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1、观察物体,绿色圃中小学教育网http:/,授课人:刘段平,二年级数学,一、故事导入,盲人摸象,二、探究新知,下面这些图分别 是谁看到的?,绿色圃中小学教育网http:/,小明,小亮,小红,小芳,运用表象,二、运用表象,发展观念,这些是从哪个 位置看到的?,二、运用表象,发展观念,小明,小亮,小红,小芳,通过观察,你发现了什么?,观察的位置不同,看到的形状不同。,反思提升,二、运用表象,发展观念,下面右边的这些图 分别是谁看到的?,三、联系生活,运用拓展,1.连一连,2,他们看到的是哪一面?连一连,试一试,3、填一填,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L
2、,4看一看,说一说,下面的图形分别是谁看到的?,淘气,兰兰,小红,淘气,兰兰,小红,下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是小红看到的?,4看一看,说一说,(2),淘气,小红,从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?,拼一拼,(),(),从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?,(),(),(),从它的正面、侧面、上面分别看到的是哪一幅图形?,(),(),三、联系生活,运用拓展,1、猜一猜,可能是什么物体?分别是物体的哪个面?,小狗看到的是图( ); 小猴看到的是图( ); 小猫看到的是图( ); 小鸟看到的是图( )。,2、填一填,绿色圃中小学教育网http:/,同一物体,如果从不同的位置观察就会得到不同的结果。,四、全课总结,拓展延伸,同学们,你们平时观察物体可一定要仔细认真哟!,