一年级下册晨诵内容

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1、五月:山水之情 9-1 海上的风刘饶民海上的风是花神,他一来,就绽开万朵浪花,海上的风是琴师,他一来,就奏出万种乐曲,海上的风是大力士,他一来,就送走万片云帆,海上的风是狮子,他一吼,就掀起滔天波浪。9-2江 南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。诗歌赏析这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。后四句用重复的句式,表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子,传达出采莲人欢快的心情。古代诗歌中用“莲”字还有一种原因,是因为“莲”和“怜”同音,因此也借来表示“怜爱”的意思,如南朝乐府西洲曲:“采莲南塘秋,莲花过人头。低头弄莲子,莲子清如水。”宋朝周敦颐

2、的一篇爱莲说:“予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。”更赋予莲花以品性高洁的形象,从此莲被誉为“花中君子”。9-3长 城长城长,长城弯,长城好象长扁担,一头挑着山海关,一头挑着嘉峪关,大山公公真有劲,一挑挑了几千年。小河薛林小河, 唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来。我问:去哪里?她说:大海。9-4登鹳雀楼唐 王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。题西林壁宋 苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山正面目,只缘生在此山中。10-1泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?江雪柳宗

3、元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。10-2望庐山瀑布唐 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。鹿柴唐 王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。10-3宿建德江孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新、野旷天低树,江清月近人。诗歌赏析我把船停泊在暮烟笼罩的小洲,茫茫暮色给游子新添几分乡愁。旷野无垠远处天空比树木还低,江水清澈更觉月与人意合情投 这是一首刻划秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写到宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成一个特殊的意境。诗中虽不见愁字,然野旷江清,“秋色”历历在目。全诗淡而有味,

4、含而不露;自然流出,风韵天成,颇有特色。渔歌子唐 张志和西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。10-4江上渔者(宋)范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。注释渔者:捕鱼的人。但:只。爱:喜欢。君:你。出没:若隐若现。指一会儿看得见,一会儿看不见。译文江上来来往往无数人, 只知喜爱鲈鱼之鲜美。请您看那一叶小小渔船,时隐时现在滔滔风浪里。鉴赏首句写江岸上人来人往,十分热闹。次句写岸上人的心态,揭示“往来的原因。后二句通过的视线,指示出风浪中忽隐忽现的捕鱼小船,注意捕鱼的情景。鲈鱼虽然味美,捕捉却艰辛表达出人对渔人疾苦的同情,深含对“但爱鲈鱼美”的岸上人的规

5、劝。“江上”和“风波”两种环境,“往来人”和“一叶舟”两种情态、“往来”和“出没”两种动态强烈对比,显示出全诗旨在所在。 11-1唱的是山歌鲁兵小河,小河,你唱什么歌?我从山里来,唱的是山歌。小河,小河,你唱什么歌?我到海里去,唱支海的歌。打开小窗严友梅我不知道阳光从哪儿来,当我打开小窗,阳光扑了个满怀。赏析简短的诗行,闪着阳光的文字,让我们与破窗而入的阳光来了一个拥抱、一个亲吻。心一下子豁然开朗起来,所有的不开心都烟消云散了。11-2小草对阳光这样说 胡风我从你那儿得到了热我的生命有了力气我的小叶片儿青过我的小花朵儿红过我结了一粒好种子望天门山唐 李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山

6、相对出,孤帆一片日边来。11-3沙漠里的船常瑞过海有船,走路有车,要过沙漠,请来骆驼。它是沙漠里的船,桅杆不断帆不落,载着你,驮着我,欢欢喜喜进沙漠。骆驼骆驼,走进沙漠,闯过风暴,翻过高坡。它在沙漠里行进,驼铃叮咚一路歌。告诉你,告诉我,走过沙漠有绿波。11-4夜空邓文国夜空是一棵大树,星星是树上的果,月亮是那颗最大的。等熟透了,我就去摘下来,捧给婆婆。云云往南,鱼涟涟,云往北,一阵黑。云往东,一阵风。云往西,放牛小伙子披蓑衣。太阳地球和月亮太阳大,地球小,地球绕着太阳跑。地球大,月亮小,月亮绕着地球跑。12-1风婆婆风婆婆,送风来,送东风,桃花开,送北风,雪花开,送来南风太阳晒。风风儿喜欢开

