《2019-2020学年高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.2 自然地理环境的差异性课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性 5.2 自然地理环境的差异性课件 新人教版必修1（52页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节“自然地理环境的差异性i学习目标定位1.掌握地域分异规律的表现,理解其原因。2.学会对比分析不同地域分异规律的方法,提高景观图片和自然带分布图的判读能力。3.培养热爱自然、尊重规律的科学观。膏知识体系导引一R团弃水平地带性_1地带性7河5砂|友习自然地理环哥差异坤目地帝性境的差异性弃0宅规律彰胶国衰|初办助坂2aw国团园因团四e知识点一“自然地理环境的差异性1.不同空间尺度上的地域分异()全球性的地域分异:_渥度带分异和海陆分异。(2)陆地环境的地域分异:陆地_自然带的分布。2.陆地自然带纬度位置一热量趣兵形_口仁霆屋藿熹兮水董_蹇兮巫类型_影咔蕊-自然带轼庞|尸有一定宽度自然带分布与气
2、候类型的对应关系如图(以北半球为例):世界气候类型陆地自然带冲“原_气候冲原带若原_气候英原帮亚寒带针吁林气候-f北极图-亚寒带钊吁林帮玲|刑圭个沥|民历二芸林字气依风气依温带荣叶|温帷温带落叶0荣皎厂达技国叶荣帝顶司引27不膘叶林蒂章原寓|阙名林带玲gF二二Hta戈巧亚孕孝25一一一关芸巾朋不伟一|热帝手R值砂帮章原帮|陪帝乎日林帽焦帮用租文便【一-赤道一蒸席用杭席i学法指导一,1.因为植被能较明显地反映自然地理环境的特征,所以自然带往往以植被类型来命名:热量带和典型植被带。2.在陆地上,既有水平自然带,又有山地垂直自然带。每一个自然带都有一定的热量和水分组合,并有一个占有优势的、特有景观类
3、型,各自然带之间没有固定的、显著的界限,总是由一自然带诶渐向另一自然带过渡ge知识点二“由赤道到两极的地域分异规律1.形成原因太的纬度差异。2.分异基础:怒坂3.表现:地表景观和自然带沅着绕度变化的方向,由赤道到两极作有规律的更替。如上图中沿大陆西岸由热带雨林带一热带草原能一热带荒漠带。4分布低纬、高统地区:嶂宏蔚个大陆的自然带,如图丰热带雨林带、亚寒带针叶林带、苔原带和连原带)中纬度地区:一定范围内东西向延伸,南北向更替的地带,如图中的亚热,带常绿硬叶林带和温带落叶阔叶林带易误辨析热量差异是由赤道到两极的地域分异规律的唯一影响因素这种说法是错误的。由赤道到两极地域分异规律的形成主要是因为太阳辐射从赤道向两极递减导致的热量差异,但水分条件对其也有一定影响。i判断(自然带都具有一定的宽度,呈带状分布。(v)(2)由赤道到两极的地域分异规律是指自然带沿纬线方向的分异规律。(X)(3)由赤道到两极的地域分异规律在分布上呈南北向更替.(v)
