林黛玉进贾府课件-优质课

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1、小说三要素:,外貌(肖像、服饰、神态)、语言、动作、细节、心理,序幕 开端发展高潮结局尾声,自然环境、社会环境,人物: 情节: 环境:,开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然,题石头记 满纸荒唐言, 一把辛酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味?,曹雪芹(1715?1764?)名霑,号雪芹,是我国伟大的现实主义作家。 曹雪芹的曾祖曹玺曾任江宁织造,曾祖母孙氏做过康熙帝的保姆。祖父曹寅做过康熙的伴读和御前侍卫,后任江宁织造,兼任两淮巡盐监察御使,极受康熙宠信,其子也先后继任江宁织造。,他们祖孙三代四人担任此职达60年之久。曹雪芹自幼就在这“秦淮风月”之地的“繁华”生活中长大。雍正初年,由于封建统治阶级内部政治

2、斗争的牵连,曹家遭受一系列打击,先后遭遇了革职、家产抄没、下狱、“枷号”等,一年有余。这时,曹雪芹随着全家迁回北京居住。曹家从此一蹶不振,日渐衰微。 经历了生活中的重大转折,曹雪芹深感世态炎凉,对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。他蔑视权贵,远离官场,过着贫困如洗的艰难日子。,曹雪芹是一位诗人。他的诗,立意新奇,风格近于唐代诗人李贺。曹雪芹又是一位画家,喜绘突兀奇峭的石头。不过,曹雪芹最大的贡献还在于小说的创作。他的小说红楼梦内容丰富,思想深刻,艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在文学发展史上占有十分重要的地位。 红楼梦是他“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的产物

3、。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传红楼梦120回本,其中前80回的绝大部分出自他的手笔,后40回则为高鹗所续。80回以后他已写出一部分初稿,但由于种种原因而没有流传下来。,内容概要:红楼梦以宝、黛爱情悲剧为主要线索,讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。,贾宝玉与表妹林黛玉是青梅竹马,志趣相投的一对恋人,但在封建家长干涉下,贾宝玉最终娶了志向不合的表姐薛宝钗,林黛玉含恨而死。,红楼梦前五回的内容和在小说中的作用,第一回女娲补天 木石前盟 第二回贾府人物 上下关系 第三回黛玉进府 典型环境 第四回贾史王薛 社会背景 第五回太虚梦游 隐喻结局,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾

4、 敬,贾 珍贾 蓉,贾惜春,(秦可卿),荣国公贾源贾代善,(贾母),贾 赦,(邢夫人),贾 琏,(王熙凤),巧姐,贾迎春,贾 政,(王夫人),贾 珠,(李 纨),贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,(林如海),林黛玉,贾不假,白玉为堂金做马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大雪,珍珠如土金如铁。,贾,史,王,薛,贾 家,薛 家,王 家,史 家,贾母(史太君),(王夫人),(王夫人),连襟,(史湘云),(薛宝钗),(王熙凤),外戚,自读课文,要求: 1、注意字词读音及古今异义。 2、画出黛玉进贾府的路线。 3、概括贾府的特点,重点字词注音,阜(f

5、) 盛(shng) 敕(ch)嬷(m) 绾头发(wn) 嫡亲(d) 忖(cn ) 度(du) 便(bin)宜 盥(gun ) 懵懂(mng) 嗔怪(ch n) 视颦(pn) 屏(bng)气 韶(sho) 两靥(y) 纨(wn )绔(k) 窄裉袄(kn) 金螭(ch) 錾银(zn) 罥烟眉(jun) 丝绦(to) 帷幄(w),厢庑(w) 宸翰(chn ) 蜼(wi) 黼(f)黻(f) 洋罽(j) 美人觚(g) 蹙眉(c) 麈(zh) 攒(cun) 香茗(mng) 金钏(chun),古今异义词,1.写林黛玉到贾府。,寥寥数语,豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书“敕造宁国府”五个大字。连

6、续使用四个“大”字。守门人不是一个两个,而是十来个;不是随随便便坐在那里,而是“列坐”排列整齐;穿着不是随随便便,而是华冠丽服。,这段描写给人一种气势煊赫,门禁森严的感觉,同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。,内外有别,等级分明,礼规繁琐。轿子进入荣府,“一箭之地”就要换成小厮来抬,到了垂花门,小厮也要“肃然”退出,由众 婆子搀扶进去,到了正房大院才由丫头迎进屋内。,这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。,透过黛玉的眼睛,我们看到了贾府那宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联,那等级分明的礼仪,豪门贵族的气派,果然与别家不同。从中我们也看到了封

7、建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。 这个典型环境就是封建社会的一个缩影。,贾府“与别家不同”的典型环境: 宏伟的外观,说的是贾府建筑的外部观感;讲究的布局,说的是贾府建筑的内部结构;华贵的陈设,说的是荣禧堂为主的装修器物。这都是社会环境的折射,是贾府地位的反映。还有第四点,就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系,这更是社会环境的主要方面。,“与别家不同”的贾府,硬件,软件,宏伟的外观,讲究的布局,华贵的陈设,非凡的服饰,繁琐的礼节,钟鸣鼎食之家 诗礼簪缨之族,森严的等级,奢华的生活,分析文中人物的出场及性格,1、林黛玉 2、王

