《苏教版七年级生物上册3.3《细胞分裂与分化》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版七年级生物上册3.3《细胞分裂与分化》课件（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 细胞分裂与分化,熊猫幼仔 (180g),成年大熊猫(100Kg),五年,生物体为什么能由小长大？ 它与细胞有什么关系,小小的种子,参天大树,多年,1、细胞生长-细胞体积的增大 2、细胞分裂和分化-细胞数目的增多 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 分裂之前的细胞称为亲代细胞，分裂之后的新细胞称为子代细胞。,生物体为什么可以由小长大?,生物体的生长,二、细胞的生长: 细胞从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。,怎样区别子细胞与成熟的细胞？,核在中央 液泡小而多,核在边缘一个大液泡,细胞生长,（细胞体积增大）,更多的营养物质,细胞膜,吸收,细胞膜面积增大 （
2、细胞表面积增大）,消耗,思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？,细胞生长与细胞的 和 有密切关系,表面积,体积,随着细胞体积增大 表面积的增加幅度 体积的增加幅度 吸收的营养 满足细胞生长所需 结论：,不能,细胞不能无限度长大,分析细胞生长过程：,细胞分裂,植物 细胞,先是（ ） 一分为二,核,后是（ ） 分成两份,质,分裂的结果是（ ）,细胞数目增多,染色体,细胞膜,细胞质,细胞核,动物细胞分裂示意图,1 2 3 4,染色体,动物细胞分裂,细胞分裂的步骤,细胞核一分为二 细胞质一分为二 形成新的细胞膜 （植物细胞还形成新的细胞壁）,细胞分裂时细胞核中什么变化 最明显？（ ）,染色体,染色体
3、是由DNA和蛋白质两种物质组成的。 DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。,染色体在分裂时又是怎样 变化的呢？,染色体会进行复制,分成完全相同的两份,进入两个新细胞,新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同,试一试：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？,三、细胞分裂的意义,促进生物体的正常生命活动 繁殖新个体 新个体由小长大 更新衰老、死亡细胞,即细胞分裂是生物体生长，发育，繁殖的基础。,练习,1、生物体由小长大，是与细胞的 _和_ _分不开的。 2、细胞分裂的步骤应该是（ ） 细胞核分裂成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜 A、 B、 C、 D、 ,生长,分裂和分化
4、,A,3、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ） A、DNA分子的数量没有发生改变 B、DNA分子的数量可能会改变 C、所含的遗传物质都不相同 D、新细胞内的遗传物质已经加倍 4、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ） A、分裂 B、生长 C、成长 D、分生,A,B,正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变、,癌细胞的特点： 分裂快;能转移。,科学 技术 社会,思考,1、癌细胞的特点？ 2、癌细胞是怎么形成的？ 3、怎样预防癌症？,资料分析：,资料分析：,1、正常的细胞分裂有什么特点？,2、癌细胞的分裂又有什么特点？,3、细胞癌变的
5、实质是什么？,细胞癌变的实质就是细胞遗传特性的改变。,癌细胞的分裂活动失去控制、可快速而无限制地进行分裂。,正常细胞的分裂是有序的、分裂次数也是有限的。（5060次左右）,预防癌症应做到： 1、不吸烟，少饮酒。 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 4、不吃发霉、变质的食物。 5、避免过多日光曝晒和适量运动。,思考,既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？,通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞。,肌肉细胞,神经细胞,分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。 由形态相似、结构相同、具
6、有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做组织。,细胞分化与组织形成,分裂,分化,种子,果实,花,叶,根,茎,一、绿色开花植物有六大器官,绿色开花植物 的六大器官,营养器官,生殖器官,茎,根,叶,花,果实,种子,细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。,二、植物的几种主要组织,分生组织的细胞特点,特点：不分化 终生保持分裂能力,细胞小， 细胞壁薄， 细胞核大， 细胞质浓, 具有很强的分裂能力。,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,植物的几种主要组织,输导组织,营养组织,保护组织,茎、叶脉、根 尖等处的导管 能够运输水和 无机盐，属于 输导组织。,根、茎、叶、花、 果实
7、、种子中含 有营养组织。细 胞壁薄，液泡较 大，有储藏营养 的功能。含有叶 绿体的营养组织 还能进行光合作 用。,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护作用。,植物的根尖都有那些组织呢？,细胞,组织,分生组织 保护组织 营养组织 输导组织,器官,根 茎 叶 花 果实 种子,植物体,三、小结,输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体。,类型,分布,功能,分生组织,保护组织,输导组织,营养组织,根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层,根、茎、叶的表皮,茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管,根、茎、叶、花、果实、种子,分裂产生新细胞；分化形成其他组织,保护内部柔嫩的部分,运输水分和无机盐； 运输叶制造
8、的有机物,储藏、生产营养物质,动物细胞的分化,动 物,人 体,？,植 物,细胞,多个细胞,一个细胞即受精卵,动物和人体,主要介绍人体,细胞分化？,一、细胞分化形成组织,受精卵,细胞分化？,1、 上 皮 组 织,保护、分泌等,功能:,1、 上 皮 组 织,单层上皮,复层上皮,提示：根据上皮细胞的形态和排列层次，可分为以上2大类。,功能:,收缩、舒张,2、 肌 肉 组 织,3、 神 经 组 织,产生和传导兴奋,功能:,4、 结 缔 组 织,特点: 细胞间质特别发达；细胞数量少，但 种类多，如成纤维细胞、巨噬细胞等。,支持、连结、保护、营养等,功能:,实验讨论,人体的四种基本组织分别具有什么功能？,
9、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？,想一想,二、组织进一步形成器官,器 官？,不同的组织按照一定的次序 结合在一起构成器官（organ）。,大 脑,组成：主要由神经组织和结缔组织组成。 功能：对全身起调控作用。,将血液泵至全身的器官,胃,二、组织进一步形成器官,例如：,呼吸器官,消化器官,心脏,肺,一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？,想一想,答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。,方 法 技 巧！,许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。,由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位。,动物体 或人体,课 堂 小 结,分裂分化,
