2013年11月高级企业培训师简答题冲刺39题(12页)

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1、1、工作内容丰富化的具体方法有哪些?答:1)给员工与客户接触的机会,让员工亲自体会客户的需求。 2)留给员工一定的空间,让员工自己设计工作计划和进度。 3)试行弹性工作日,增加工作的责任感,提高员工的工作和生活质量。4)相邻岗位的结合,让员工自行完成一项任务过程。2、企业再造工程的关键要素是什么?P20答:企业再造工程的关键要素有以下三方面;1)一个企业或组织的独特优势。这是企业再造工程的第一个关键因素;它主要是指与自己的竞争者相比,企业或组织在那些方面更具有优势。2)对企业或组织的核心生产过程进行评估。这是企业再造工程第二个关键因素;是管理人员需要对企业或组织的核心生产过程进行评估。3)进行

2、横向的组织设计。这是企业再造工程的第三个关键因素,是要求企业管理人员围绕横向进行重新组织。3、请叙述职业生涯规划与职业培训的关系。答:1)在职业生涯规划工作过程中,既要通过科学分析,确立发展方向,也要对员工进行必要的科学指导,帮助其克服实现目标的障碍,从而实现目标。指导员工克服障碍的最有效办法就是开展职业培训; 2)职业培训工作是帮助员工实现职业生涯规划目标的重要手段;3)员工的职业生涯规划目标,从某种意义上讲也就是职业培训工作的目标。4、开展职业生涯规划工作的要点有哪些?(P27)答:1)明确开展职业生涯规划的根本目的(提高个人综合素质,促进企业全面发展);2)做好职业生涯规划分析工作(分析

3、本单位3-5年发展规划目标;分析目前工作现状 与实现目标的差距;分析组织气候;分析员工素质与实现单位目标之间的差距);3)开展职业生涯规划工作要实现三个结合 (个人发展与工作岗位结合、个人素质提高与团队素质提高结合、个人发展与企业发展结合);4)开展职业生涯规划工作过程中,要注意工作的客观性、科学性。5、测评工作总体方案的含义都包括什么?P42答:为实现人力资源管理,或职工培训工作总体目标而设计,针对多个测评对象,在一定时间区域内实施一系列测验的总体工作计划,或工作安排。有以下四个特点: 1)测评对象的广泛性。一个测评工作总体方案往往涉及两个以上的测评对象。如:管理人员、技术人员、生产一线工人

4、群体等2)测评时间的持续性。测评工作总体方案不可能是一次完成的,通常要在一定的时间区域内分阶段完成。3)测评内容的多元性。由于方案是一系列测评工作的总体计划安排,又涉及多个测评对象。因此方案所涉及的测评内容也是多方面的,而不可能是一个测验、一种测验4)测评形式的多样性。由于总体方案安排多种类型的测验,因此,测验的形式也会是多种多样的,如面试、笔试、情景模拟等。6、怎样组织开展人员素质测评总体方案制订工作?答:要围绕服务于培训总体目标这一根本原则进行。1)人员配备要科学合理,(一)是人数不宜过多 (二)是人员组成应该成为梯形,以便于方案的落实。2)前期的调研工作必不可少。初期调研,确定测评对象;

5、对测评对象情况进一步调研,保证方案制定科学合理(问卷、访谈、查阅资料)。3)方案的起草。由主要负责人协同人员共同起草方案,审定合格后进行测评。4) 方案的落实。方案通过审定后应尽快落实,否则将成为一张废纸。7、撰写测评工作总体方案:答:1方案的主要构成要素要全面1)基本情况,与测评工作相关情况,以人员基本情况为主2)测评对象,将参加测评对象表述清楚3)测评内容与形式 4)测评工作管理 5)时间安排 6)对命题工作的有关说明2把握方案的4个主要环节:测评对象、测评内容与形式、组织管理、时间安排。8、如何对面试内容进行设计?(P46)答:面试内容及试题的设计,是面试准备工作的核心内容。设计的原则是

6、:1)面试内容要以测评的总目标,以及人员素质测评的总体工作方案为依据;2)面试内容要直接体现面试的目的; 3)面试题目必须围绕面试重点内容来编制;4)题目的共性与个性要相互结合; 5)面试问题要具有可评价性和透视性;6)面试题目要有内涵:内容有价值,题目有可比性。9、审定培训项目(开发方案)的内容:1)方案的针对性和客观性; 2)目的、目标是否明确适当;3)对必要性的阐述理由、依据是否充分; 4)对任务的说明是否明确、全面、具体;5)费用估算是否正确; 6)效益预期是否合理;7)培训项目名称、培训项目开发报告书的格式是否规范、表述是否准确。10、培训项目审定的作用有哪些?(P104)答:培训项

7、目审定的根本作用在于发现问题,并提出解决问题的办法,以提高培训项目开发方案的质量,具体的主要作用有:1)把关作用。通过审定,如果方案可行,也可发现不足。如果方案不可行,提出修改意见,可避免将来项目实施时出现问题;2)沟通作用。通过集体审定,实现经验信息交流共享;3)促进作用:方案的审定过程是沟通、宣传、动员的过程,会促进方案实施。同时通过审定发现问题,解决问题,方案修订,可以使方案设计者和审定人员同时得到提高。11、培训需求分析预测的基本方法都有哪些?P71-78答:培训需求分析预测的基本方法有以下十种:1) 组织整体分析法:是针对组织的目标设置,确定符合组织的整体目标与战略要求的培训需求。可

