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1、二年级第四单元“分米和毫米”单元的测试题 一、认真思考，准能填好(每题1分，共28分) 1、常用的长度单位有()、()、()、()。 2、量大楼的高度，一般用()做单位。 测量降雨量，一般用()做单位。 3、20毫米=()厘米50厘米=()分米 7分米=()厘米4厘米=()毫米 4、填上合适的单位名称。 数学书的长大约是20()，也就是2()，数学书的厚度大约是5()。 课桌的高大约是80()。人的手一柞大约长1()，一步的距离大约是()。 5、在里填上“”“B. 四、注意审题，认真计算(共20分) 1、直接写出得数(每题0.5分，共8分) 142=567=138=300-200= 49=41
2、8=100+700=480-80= 74-9=57=88=800+200= 497=90=455=500-50= 2、用竖式计算(每题2分，共12分) 688=899=566= 900-388=379+449=460-65= 五、细心作图，注意比较(每题4分，共8分) 1、先画一条长50毫米的线段，再在它的右面画一条比它短20毫米的线段。 2、先量一量下面图形中每条边的长度各是多少毫米?(标在图上)再算一算，长边比短边长多少毫米? 六、联系实际，解决问题(第5题4分，第6题8分，其余每题6分，共36分) 1、用两根铁丝分别围成一个每条边都相等的三角形和六边形，哪根铁丝短一些?短多少毫米? 2、
3、小青“一拃”的长度是9厘米。小芹“一拃”的长度是8厘米。一张课桌的长，小青量大约是8拃长，小芹量大约是几拃长?这张课桌的长是多少厘米?用毫米作单位是多少毫米? 3、一根5分米长的铁丝，工人师傅想用它做6个铁圈，每个铁圈用了5厘米的铁丝。(1)做这些铁圈一共用了多少厘米的铁丝? (2)这根铁丝还剩多少厘米? 4、一根木头长40分米，把它锯成相等的小段，锯4次后，平均每段长多少分米? 5、这是明明写的一篇日记，其中有些单位用错了，请你当老师，将明明的日记改正确(请先把错误的地方画出来，然后把正确的写在相应的下面)。 今天早晨，身高只有120米的我，从一张2米长的床上爬起来，急急忙忙洗脸、吃早饭。学
4、校离我家不远，大约有80毫米，我跑步来到学校，发现已经上课了。我赶紧从书包里找出一枝2厘米长的铅笔和一本厚6米的笔记本，认真做起笔记来。 6、看表回答问题。 蒜叶生长情况记录 发芽后的天数1234567 蒜叶长度(厘米)3610172532 (1)蒜叶第二天比第一天长高了几毫米? (2)蒜叶第六天比第四天长高了多少? (3)请你猜一猜第七天蒜叶的长度可能是多少?填在表中。 (4)看完记录后你有什么发现?想到什么就写什么。 参考答案： 一、 1、米、分米、厘米、毫米(顺序可以打乱) 2、米、毫米 3、2，5，70，40 4、厘米，分米，毫米，厘米，分米，分米 5、，=， 6、2 7、分米，毫米，
5、5 8、70，6 二、 1、2、3、4、 三、 1、C2、A3、B4、C 四、 1、7，8，15，100，36，51，800，400，65，35，64，1000，7，0，9，450 2、84;98，92，512，828，395 五、 1、图略 2、长26毫米，宽17毫米，26-17=9(毫米) 六、 1、83=24(厘米)，56=30(厘米)30-24=6(厘米) 答：围成三角形的铁丝短些，短6厘米。 2、98=72(厘米)，728=9(拃)72厘米=720毫米 答：小芹量大约是9拃长，这张课桌长72厘米，用毫米作单位是720毫米。 3、65=30(厘米)，5分米=50(厘米)50-30=20(厘米) 答：做这些铁圈一共用了30厘米长的铁丝，这根铁丝还剩20厘米。 4、4+1=5(段)，405=8(分米) 答：平均每段长8分米。 5、120米应改成120厘米，80毫米应改成80米，2厘米应改成2分米，6米应改成6毫米。 6、(1)6-3=3(毫米) (2)32-17=15(毫米) (3)答案可以多样，最好是在34-40这一范围内。
