七年级上历史-地理-生物复习表格版绝对经典实用-超全

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1、09-10学年七年级(上)历史复习提纲（佳禾祝大家取的好成绩）第一单元 第1课 远古居民 （本单元重点：元某人、北京人，河姆渡和半坡人农耕文化，黄帝和禹。）1、 元谋人（170万年前） 发现地点：云南元谋县，生产生活情况：使用打制石器和用火。是我国境内已知最早的人类。会不会制造工具是人与动物的根本区别。2、北京人 发现地点：北京周口店山洞地点：时间：距今70万年20万年；身体特征：仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：使用打制石器；使用天然火。3.山顶洞人 地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴；时间：距今约18000年；身体特征：模样同现代人基本一样；生产生活情况：掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火；用

2、兽皮缝制衣服。第二课 原始的农耕生活1.原始农耕文化的遗存 河姆渡遗址地点：浙江县河姆渡；时间：距今约7000年；生产生活情况：使用磨制石器；种植水稻是世界上最早的；饲养家畜；住干栏式房子。2.半坡遗址地点：陕西西安半坡；时间：距今约6000年；生产生活情况：广泛使用磨制石器；种植粟；饲养家畜；制作彩陶，陶器上刻有符号；住半地穴式房子。大汶口遗址地点：山东泰安大汶口；时间：距今约60004000年；生产生活情况：过原始农耕生活；贫富分化，私有制产生。第3课 华夏之祖炎帝、黄帝 1、 华夏族：（ 汉族 的前身）由 炎帝 部落和 黄帝 部落结成联盟而成。一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙

3、”？2、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。3、黄帝：人文初祖。建宫室，制衣裳，挖井，发明舟车。（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱）4、人文初祖是 黄帝 。（P13 竖字 孙中山 语“轩辕”指黄帝）5.尧舜禹的传说：传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有尧、舜、禹，他们都有高尚的品质，受到百姓的爱戴。尧：生活简朴，克己爱民舜：宽厚待人，以身作则。禹治水有功三次路过家门不入。子兵法 知彼知己，百战不殆第三单元 统一国家的建立 第10课 “秦王扫六合”P56-59（单元

4、重点：秦统一六国，秦始皇，陈胜吴广起义，张骞开通西域和丝绸之路）1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝，定都咸阳。秦始皇为了巩固统治创了封建专制主义的中央集权制度 、秦长城西起临姚 ，东到 辽东 ，用来 抵御匈奴 （即长城的作用）。评价：长城是世界奇迹之一，是我国古代劳动人民智慧和创造力的结晶，值得我们为之骄傲和自豪。长城的坚固雄伟，绵延数千里，正是中华民族聪明智慧、坚韧刚毅和充满凝聚力的精神象征。、秦始皇巩固统治的措施：（）政治上：建立封建中央集权制度最高统治者称皇帝。在中央设丞相、太尉、御史大夫，在地方推行郡县制。（）文化

5、上：统一文字。经济上：统一货币、度量衡。（）思想上：（李斯建议）焚书坑儒，除政府外民间只准有医药，占卜，种植的书。（）军事上：修筑长城。（）开疆扩土：开发南疆，修灵渠沟通长江水系和珠江水系。第11课 “伐无道；诛暴秦” P62-64相关成语：项庄舞剑，意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等故事：鸿门宴1、公元前209年的 陈胜吴广起义 是我国历史上 第一次大规模的 农民 起义。大泽乡引发农民起义，在陈建设政权，陈胜为王。意义：是我历史上第一次大规模单位农民起义，具有首创精神。鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。（P46史记语“王侯将相，宁有种乎”）2、公元前202年，刘邦建立汉朝，定