7、玩笑,摘下我的小草帽。摘下草帽它不戴,当作飞碟空中抛。雷声和闪电天上雷声和闪电,都是田径运动员。黑云公公发号令,哥儿俩一齐奔地面。闪电哥哥跑得快,每次比赛都领先;雷声弟弟落后了,轰隆轰隆哭半天。12-2露珠和太阳露珠,露珠,亮晶晶,太阳,太阳,暖和和,露珠小,太阳大,露珠能把太阳全装下。地图鱼鱼儿把地图画在身上,在水里游来游去。它让我在鱼缸那儿瞅,我在仔细的寻找,哪儿是高山、大海,哪儿是河流?风在哪里顽皮的风儿你在哪里?摸不着你也看不见你。小朋友们,我在广阔的天空里。只要空气不流动,我就穿着隐身衣;空气跑,我就跑,追着树叶儿,在草原上空做游戏。12-3葡萄葡萄藤,爬得高,爬到架上吹泡泡,吹了一

8、串又一串,串串都是甜葡萄。种南瓜小锄头,手中拿,屋前屋后种南瓜。绿色藤,爬上架,金色花儿像喇叭。嘀嘀哒,嘀嘀哒,吹吹打打结南瓜。12-4太阳、雨金子美铃小草灰扑扑的,雨把它们洗干净了。小草湿漉漉的,太阳把它们晒干了。都是为了让我可以这样躺着舒舒服服地仰望天空。六月:自然之情13-1 夏 天圣 野悄悄地,悄悄地我像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子伸着小腿儿到处爬爬呵,爬呵给树添上绿叶爬呵,爬呵给葡萄架披上绿纱爬呵,爬呵给墙绕上绿藤爬呵,爬呵给小山坡穿上绿衣人们都爱这么夸奖我:这一个绿孩子真勤劳我们看她不见,摸她不着可是我们确实知道她来了她给我们带来了多么凉爽的绿颜色:那个常常在洒满绿荫的窗口看书的学

9、生,给我取个名说我的名字就叫“夏天”13-2凉州词(唐) 王翰葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?译文新酿成的葡萄美酒,盛满夜光杯;正想开怀畅饮,马上琵琶声频催。即使醉倒沙场,请诸君不要见笑;自古男儿出征,有几人活着归回?赏析这是咏边寒情景之名曲。全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。首句用语绚丽优美,音调清越悦耳,显出盛宴的豪华气派;一句用“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,酒宴外加音乐,着意渲染气氛。三、四句极写征人互相斟酌劝饮,尽情尽致,乐而忘忧,豪放旷达。13-3出 塞唐 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不

10、教胡马度阴山。注释但使:只要。胡马:指侵扰内地的外族骑兵。 译文 依旧是秦汉时的明月和边关,征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在,绝不许匈奴南下牧马度过阴山。赏析这是一首著名的边塞诗,表现了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过着安定的生活。诗的首句最耐人寻味。说的是此地汉关,明月秦时,大有历史变换,征战未断的感叹。二句写征人未还,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧。三、四句写出千百年来人民的共同意愿,冀望有“龙城飞将”出现,平息胡乱,安定边防。全诗以平凡的语言,唱出雄浑豁达的主旨,气势流畅,一气呵成,吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作,实不过分。13-4

11、夏樱桃红了,荷花露出了花骨朵,知了在树上唱起歌来,快乐的夏天又笑吟吟地向我们走来了。哪边高哪边高?这边高。哪边矮?这边矮。一锅豆腐做成十二块。嫩豆花,好做菜,今天做来明天卖。卖得多,买牛角,牛角弯,好种田,种了二十二块大水田。阅读赏析两孩相对拉着手,两手荡来荡去,一问一答。至“一锅豆腐”句,齐唱,同时将两手绕过头顶,背靠背,手搭在肩上。再转还原,同时唱下去。如此一转一唱,唱完了,又从头再做。14-1竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。送别王维山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。14-2相思王维红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。杂诗王维君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅着花未。14-3马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。头字歌天上日头,地下石头;嘴里舌头,手上指头;桌上笔头,床上枕头;背上斧头,爬上山头;喜在眉头,乐在心头。14-3从小爱祖国鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河,蚯蚓爱泥土,蜜蜂爱花朵,我们小朋友,从小爱祖国。七个好兄弟多来米发梭拉西,我们七个好兄弟。有的嗓门粗,有的嗓门细,有的声音高,有的声音低,天天陪着小朋友,唱歌跳舞做游戏。14-4妈妈的爱王清秀妈妈的爱,像草原。我是小羊,怎么跑也跑不到边。妈妈的爱,像蓝天。我是小鸟,怎么飞也飞在里面。

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