人教版五下期末复习资料(阅读附答案)2016

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1、11期末课外阅读练习(一)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光,亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过一位名人说过:不是因为美

2、丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,就要少长一颗花生。”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

3、从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。1文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指_一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神。 (2分)2文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,用简要的语言概括这段“经历”的内容。(2分)_三年前,在一块花生地里,妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花,而且它的果实深埋在地下。3“因为美丽才显得可爱”的花是指_樱花、牡丹、白莲等_;“因为可爱才显得美丽”的花是指_像花生花一样的花。(2分)4花生花体现了一种怎样的精神?对你有什么启发呢?(3分)答:花生花体现了一种

4、无私奉献的精神。对我的启发是:即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事。这让我想到英雄司机吴斌,在平凡的岗位上坚守职责,在生命最后一刻保全了一车人的安全。(启发一定要联系自己的生活实际,举出事例。)(二) 一语破“天机” 古今中外,凡是有所建树的志士,无不是一语破“天机”的“高手”。晋朝孔融让梨传为佳话。一次,朝臣都在赞扬小孔融是天才、神童,聪明绝顶。一位傲慢的大臣却说:“小时了了,大未必佳。”意思是说,小时候聪明,长大了却不一定优秀。孔融当即反问:“想必您小时候一定很聪明吧?”朝臣哄然大笑,傲慢的大臣顿时( 面红耳赤 )。一语破“天机”,“聪明反被聪明误”,活该!两百年前,一条仅容一人通过的小路上

5、,歌德遇到了一位对其作品存有偏见的评论家。对方(盛气凌人 )地说:“我从来不给傻子让路!”歌德坦然一笑:“我正好相反。”一语破“天机”,“以其人之道还治其人之身”。妙哉!新中国成立后.一次中美外交活动中,一位刻薄的美国记者向周总理问道:“为什么美国人走路( 昂首挺胸 ),中国人走路却低头哈腰呢?”周总理答道:“那是因为我们中国人在走上坡路,你们在走下坡路!”一语破“天机”,言语不失,才能做到祖国的尊严不失!美国空军俱乐部的一次聚会上,一个粗心的服务生将果汁洒到了维克多将军的秃头上。有的人顿时窃笑不止。将军站起来拍拍服务生的肩膀说:“小哥,你以为这样就能长出头发来吗?”所有人都大笑起来,晚会继续

6、愉快地进行。一语破“天机”,敢于嘲笑自己的人,才不会被别人嘲笑。一语破“天机”是一种无止境的艺术。那么,何谓说话的艺术?你的话语,应该是贴合早春气息的柔风,弥合朋友间人为的小隙;你的表白,应该是田野里爆裂的豆荚,阐述你的构思与金色的梦想;你的辩答,应该是凭靠着原则的盾牌,抵挡谈判桌上的(唇枪舌剑);你的呐喊,应该是仰仗正义的力量,唱响生命的辉煌!一语破“天机”并非名人的专利,只要掌握好说话的艺术,相信你也可以!1把下列词语填写在文中括号里。 盛气凌人 昂首挺胸 面红耳赤 唇枪舌剑2给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。3. 联系上下文解释词语“有所建树”_本义指工作上有成就。文中指那些名人

7、志士在自己从事的行业中有成就。 4.古今中外,凡是有所建树的志士,无不是一语破“天机”的“高手”这句话在短文中起到了怎样的作用?这句话在文中是总起句,起到点明中心,统领全文的作用。 5作者在叙述( 晋朝孔融让梨)、(两百多年前歌德反击评论家 )、( 一次中美外交活动中周总理巧妙回击美国记者)和(美国空军俱乐部的一次聚会上,维克多将军一语解除困境 )四个事例,每个事例后都有自己的议论,用横线划出作者议论的语句。6歌德坦然一笑:“我正好相反”,歌德的言外之意就是: 我专给傻子让路。 (三) 聪明的徐文长 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智,也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他

8、玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边,把两只水桶装满了水,对徐文长说:“我想考考你,你能提着这两桶水过桥,我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下,就脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说:“既然你过了桥,礼物我当然要给你,但必须要按我的要求去取礼物。”说着,他就把那件礼物吊到一根长竿顶上,并且告诉徐文长:“你( 既 )不能站在凳子之类的高地方去取,( 也 )不能把竹竿横下来。”伯父想,这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺,马上就想出了取礼物的方法

9、。只见他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了,不禁拍手称赞:“真是聪明的徐文长啊!”1.在文中的括号里填上恰当的关联词。 2.伯父想两个什么难题考考徐文长的?提着两只装满水的桶通过又软又窄的桥 。拿吊在长竹竿顶端的礼物。 3.徐文长是怎么解决伯父的两个难题呢?请用“”划下来。 (1)脱下鞋,用两根绳子把小桶系住,然后再把装满了水的木桶放到水里,就这样他提着两根绳子走过了木桥。(2)他拿住竹竿一直走到一口井边,然后把竹重向井里放,当竹顶快到井口时,他就顺利地拿到了那件礼物。4.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢?徐文