6、都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。（相关成语：约法三章）3、公元前207年，项羽以少胜多打败秦军主力的是 巨鹿之战 。（相关成语破釜沉舟）4、秦灭亡的主要原因：秦朝的暴政暴政的主要表现（1）繁重的赋税（2）沉重的徭役（3）残酷的刑法（4）秦二世的残暴统治。5、评价秦始皇：是功大于过，是过大于功？是千古一帝，还是暴君？晋所灭。2、五胡 指的是：匈奴 鲜卑 羯 氐 羌 （注：五胡中的前四个到如今已经消失，只有羌族还存在，主要在我国的四川省。）3、316年，西晋被匈奴所灭。317年，司马睿南渡长江重建晋朝，都城在 建邺 ，史称 东晋 。4、4世纪后期， 氐族人建立了前秦政权。后统一了黄河流域。

7、5、淝水之战 交战双方为 前秦 和 东晋 淝水之战的影响：（1）前秦统治瓦解，北方重新陷入割据混战的状态。（2）东晋在南方取得暂时稳定，为经济的发展提供了有利的条件。6、江南地区的开发 得以开发的原因：（1）自然条件优越;(2)北方人南迁，给南方带来了劳动力和先进的生产技术；（3）江南地区相对稳定。（注：江南地区得以开发的最主要的因素是第（2）点。）江南地区的开发的影响：为我国经济重心的南移奠定了基础。7、南北朝 南朝指的是：420年，东晋大将刘裕自立为帝，建立的宋 和 后来的 齐、梁、陈 四个王朝的总称。 北朝：指的是北魏 、东魏 、西魏、北齐、北周五个王朝的总称。第20课 北方民族大融合

8、P114-1161、北魏：4世纪后期，由 鲜卑 族建立的，439年，统一了黄河流域。2、北魏孝文帝迁都洛阳 主要目的：接受和吸收汉族先进文化迁都的原因：（1）旧都平城，出产的粮食不能满足需要；（2）平城的位置偏北，不利于北魏对中原广大地区的统治，也不利于鲜卑政权学习和接受先进的汉文化。3、北魏孝文帝的改革 P115 （共6点，请同学们参照课文及笔记）改革的措施：（1）朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；（2）官员及家属必须穿戴汉服；（3）改用汉姓；（4）与汉族贵族联婚；（5）采用汉族的法制制度；（6）学习汉族礼法，以孝治国。改革的意义、影响：如何看待孝文帝的改革和孝文帝：（1）孝文帝的改革加速了北

9、方各族的封建化进程，促进了民族的融合；（2）孝文帝的改革应该充分肯定，他是一个杰出的政治家和改革家。第二十一课古代科技与思想文化1、文字 我国有文字可考的历史从 商朝朝开始的； 历法 今天的农历，又叫“ 夏历”。6.、征求各部落首领的意见，推举部落联盟首领的办法，历史上叫 禅让制 。禅让制是原始社会时期的一种比较民主的选举方式。第二单元夏、商、西周 P20-24（单元重点：夏朝禅让制、西周分封制、春秋霸主和战国七雄，商鞅变法）第四课 夏 商 西周的兴亡1、夏朝（约前2070年 建立者 禹 ）是我国历史上第一个王朝。（奴隶制）标志我国漫长的 原始社会结束， 奴隶社会开始。夏朝修筑城堡，宫殿，组建

10、军队，建立政府机构。夏朝的国家机构是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。夏经历400年后在国王桀(jie)实行暴政，约公元前1600年被商汤灭亡。2、禹死后， 启 继承父位。从此， 世袭制代替 禅让制， 公天下 变成 家天下 。禅让制从尧、舜、禹时开始，到禹的儿子（启）时结束。世袭制沿用到清朝末年。汤建立商朝，公元前14世纪盘庚迁都到殷，后代又把商朝称为殷；公元前1046年周武王在牧野之战打败纣，建立西周，实行分封制，公元前770年周平王迁都洛邑东周开始。夏、商、西周三个暴君：夏的桀，商的纣，西周的厉王。3.牧野之战 周国周文王重视农业生产任用贤人姜尚等。文王死后，周武王见商朝的政治腐败，内部混乱

