《上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit5.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义unit5.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第五讲 Unit5Magazine articles 上海牛津沪教版八年级(下)同步讲义 Unit5 Magazine articles适用学科初中英语适用年级初中二年级适用区域上海课时时长（分钟）120分钟（一对一）知识点知识点1：本单元词汇知识点2：词组知识点3：句型知识点4：人称知识点5：时间状语从句教学目标知识：学生能够基本掌握8年级上册Unit5中的词汇、词 组、句型及语法。方法：牢记各个知识点的用法，归纳总结异同点，通过 习题加强巩固。能力：熟练掌握各种词汇的用法；具备准确判断词性及转换的能力； 熟练掌握人称和时间状语从句的运用能力；教学重点词性转换人称；时间状语从句教学难点时间
2、状语从句用法教学过程一、课堂导入教师讲述一个与本节课题目有关的英文小故事，引出今日所要讲解的知识点，然后让学生简单梳理一下所涉及的问题，带着问题学习本节课的内容。二、复习预习教师引导学生复习上节课学的重点内容，检测单词的用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过英文小故事导入本节课所要学习的新知识。三、知识讲解1. 知识点一：重点单词 1）sight sat 【词性】n. 【词义】视力，视觉,风景 2）soul sl 【词性】n 【词义】灵魂 3）balance blns 【词性】n. 【词义】平衡能力 【易混淆点】balance balanced 【经典例
3、句】 Please read this paragraph and answer the following questions. 请阅读这段文章并且回答问题。4）line lan 【词性】n. 【词义】线条 5）guest est 【词性】n. 【词义】房客，旅客6）leadli:d 【词性】v. 【词义】带路，带领，引领 【易混淆点】 guide 与 lead guide 是普通用词，课用于为别人带路，知道别人学习、品行修 养，其内涵是避免走弯路或遇到危险e.g. The pilot guided the plane to a safe landing. 飞行员引导飞机安全着陆。lead
4、可以表示“领导，带路”，但是它总是还有领导者走在前面， 而把领导者控制在自己的权威之下，或者使被领导者处于秩序尽然的状态中的意思。 e.g. our guide led us through a series of caves. 我们的想到带领着我们穿过一个接一个的洞穴。 7）personally p:snli 【词性】adv. 【词义】本人，亲自的 【易混淆点】personally personal 8）describe dskrab 【词性】v. 【词义】描述 【易混淆点】description 描写 9）surface s:fs 【词性】n. 【词义】表面 【易混淆点】on the su
5、rface 表面上，外表上 Below the surface 深入，实际上 Come to the surface 显示出来10）cough kf 【词性】v. 【词义】咳嗽 11）seem si:m 【词性】v. 【词义】好像，似乎 【易混淆点】seem, look ,appear seem 表示的“似乎”是以客观的迹象为依据的 look 所表示的“看来”是以视觉所接受的印象为依据的appear指的从感官印象看似乎是如此，但有时着重指因视野、观 点限制而产生的歪曲印象12）lendlend 【词性】v. 【词义】 借 【易混淆点】lend, borrow, keep lend 指把自己的东
6、西“借出”，常用lend sb.sth 或者lend sth. to sb. 借给某人某物 borrow 指“借入”，常用borrow ones sth. 或者borrow sth. from sb. Keep 是延续性动词，通常接for+一段时间，表示借某物多长时间12） event vent 【词性】n. 【词义】 大事，比赛项目 2. 知识点二：重点词组 1）keep/lose ones balance 保持/失去平衡 2）belong to 属于 3）as soon as 一就 4）the reception desk 前台 5） book a room 订房 6）sound like
7、 + n. 听上去像 7）at once 立即；马上 8）lead to 将带领到 9）the location of the fire exit 安全出口的位置 10） safety first 安全第一 11）describe sth. to sb. 向某人描述某物 12）in ones own words 用某人自己的话说 13）be asleep 睡着 14）pull at the blankets 拽着毛毯 15) just then 就在那时 16）the fire alarm 消防警铃 17） go off 突然作响 18）wet some towels 弄湿些毛巾 19） al
8、ong the bottom of the door沿着门底部 20） lie on the floor 躺在地上 21）seem like 似乎像 22）a fire engine 消防车 23）moments/seconds later 过了会儿 24）against the rules 违反规定 25） save ones life 救某人的命3. 知识点三：重点句型 1）John Dancers trouble began as soon as he walked into the Dragon Hotel with his friend, Charlie. 当约翰跟他的朋友查理走入黄
9、龙旅馆的那一刻，麻烦开始了。 2）Ive booked a room here. 我在这儿预定了一个房间 3）Youre welcome to stay, but we dont allow pets in this hotel. 欢迎您，但是我很抱歉，我们旅馆不允许携带宠物。 4）She led them personally to their room. 她亲自将他们带到了房间。 5）Its the fifth door along from yours. 从你（房间）数过去的第五扇门。 6）John tells us in his own words what happened next
10、. 约翰用他自己的话向我们讲述了接下来发生的事情。 7）I wet some towels and put them along the bottom of the door. 我弄湿了几块毛巾，把它们塞在门的底部。 8）A little smoke was getting past the towels. 缕缕烟雾透过毛巾（钻了进来）。 9）Its against the rules. 这是违反规定的。 4. 知识点四：常见语法 1）人称代词人称单复数人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性名词性第一人称单Imemyminemyself复weusouroursourselves第二人称单yo
11、uyouyouryoursyourself复youyouyouryoursyourselves第三人称单hehimhishishimselfsheherherhersHerselfitititsitsItself复theythemtheirtheirsthemselves 主格用作主语;宾格用作及物动词或介词的宾语。 eg：I (主格，作主语) called him (宾格，作动词宾语). 我叫他 He (主格，作主语) was playing tennis with us (宾格，作介词宾语). 他正在和我们打网球 She and I (主格，作主语) went to school last
12、 night. 她和我昨天去学校了。 e.g. Let the baby sit between you and me (宾格，作介词宾语). 让这个小孩坐在你和我之间。 物主代词 形容词性物主代词用作定语。后接名词。 e.g. my parents我的父母 her diet 她的饮食 名词性物主代词用作主语、宾语或表语。后不接名词。 e.g. A: Is this her T shirt? B: No, hers is red. (作主语) 这是她的T恤吗？不，她的是红色的。 A: May I use your dictionary? B: Ive lost mine. (作宾语) 我能用你的词典吗？我自己的词典丢了。 That new flat is ours. (作表