8、熙凤 3、贾宝玉,1、别人眼中的黛玉:,体弱多病、容貌标致 多愁善感、聪明,A、众人眼里的黛玉:,B、王熙凤眼里的黛玉:,C、宝玉眼里的黛玉:,思考:这些描写表现了黛玉什么性格特点?,2、 “步步留心,时时在意”的黛玉:,应对有度、举止有礼 聪慧、有教养,找出黛玉进贾府后语言动作的描写,试分析这些描写表现了黛玉怎样的思想性格。,敏感多虑、有着强烈的自尊,又有很重的自卑感,21,黛玉形象:,美貌多情 (多愁善感) 体弱多病 (娇美柔弱) 聪明懂理,知书达礼 谨慎小心,多虑敏感 有着强烈的自尊,又有很重的自卑感,王熙凤,王熙凤,A.写出场 B.绘肖像 C.见黛玉 D.回王夫人,节选部分以四个层次活

9、灵活现地展示了她的性格特征。,我来迟了,不曾迎接远客!,未见其人,先闻其声,A.写出场,B.绘肖像,一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。 明是一盆火 暗是一把刀,C.见黛玉,这是通过王熙凤的举止言谈表现她的感情变化反映她内心世界的精彩描写。,D.回王夫人,由于王熙凤的善于机变逢迎的本领和果断能干的才能,已取得了王夫人的欢心,成为贾府中的实际掌权人。,王熙凤性格总结,A贾母戏谑之言: B见黛玉,恭维拭泪-喜: C回王夫人:我先料着了,1出场描写 (侧面描写),2肖像描写,3.语言及行动描写,“未写其形,先使闻声”,恃宠放诞,泼辣,反衬其在贾府中的特

10、殊身份和地位,头饰 裙饰 服装 容貌,显示她的华贵、得势,也暗示她的贪婪、俗气,性格泼辣。 察言观色、机变逢迎、八面玲珑 果断能干,受宠专权。,年轻貌美刁钻狡黠,29,年轻貌美,性格泼辣, 精明能干,刁钻狡黠, 善于阿谀奉承,见风驶舵,八面玲珑。,王熙凤的形象特点,贾宝玉性格特征,本文对宝玉的描写,主要有哪三个重点?,1、出场前的侧面勾勒,2、出场后的肖像、动作描写,3、西江月二词的总结,A.出场前(侧面勾勒),我有一个孽根祸胎,是家 里的“混世魔王”, 你只以后不要睬他,你 这些姊妹都不敢沾惹他的。 黛玉亦常听得母亲说过,二舅母生的有个表兄,乃衔玉而诞,顽劣异常,极恶读书,最喜在 内帏厮混,

11、外祖母又极溺爱,无人敢管。 他与别人不同,自幼因老太太疼爱,原系同 姊妹们一处娇养惯了的。 他嘴里一时甜言蜜语,一时有天无日,一时又疯疯傻 傻,只休信他。,B.出场后的肖像描写,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒 时而若笑,即嗔视而有情。 面如敷粉,唇若施脂,转盼多情,语言常笑。天然一段风骚,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。,黛玉看到的宝玉,肖像描写,宝玉“摔玉”,英俊少年,摆脱封建束缚 自由平等意识 叛逆色彩,语言、行动描写,出场后的正面描写,无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。 潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世

12、人诽谤! 富贵不知乐业,贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。 天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨裤与高粱:莫效此儿形状。,C、西江月,独立不羁叛逆性格,课文借“后人”(按:“后人”应是作者的托辞)写的两首西江月词对贾宝玉的品行、性格作了恰当的概括。这两首词似贬实褒,表面上是用世俗观念批判贾宝玉,而实际上却是贾宝玉叛逆性格的写照:贾宝玉不愿受封建正统思想束缚,怕读圣贤文章,不去追求功名利禄,“不通世务”,尽管受到“世人诽谤”,却我行我素。他不顺从封建统治者对他的要求,也不安于他们所规定的本分,对于这样一个人,从封建统治阶级来看,当然是“于国于家无望”的不肖子孙!这正是作者用正文反作的方法

13、对贾宝玉的赞颂。,对贾宝玉性格的刻画,出场前的侧面描写,孽根祸胎 混世魔王 疯疯傻傻顽劣异常 极恶读书 内帷厮混,与世俗格格不入,出场后的肖像描写,天然一段风骚全在眉梢 平生万种情思悉堆眼角,眉清目秀英俊多情,西江月二词的评判,潦倒不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,于家于国无望。,独立不羁封建叛逆,(似贬实褒),38,课堂讨论,1、人物出场前描写的相同点有哪些?,相同点: 渲染铺垫 熙凤 先写笑声话语 开朗泼辣 黛玉的心理 宝玉 王夫人介绍 叛逆 黛玉的心理 作用:造成悬念,引导观众的联想和兴趣。,39,课堂讨论,2、出场后又有哪些相同点?,出场后相同点 : 描写:服饰、容貌、语言、行动 手法:细描、铺叙,本文通过记叙林黛玉初进贾府的见闻感受,展现了封建大家族贾府的富贵豪华,生动地描写了贾府这一“钟鸣鼎食之家,诗书簪(zn)缨之族“,的奢侈生活,初步揭示了红楼梦中林黛玉、贾宝玉、王熙凤、贾母等主要人物的思想性格。,总 结,

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