11、，公元前1046年，双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都。商纣逃到鹿台自焚而死，商朝灭亡。武王建立周朝，世袭制从启开始。西周的分封制（）目的：为了巩固统治。（）内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（）作用：通过分封制，开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。（）西周灭亡：西周后期，政局混乱，终于发生了国人暴动。公元前771年，西周灭亡。3、商朝 著名的青铜器代表 司母戊鼎 目前世界发现最大的青铜器。（第5课P26 图） 4、西周 为巩固统治，西周实行 分封制，从而

12、产生诸侯。第五课 灿烂的青铜文明我国青铜铸造业始于原始社会末期，发展于夏朝，商朝为青铜文化的灿烂时期，代表作功：（1）统一六国，结束自春秋战国以来的诸侯割据混战局面。 （2）建立一套封建专制主义的中央集权制度，推行郡县制，影响深远。 （3）统一了货币、度量衡和文字 ，有利于各地经济文化的交流。、 （4）北击匈奴，南征北越，开疆扩土，开凿灵渠，促进边疆地区的发展 过：（1）焚书坑儒，给我国古代文化造成极大损失。（2）残酷的统治（参考第4点的暴政表现）第12课 大一统的汉朝 P67-691、西汉（前202年 汉高祖刘邦）2、文景之治P67-68 （西汉的第一个盛世）（1）、原因：汉初的形势：经济萧

13、条、国家贫困。总结秦朝亡于暴政的教训。（2）、措施：注意发展农业生产，减轻人民的负担； 提倡节约； 提倡“以德化民”3、汉武帝大一统实现条件：武帝本人雄才大略，重用贤人；文景之治为大一统局面的形成奠定了物质基础。具体措施：（1）政治上采取主父偃的建议。颁布“推恩令”削弱王国势力；（2）思想上接受董仲舒建议：“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒家教育，（3）军事上大力反击匈奴，解除北部边患；（4）经济上把地方的盐铁经营权和铸币权收归中央，实现经济上的大一统。第13课 两汉经济的发展一、 治理黄河：西汉，武帝下令治理黄河；东汉，明帝派王景主持修河。农业的进步：西汉出现了犁壁（翻土碎土）、耧车（播种工

14、具）、二牛抬杠的方法。二、丝织：使用提花机；染色技术也很高，丝绸得到外国人喜欢。 冶炼技术：东汉杜诗发明水排（治铁工具），比欧洲早一千多年。铁制兵器取代青铜兵器。三、加强集权的经济措施：汉武帝把铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱（经济大一统）商业的繁荣：东西二京（西京长安、东京洛阳）；专门的商业区：市。（但统治者实行“重农抑商”）第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 P77-801、秦汉之际， 匈奴 族的首领 冒顿单于第一次统一了蒙古草屈原的离骚是一篇抒情长诗，创造出一种新体诗歌，叫“楚辞”。（端午节）2、春秋时期的思想家：孔子（ 儒家学派的创始人） 老子（ 道家 学派的创始人） 军事家

15、：孙子和孙子兵法是世界上最早的兵书。（其余参照课本P46-49） 战国时期的思想家：墨子 孟子 庄子 韩非子 （各人物的主张请同学们注意课文P46-49）3、名医 扁鹊 春秋战国 他总结出来的四诊法 望、闻、问、切 ，一直被中医沿用。 华佗 东汉人 医学特长：针灸 、麻醉剂“麻沸散”、外科手术和医学体操“五禽”。张仲景 东汉人 医书伤寒杂病论 后世尊称他为“医圣”。4、纸 我国最早的纸是西汉时期的麻纸，这也是目前世界上已知最早的纸。即纸发明于西汉早期。东汉时期的 蔡伦 改进了造纸术，后人称为“蔡侯纸”。蔡伦是改进不是发明5、宗教：佛教（西汉末年时从古印度沿丝绸之路传入我国） 道教（兴于东汉 土生土长）6、史书 司马迁的 史记 记述了从 黄帝到 汉武帝的史事，是我国的第一部纪传体通史。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”是司马迁的名言。7、举世闻名的的秦始皇陵兵马俑，是世界艺术宝库中