉践行群众路线的决心，达到了先 学一步、学深一步的目的。 三、认真听取意见，做到立查立改 在群众路线教育实践活动过程中，学校召开座谈会，广泛征求意 见。一是听取教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题并提出意 见和建议； 二是
15、听取社会人员对学校领导班子作风建设和对搞好教育 实践活动的意见、建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校 领导班子及成员在作风建设方面比较过硬， 但在学校发展方面力度不 大，需下大功夫进行改革创新。我们对征求到的意见建议进行认真梳 理，经学校领导小组认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的 群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学 习，做好教育活动的宣传、监督工作。使大家的思想境界得到进一步 提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。 总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确 保了第一阶段群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全 面完成了群众路
16、线教育实践活动第一阶段的各项工作， 达到了预期目 标。下一步，我们要按照上级的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的党的群众路线教育实践活动实施方案，扎扎实实抓 好每一个环节和每一项工作。 边杖子小学 2014年11月 开展党的群众路线教育实践活动 工作总结 边杖子小学 2014年11月【篇三：党的群众路线教育实践活动工作总结】 党的群众路线教育实践活动工作总结 根据省委、市委和县委的统一部署，按照教育局党委的要求，我校党的群众路线教育实践活动于2014年1月正式启动，到2014年9月底基本结束。在局党委的坚强领导和局第二督导组的精心指导下，我校党支部认真贯彻落实习近平总书记关于开展党的群众路线教育实践活动系列重要讲话精神，紧紧围绕“为民
