二年级上语文复习资料—阅读理解、补充句子(二)

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1、 二年级上学期语文复习资料阅读理解、补充句子及贺卡格式(二)一、阅读理解(一) 夏夜夏夜,静悄悄的。花儿睡了,小草睡了,树木睡了。 水池里,睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一是小飞机停在机场上。池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在弹琴。天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。萤火虫提着小灯笼。在空中飞呀,飞呀,一闪一闪夏天的夜晚多美啊! 1.全文共有_个自然段。2.文中出现的动物有_、_、_和_。3.文中画线的句子中,“小飞机”指_,“机场”指_。 (二) 西沙群岛上的海鸟 在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在

2、海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。I.这篇短文有( )个自然段。第三自然段有( )句话。2.本文主要讲西沙群岛上有_海鸟。其中最多的是_,最大的是_。3.用“_”画出文中具体写信天翁大的句子。 (三)_三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息一一春天来了。l.全文

3、共有_个自然段。2.读了短文,我知道_、_和_在传递着好消息。3.这个好消息是什么呢?用“_”划下来。4.根据短文内容,给短文想个题目,并写到横线上。(四)小铅笔我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿,很好看。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片荷叶,好像漂着一顶顶帽子。水缓缓地流着,好像在说:“小朋友,你要好好学习呀!”1.短文一共有_个小节,第二小节有 _句话。2小铅笔上画着_、_ 和_。3.用“_”划出描写小铅笔上大白鹅的句子。4.这篇短文主要写了_。 (五)下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢

4、,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!” 不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,“哗啦,哗啦哗啦”小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。1.圈出短文中的表示声音的词。2.短文有_节,第_节写我们在雨中上学去。3.根据短文内容填空。(1)下雨前,

5、天_了,云_了,太阳_了,燕子_,鱼儿_,蚂蚁_,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像_;它掉在池塘里,逗得_。拍头看天,小雨点连成一条条_,被风一吹歪歪斜斜,像_又像_ 。 (六)姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦!天蓝色的尼龙伞面,上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的,可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着飞行员帽子的小姑娘的手,小姑娘正朝人笑呢!1.第_句写伞面很美,第_句写伞架子很亮。第6句写_。2.从文中找出一对近义词。( )-( )3、小阳伞真漂亮,伞面是( ),伞架子( ),伞柄( ) 。(七)春雨春天,一

6、群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题。春雨到底是什么颜色呢?小白鸽说:“春雨当然是无色的。你们伸手接几滴瞧瞧吧!”燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树的枝儿绿了。”小麻雀说:“不,不!春雨是红色的,你们瞧!春雨滴在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花红了。”1.短文共有_小节。出现了_种小鸟。2.春天,一群小鸟在屋槍下躲雨,他们在争论一个什么有趣的问题呢?请你用“_”把句子划下来,并用“”划出小燕子认为春雨是绿色的原因。3.连词成句,把正确的序号填入横线。屋檐下小鸟争论有趣的在问题一个 _4.你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“

7、春雨是 _的,你们瞧!春雨_。”(八)乌龟与水井一只乌龟在散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井说:“喂!小乌龟,请离我远一点儿。如果不小心掉下去,你就上不来了。” 小乌龟笑着说:“我生活在江河湖海中,还怕你这小小的水井吗?水井对小乌龟说:“我这儿的环境与那儿不同!掉下去你就无法爬上来了。”小乌龟说:“什么相同不相同,还不都是水!我这就跳下去给你看!”说着小乌龟“扑通”一声跳下了井。结果小乌龟发现它再也爬不上来了。1.这篇短文共有_小节,请你给短文标上小节号。2.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中,“这儿”指_, “那儿”是指_。3.这则寓言的意思是:(用表示)(1)水井能关心帮助乌龟。(

8、)(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。( )(3)狂妄自大是不对的。( )二、将句子补充完整,再加上标点符号。1、你知道_2、小鱼儿_3、_多么美丽啊4、小朋友们在雪地上_5、_都是我的好朋友6、_像_7、_真 _啊8、我把压岁钱_9、你能_10、_真了不起啊11、我喜欢_12、冬天到了,_13、_的小狗在_三、妈妈的生日要到了,在贺卡上写一段祝福的话送给妈妈。顶格_的妈妈:空两格_ _ _差距大,市场体系不完善,缺乏集聚效应等问题,同时充分考虑到该地周围已形成成熟建材商圈的商业价值,因地制宜的进行家居建材广场的建设。通过合理布局、优化环境、提升服务,该项目必将切实发挥商业区在引导消费、拉动经济增长方面的作用,促进该县经济和社会又好又快发展。

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