10、长值得我们学习的是:遇到难题善于动脑筋思考,不像我们也许想都没想就放弃了。5.请你概括本文的主要内容。 徐文长从小就善于动脑筋思考,伯父很喜欢他。于是,用提着两只装满水的桶通过又软又窄的桥和拿吊在长竹竿顶端的礼物两个难题来考验他。最终,徐文长用自己的智慧解决了难题,。伯父称赞他真聪明。 6.联系实际,你有用过什么巧妙的方法解决难题吗?请举例说一说。(联系自己的实际生活来写。) (四)没有人喝彩的工作有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很( 伤心 )地走回家。 妈妈抱着弟弟,站在门口。弟弟向我招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。但是,我那带着眼泪的脸,使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手,一边走进去,一

11、边问我说:“为什么这般伤心?” 我一边抹(m m)着眼泪,一边呜呜咽咽地说 妈妈 我想要做的事 老师总不让我做 呀 到底是什么事 妈妈温和地问我。“学校要开家长会要演节目但是老师不让我当主角(jio ju),却只要我在后台工作!那小龙平时又很不爱文艺,这次反做了主角!”我呜呜咽咽地,连话也说不清楚。 妈妈伸出手来,要我看看她带着的手表。 “云,你看,这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的眼泪,一面(温和)地问。 “那是一些玻璃,两根指针。”我回答说。 妈妈把弟弟放在一旁,脱下手表,把表壳打开,又问我说:“里面是些什么?” “是小齿轮和螺丝!”这时我完全忘记了我的伤心事。 妈妈继续说:“当表

12、的针不走,或走得不准的时候,别人就会说:这表是虚有外表。可是怎样才能使它会走,并且走得准确呢?这得靠这些小齿轮和螺丝,也就是这些别人看不到的部分。” 停了一会儿,妈妈又望着我(意味深长)地说:“这是没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能没有的工作!” 1、 给括号里的字选择正确的读音,打钩。2、 从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。 意味深长 伤心 温和 3、 给文中第3自然段没有标点的地方加上标点。4、 仔细读文章中画“”的句子,联系上下文理解:“这”是指:“我”当不成主角,只能在后台帮忙的事。 句子的含义是_每个岗位都有其特殊的意义,尽可能在团队中发挥自己的力量,展示出风貌才是最

13、重要的,要积极乐观地发现自我价值,学着奉献。5、 请给短文取一个合适的题目,写在横线上。6、 这篇短文写了一件什么事?答:这篇短文主要写了有一天“我”因老师没有让“我”当主角而伤心回家,妈妈用手表中的小齿轮和螺丝给“我”讲了个故事,让“我”明白了没有人喝彩的工作,但却是重要的,而且是不能没有的工作!(五)三峡男娃高蒙河去年带学生到三峡考古,中秋那天,决定在工地前的长江边搞场篝火晚会。为了给晚会添一道音乐之声,便求到了一位陈姓村民,他说考古队借收录机“莫得问题哟!”才过晌午,他儿子,一个正在镇上读高三的男娃就拎了个双喇叭的“老坦克”来,他一脸汗滴如珠,气喘喘道歉不已:“来晚了来晚了!耽搁了没有?

14、”得知晚上才用,男孩长舒一口气:“那就好,那就好。” 接下来男娃没走,非要放一下给我们试听,音量旋大又旋小:“好用好用,我担心路上给颠糟了,骇惨了。”男娃家刚移民到山后的新居,到考古队驻地少说也有3公里,翻一梁下一沟爬两坡男娃是跑来的!马上端了茶与他,男娃谢而不受,转身屋外,豪饮池中引来的泉水,方顾拭汗。拭毕坐在檐下石上,扯起领口当扇。秋阳正斜,涂得男娃金光灿灿。后来忙准备事宜,无暇顾及男娃。转眼天暗月升,蓦地看到男娃立墙一角还没回去。见我有隙,嗫嚅道:“高叔叔,我想和您商量商量个事。”男娃低首挲襟。“请讲。”我毫不迟疑。“我长这么大,只在电视上看过篝火晚会,今晚我想”“要的!要的!”我明白了男娃的意思,一串朗许。男娃还我两串谢谢,一个鞠躬!抖着心喜去帮着扛旗、抢着搬箱了。下山去江滩时,远远看男娃拎着那一路放歌的收录机。秋月正浓,染得男娃白衫如袍。篝火旁不见男娃,他一人在不远不近的滩上,坐如小佛。小手托腮,在看城里来的哥哥姐姐们唱跳。他在想啥子?请他也吃也唱也跳也耍,男娃摆手如扇:“要不得,要不得哟!”我只好拉他肘;“那一起照个相吧!”男娃惊喜模样,好像不信这是真的。我重复了一

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