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1、 蒲公英班第十四周活动安排 日期：2012年 12月3日12月 7日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容1、整理床铺 2、我是小小值日生 观察与指导1观察并引导幼儿午睡前后自己动手整理床铺，运动结束后把衣物叠整齐。2、观察并指导值日生能及时提醒同伴做好应该做的事情。运动内容集体游戏你投我挡追赶小树叶你投我挡追赶小树叶猫与鼠分散活动民间游戏扯玲子、烽火轮、竹竿、跨栏、三毛板、三毛球等。观察与指导1、观察幼儿是否能自主选择游戏内容，挑战有难度的项目。2、重点观察并引导胆小的李欣、张家琪勇敢面对，不怕困难，能找到朋友。游戏内容武警医院、娃娃家、理发店、烧烤店、超市、小舞台等观察重
2、点1、观察幼儿游戏结束后能否将物品归于原处，并愿意交流自己的经历。2、重点观察幼儿在小舞台中的表现，能否较完整地演绎故事情节。学习主题我在马路边：1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。 2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。个别学习内容我家的车牌号码 图形宝宝变汽车观察与指导1、观察并指导幼儿将车牌号码的数字插到相应车旁的透明袋子中，按顺序排列。2、引导幼儿根据图示，用方、圆、三角拼出不同的车的组合。*集体学习语言活动问路综合活动废物箱、废物袋音乐活动大吊车数活动马路上的车多彩表演问路（1）家园共育1、 温馨提示各位家
3、长，根据天气变化，为孩子及时替换秋被并穿着合适的衣裤。2、 邀请家长参加家长指导日活动。3、关注个别幼儿的来园时间，鼓励早睡早起，准时来园。蒲公英班第十五周活动安排 日期：2012年12月10日12月14日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容1、饭后漱口不忘记2、打喷嚏注意要遮挡 观察与指导1、观察并引导幼儿饭后能积极主动漱口，并且不把水弄到桶外地上。2、观察并提醒幼儿在咳嗽时注意遮挡，避免交叉感染。运动内容集体游戏乌龟搬家踩脚印乌龟搬家踩脚印追赶小树叶分散活动勇敢者道路、球场、皮球等。观察与指导1、观察并指导幼儿在梅花桩上平衡安全的走过，难度增加时可以负重走。2、观察并指
4、导幼儿运动前适当的脱掉外套，运动中擦汗并在运动后及时穿上衣服。游戏内容武警医院、永琪美容美发店、超市、娃娃家、小餐馆、烧烤店观察重点1、观察幼儿是否能根据游戏的需要扮演不同的角色，选择合适的工作。2、引导幼儿大胆地讲述自己的游戏体验，提出自己的问题。学习主题我在马路边：1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。 2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。个别学习内容停车场马路上的车马路上的标志等观察与指导1、观察并指导幼儿是否能说出马路上都有什么标志，教师根据幼儿的经验创设适当的环境，请幼儿相互交流分享经验。2、鼓励幼儿说说自
5、己家到幼儿园的这条路，路上有什么等。*集体学习音乐活动交通警语言活动兔子先生去散步美术活动热闹的马路家长开放日多彩表演问路（2）家园共育1、结合主题活动“我在马路边”，家长可以与孩子共同交流有关的知识。（路上的标志，马路上的车）2、通知家长参加周四家长开放半日活动。蒲公英班第十六周活动安排 日期：2012年 12月17日12月 21日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容1、我会钻被洞2、运动前要换背心 本周的园本课程多彩表演活动中，首次融入了新的教学方法，让孩子们自己准备道具。在一些小动物的角色上也抛弃了模式化的动作，让幼儿观察生活中的动物真实的状态，自发的进行模仿。周四的
6、家长进课堂活动异常精彩，几位故事妈妈通过不同方式，为幼儿描述了一个奇幻美妙的故事，寓教于乐，精彩丰呈。 观察与指导1、观察并引导幼儿在午睡前钻进被子洞，保证午睡时的温暖。2、指导并观察，提醒幼儿在来园运动前做到把外套替换成背心，并能根据自身情况决定是否换背心。运动内容集体游戏拉圈快走动物与树林拉圈快走动物与树林乌龟搬家分散活动滑板、垫子、圈、小推车、沙袋、扭扭车、小型运动器械等观察与指导1、观察并引导幼儿正确利用小型运动器械进行运动。2、引导个别幼儿在运动过程中根据运动量、是否出汗穿脱衣服。游戏内容武警医院、永琪美容美发店、超市、娃娃家、小餐馆、烧烤店观察重点1、观察幼儿能否在游戏中与同伴进行
7、交往，并在游戏结束后表述游戏的情节和过程。2、鼓励幼儿尝试自己想办法解决一些问题，寻找合适的替代物。学习主题我在马路边：1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。 2、了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记、数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。个别学习内容停车场、火车排序观察与指导1、 观察并引导幼儿根据示意图，有兴趣地用折纸的方法制作小瓢虫。2、 引导幼儿用正确的方式拓印树叶，并尝试进行添画。*集体学习综合活动交通警车真正好美术活动幼儿园门前一条路数活动排路灯家长进课堂多彩表演问路（3）家园共育1、 完善宝宝直通车、网页信息的上传。2、 “每月家教问答”的发放和
8、收集整理，并做好反馈。 蒲公英班第十七周活动安排 日期：2012年 12月 24日12月 28日日期项目星期一星期二星期三星期四星期五反馈与调整生活内容1、小手真干净2、小声说话讲文明 本周幼儿的生活自理能力方面有了明显的进步。比如在洗手时，会记得卷袖子。因为天气凉了，班级开了热水器，孩子们在老师的引导下，能够正确使用热水，知道要开一半热水开一半冷水，保证水温的同时不会烫到手。在课程安排上，由于孩子们对马路边的标志有了进一步的认识及兴趣，设计了“标志上的数字”的活动，激发幼儿进一步思考。观察与指导1、观察并引导幼儿用正确的方法洗手，知道要卷起袖子洗手，预防传染病。2、鼓励幼儿在教室里不大声喧哗
9、，有事轻轻地说。运动内容集体游戏绕树林跳房子绕树林跳房子贴人分散活动小山坡、轮胎、梯子、负重走、梅花桩、自行车等观察与指导1、观察并引导幼儿按照规定的方向进行运动，避免碰撞。2、运动前做好热身，帮助个别幼儿替换背心等适合运动的衣服。游戏内容饭店、超市、美发店、医院、娃娃家等观察重点1、观察并引导幼儿在超市购物时是否能够根据物品的价格用合适的钱币去有目的的购买。2、继续观察幼儿在武警医院“工作”时，学会用自己的记录方式为“病人”挂号等。学习主题我在马路边：1、观察马路上的各种车辆，尝试按某一特征进行归类。2、了解交通设施，并有兴趣识别马路边的标记、数字及其意义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。个别学习内容幼儿园门前一条路、热闹的马路观察与指导1、观察幼儿是否能根据提供的路线图找到合适的目的地。2、指导幼儿根据地图使用各种符号，找到去幼儿园的路并体验成功的喜悦。*集体学习语言活动长长的街树探索活动马路边的数字综合活动路边的标志社会实践开心剧场活动家园共育1、家园共育，共同为开心剧场活动做准备。2、家长与孩子共同交流有关的知识。（路上的标志，马路上的车）氨氧化催化剂往往亦可用作醛类氧化催化剂,其原因是由于这两类反应通过类似的历程,形成相同的氧化中间物之故。上列反应中以丙烯氨氧化合成丙烯腈最为重要,下面即以此反应为例进行讨论。