8、以通过对企业的经营环境、利润率、战略、员工流动率、顾客满意度等多方面的考察,确定组织的培训需求。2)工作任务分析法:根据岗位工作描述和工作说明书等对员工知识、技能、态度的要求,对照员工能力水平,确定培训内容及需达到的目标。(“工作任务分析记录表”包括工作各阶段细节)3) 员工个体培训需求分析法:对员工业绩考核及技能测试记录,以及个人填写的培训需求自我诊断表及职业生涯规划分析 (培训需求自我诊断表包括个人各项能力、工作态度)4)绩效分析法:是通过绩效考核,对照事件绩效与标准绩效的差距,重点分析产生差距的原因所在,可以设计“绩效分析表”进行绩效分析。5)多重因素分析法。针对学习能力、学习意愿进行分

9、析,可得到更加全面的培训需求。6)客户调查法:以顾客为导向的人力资源管理模式,强调了人力资源管理与企业的消费者、客户的紧密联系,能够创造出人力资源管理的新境界。7)面谈分析法:是用于分析和预测培训需求的邮箱方法,可分为个别面谈和集体面谈。8)问卷调查法:进行培训需求的问卷调查,是培训管理者获取培训需求信息的常用反复和主要渠道。(优点是可同时在不同范围内开展并获取大量信息,不足是被调查对象对调查本身不重视或忽视事实而导致信息失实)9)前瞻性培训需求预测模型。随着企业经营环境的变化,战略目标的调整,企业生命周期的演进以及员工在组织中的成长,将会产生新的培训需求。10)逻辑推理模式。12、培训需求预

10、测的作用有哪些?(P84)答:培训需求预测是确定培训目标、开发培训项目的基础,也是评估培训效果的前提,是现代培训活动的首要环节,具有以下重要作用:1)确认差距,培训需求预测的基本目标(绩效应有状况与现有状况的差距);2)进行前瞻性分析; 3)保证人力资源开发系统的有效性;4)决定培训的价值与成本; 5)获取内部与外部的多方支持。13、请正确叙述项目策划的四层含义?答: 策划是根据现实的情况和信息,判断事物变化的趋势,围绕某一活动的特定目标,全面构思、设计、选择合理的行动方式,从而正确决策,高效开展工作,含4个含义:1)策划是在现实所提供条件的基础上进行谋划;2)策划具有明确的目的性;3)策划可

11、以比较与选择方案; 4)策划是按特定程序运作的系统工程14、策划培训项目的步骤是什么?答:策划项目是只围绕或针对培训项目既定的目标,对各种现实情况与信息分析,制定出培训项目的策略,以求高效地实现培训目标。一般按以下步骤进行:1)研究项目,明确目标(准确认识和把握培训项目所要解决问题的实质和目标)。2)找准需求、确定对象、内容和方式(回答为什么培训、培训谁,培训什么等问题)3)分析资源、环境,做好安排(必要条件)。4)拟定计划草案,保障运作有序(策划的核心任务)。5)撰写策划书,提供决策。15、项目组织策划的基本特点 P971)项目组织策划工作是一个组织行为,是由多个人共同完成的一项工作行为;2

12、)项目的组织策划必须确定项目负责人;3)项目的组织策划是围绕某项工作任务的某一项目标,按照一定的规则进行;4)项目的组织策划工作是一种创造性工作,具有一定的策划效益,同时有一定时效性;16、项目策划与项目开发的关系。(P97)答:1两者区别1) 项目策划的前提是培训需求预测的基本目标,而项目开发的前提是项目策划的基本框架体系,是将项目策划的结果进一步具体化的过程。2) 策划方案的线条较为粗略,项目开发方案的线条相对细致。3) 项目策划的基本结果是勾画项目的基本体系、框架,而项目开发则是产生项目实施方案的过程。2两者的联系: 项目策划为项目开发提供目标定位,是项目开发方向上的把握,项目开发以项目

13、策划为前提和基础,为项目的最终实施提供具体的行动方案。两者在项目管理中相辅相成,缺一不可。预测(确定基本方向)策划(勾画项目框架)开发(依据框架具体落实目标.内容.方式)17、制定培训总体计划的原则?(P119)答:应强调系统性、全面性、有效性和标准化的要求,并遵循以下原则:1)以培训需求预测为依据2.以行业、企业培训规划为依据3)以企业发展目标为依据4)以各部门的工作计划为依据; 5)以能够掌握的培训资源为依据。18、影响培训总体计划的主要客观因素是什么?答:1)组织目标和组织气候的因素2)组织运作的效益的因素3)技术水平与开发的因素4)组织优先权的因素5)教育培训资源可利用的因素6)培训成

14、本与分析的因素19、请叙述培训规划8要素的内容?答、 目的、 目标、 原则、 需求、 培训项目、 培训费用保障措施、培训规划的实施意见、措施。培训规划的基本架构:1)简要说明培训规划制定的依据; 2)规划确定的指导思想;3)主要任务;4)保障措施; 5)自身建设; 6)本规划的实施意见。20、培训课程方案审定的作用?(P142)答:最直接的作用是保证课程方案的质量和可行性,促进培训实施计划的落实和培训质量提高,具体有以下作用:1)能够优化培训课程方案; 2)能够完善培训项目实施计划;3)能能够为制定培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实基础;4)能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力

15、。21、运用学到的相关知识、技能,结合实际说明怎样才能搞好培训课程方案的审定。答:要坚持培训课程方案审定的3个原则:1)公开、公平、公正的原则(公开:具有透明度;公平:一视同仁;公正:审查的标准科学明确);2)科学性和可行性相结合的原则(科学性:审查标准、方法科学;可行性:审查标准可测量、方法可操作);3)理论和实际统一的原则 (与培训项目的契合度,学员的满意度等)22、示范性培训课程开发的显著特点有哪些?(P153)答:1)以高新技术的应用为基本特征;高新技术指在综合研究的基础上产生,是当代科学技术前沿的成果,是创新性技术,对发展生产力、促进社会文明,增强综合和国力起着先导性推动作用。2)培

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