《青春韵律》读后感.doc

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1、青春韵律读后感文 秋叶前段时间,刘书明老师给我推荐了一本书青春韵律,这是老师为我指导过许多篇散文后,特意将这本哲理美文书推荐给我阅读的。本书共分青春的秘密、浪漫的意义、事情的法则、成功的秘诀、心灵的气质等五个部分。荟萃了近百年来中外著名文学家、哲学家、思想家、成功家等有关青春的哲理美文。当我手捧此书阅读,第一天和第二天是两个完全不同的概念。第一天只读了几篇,就读不下去了,感觉这些青春的哲理与我无关,于是,随手把书放至一边。第二天没事时又拿起来再一次细心地品读,这一读就不可收拾了,我边拜读边摘抄大师们闪光的语言。精辟睿智,鞭辟入里,是社会的浓缩,世事的内核。是大师们思想的精髓和心血的结晶,深刻体

2、现了大师们的洞察入微和真知灼见,简直是句句经典,字字玑珠,闪耀着智慧的光忙和精神的力量,对我们的人生、思想和心灵具有很强的指点意义。听霍秋白、冰心、贾平凹、托尔斯泰、歌德、泰戈尔等许多大家讲述着青春的秘密,理解着青春的特征是年轻活跃,有着激流搬的热情和无边际的梦想,像白雪一般的纯洁。青春可以说是人生的花朵,无价的珠宝。大师们的文字,是用自已的智慧和心声破译着青春的密码!感受中国作家周作人、石评梅、庐隐、周国平,台湾作家林清玄、三毛、张晓风、刘墉和许多著名的外国作家评说浪漫的意义。体味着英国19世纪初期伟大的浪漫主义诗人,拜伦所说的没有青春的爱情有何滋味?没有爱情的青春有何意义的浪漫主义情怀!任

3、何游戏都有自已的规律,任何事情都有自已的法则。看大师们是怎样描述自然界里的一分为二的事情的法则。(范文)在事情的法则这一部分里,德国的哲学家康德描述“穿衣打扮”这件事时说:“好的、端庄的、举止得体的衣着是一种引起别人敬重的外部假象,也是一种欲望的自我压抑。”意思是在与人交往前,注重自已的形象是十分必要的,但这种必要不应在交往中体现出来,因为那样会产生难堪,或者是装腔作势,应追求的是自然大方。在举止得体方面、衣着方面不会被别人指责的某种自信;又如台湾诗人余光中在尺素寸心一文阐述:“写信,是对人周到,记日记,是对自已周到。” 都是写,可就是书写出的境界不同;作家毕素敏描述“友情”时说:友情之链不可

4、承接,它为我们度身而做,就像神话中的水晶鞋,换一只脚就套不进去。它是一种纯粹个人栽植的感情树,树上只结一个果子叫信任,这朴实的语言阐述了信任是加深友谊的法则;俄国的哲学家托尔斯泰阐述“事情的法则”,是要我们完全摒弃在某个人的意志中寻找原因的时候,才可能发现事情的法则,正如人们要摒弃那些有关地球的一切成见,才可能发现行星运动的法则一样!分享中外著名的成功家冯友兰、朱自清、胡适、徐志摩、培根、雨果、爱因斯坦、爱迪生、居里夫人、罗素、罗斯福、泰戈尔等国内外的大师们成功的秘诀。在这一部分里,作家胡适1958年6月5日在台湾大学法学院的演说词中,先生以自已坎坷一生的求学经历和成功的经验,告诉在大学生活的

5、学生选择和学习科系的标准,要依着“性之所近,力之所能”学下去,其未来对国家的贡献,也许比现在盲目所选的或被动选择的学科会大得多,将来前途也是无可限量的; 作家朱自清在对即将毕业大学生的赠言中是这样说的:“一个大学生的毕业之感是和中小学生不同的。他若不入研究院或留学,这便是学校生活的最后了。他高兴,为的已满足了家庭的愿望而成为堂堂的一个人。但也发愁,为的此后生活要大大地改变了,而且往往是不能预料的改变。在现下的中国尤其如此。一面想到就要走出天真的和平的园地而踏进五花八门的新世界去,也不免有些依恋彷徨。这种甜里带着苦味,或说苦里带着甜味,大学毕业诸君也许多多少少感染着吧。”但是,先生又接着强调:“

6、 在国家多难之期,更该沉着地挺身前进,决无躲避徘徊之理。他或做自己职务,或做救国工作,或从小处下手,或从大处着眼,只要卖力气干都好。” 哲学家冯友兰先生在论述成功与失败时说:“就一个人说,他做事应该只问其是否应该做,而不是计较个人的厉害,亦不必计较其事的可能底成败 。此既是无所为而为。” 这些爱国的哲学家用晓之以理、动之以情的语言,鼓励着新一代的年轻人积极地走向社会、走向成功!就像作家高尔基所说的:“要爱惜自已的青春,世上没有什么再比青春更美好的了,再没有比青春更珍贵的了,青春就像黄金,你像做什么就能成为什么。”本书最后的一部分是大师们慨括人生心灵的气质,苏格兰的哲学家休谟有句格言:“品质善良

7、是最幸福的心灵气质。”也就是说,品质善良能引导我们的行动和工作,使我们在同别人的交际时通情达理,在遭受命运打击时有钢铁般的意志,使各种感情趋于适中,使我们自已心安理得。任何一件事,就它本身来说都无所谓哪个更能使人幸福。好和坏,包括自然和道德,都是完全相对于人的感受和情感而言的。那么只要人们能改变自已的情感,没有人会永远不幸。 而林语堂先生描述人生像一首诗,它有起自已的韵律和拍子,也有其生长和腐坏的内在周期。我们应该体验出这种人生的韵律之美,应该能够像欣赏大交响曲那样,欣赏人生的主要题旨,欣赏它冲突的旋律以及最后的决定。人生没有所谓好坏之分,只有“什么东西在那一个季节是最好的”问题。如果我们抱着

8、这种生物学的人生观,而循着季节去生活,那么,没有人会否认人生不能像一首诗一样地度过;这正如英国的散文作家哈兹里特所说的:“在青春时期有一种永生不灭的心境,它使我们我们在一切事情上不断改进。享有青春年华就有如成为永垂不朽的圣人。”读书乃人生立艺术,读书使人生完美精彩!这本书温馨生动、真挚感人,愉悦心灵,蕴藏着生活的哲理。深刻揭示了青春的真正意义,闪烁着思想的光辉,是指引我们成长的耀眼航灯,非常适合我们广大文学爱好者阅读和收藏,能使我们站在大师的肩上,展望未来,不断思索、充实和启动生命的青春!子曰:兴于诗,立于礼,成于乐;我是个记忆好,忘性大。爱读书,而又不求甚解之人。都说“好记性不如烂笔头”,于

9、是就尽自已的悟性所能写出自已的感想,充实自已的生活,减少与年轻人沟通的代沟,也给自已留下难忘的乐趣!愿接受朋友们的指正! 读后感解决党委自身和基层党支部存在的的突出问题,发挥各村、社区、机关单位党支部在当前城市征迁、园区建设、招商引资、服务群众、维护稳定的作用,我镇党委高度重视,制定了切合临淮实际的活动实施方案,按照中央规定的活动步骤和要求扎实有效的开展了基层组织建设年活动。20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在

10、全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 (1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课

11、改理念。 (2)上课关。 (3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 (4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 (5)质量关。 3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组

12、内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季

13、生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强

14、课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动: 1加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻

15、研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。2019学年春

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