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1、第三单元 第二章模拟实训1(2018威海)人的鼻不具有的功能是( )A气体进出肺的通道B气体交换的场所C温暖、湿润、清洁进入肺的空气D感受气味的刺激2(2018亳州)下列呼吸器官中又属于消化道的是( )A咽 B喉 C肺 D鼻3(2018滨州)当人体处于如图A所示状态时，呼吸肌的舒缩和气体经过的路线分别是( )A收缩外界鼻腔咽喉气管支气管肺B收缩肺支气管气管喉咽鼻腔外界C舒张外界鼻腔咽喉气管支气管肺D舒张肺支气管气管喉咽鼻腔外界4(2018南充)下列是“人体的呼吸”的相关知识，说法不正确的是( )A长跑时，体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气，必要时可以用嘴辅助吸气B吸气时，呼吸肌收缩，胸廓容积扩
2、大C在相同时间内，打篮球比慢跑耗氧量大D肺泡外包绕着丰富的毛细血管，有利于进行气体交换5(2018资阳)下列有关人体的呼吸系统的叙述中，错误的是( )A人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的B吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降C肺泡和肺部毛细血管之间的气体交换依赖于气体的扩散作用D肺泡内气体交换的结果是动脉血变成了静脉血6(2018广东)如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是( )Aab时：呼气，膈顶下降Bbc时：吸气，膈肌收缩Ccd时：胸廓容积扩大Dcd时：外界气压肺内气压7(2018湘潭)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌( )A收缩
3、时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入B舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入C舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入D收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入8(2018长沙)我们跑操时，呼吸加深加快。呼出的气体与吸入的气体相比，成分明显减少的是( )A水 B氧气C氮气 D二氧化碳9(2018青岛)生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是( )A当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救B将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救C被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗D某人因车祸导致动脉
4、大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血10(2018烟台)如图是模拟人体呼吸运动的实验装置图。当手向上推时，人体的呼吸状况应该是( )A处于吸气状态 B膈肌舒张C胸廓体积增大 D肺内气压减小11(2018武汉)如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列选项正确的是( )A图甲中曲线的AB段与图乙都表示吸气状态B图甲中曲线的BC段与图乙都表示呼气状态C图甲中曲线的AB段与图丙都表示呼气状态D图甲中曲线的BC段与图丙都表示吸气状态12(2018淄博)人体呼吸运动需要相应肌肉的参与，当肋间肌、膈肌舒张时，不会出现( )A膈肌顶端下降 B胸腔容积减小C肺泡内气压上升 D肺内气体排出
5、13(2018济宁)人体是一个协调配合、和谐统一的整体。如图为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念图解，其中代表某类气体，代表生理过程。请你综合运用所学知识并据图分析作答：(1)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_，消化终产物随血液送达组织细胞后，在图中气体_的参与下被分解利用，提供学习所需能量。(2)阳光大课间时子怡去操场跑步，如图能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的选项是_。(3)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖，可能是图中_(填序号)所示的生理过程异常所致，也可能与内分泌腺_的功能障碍有关。(4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径，图中共
6、呈现出_条。(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成，利于物质交换，这充分体现出_的生物学观点。1(2018阳江江城一模)某同学用嘴往气球里吹气，吹一段时间后感到头晕，其原因是( )A呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢疲劳B呼吸肌运动过于强烈，使呼吸中枢兴奋C吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内二氧化碳增加，抑制呼吸中枢D吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足2(2018泰安新泰一模)俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是( )A流经消化器官的血量减少，不利于消化B食物容易由咽误入气管C唾液腺分
7、泌唾液的量减少D有利于保护声带3(2018德州宁津模拟)打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之间的裂隙骤然收窄，因而引起奇怪的声响。下列不符合打嗝时状态的是( )A胸廓容积扩大B肺收缩C膈肌收缩D肺内气压小于外界大气压4(2018菏泽巨野一模)平静状态下，肋间肌收缩时，与之矛盾的一项是( )A膈肌收缩B气体经呼吸道进入肺C肺内气压高于外界D肺随胸廓的扩大而扩张5(2016青岛改编)在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来。对于下列四个曲线图的分析，正确的是( )A图甲最低点表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中开始长出叶的时刻B图乙是人体
8、呼吸时肺容积的变化曲线图，b点肺内气压小于外界气压，膈顶部达到最低点C图丙表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在寒冷或高温时消化食物的能力都要降低D图丁是某生态系统中草、鼠、狐三种生物间的关系，C表示草、B表示鼠6(2016德州改编)如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列有关叙述正确的是( )A从甲到乙时，膈肌收缩，肺内气压外界气压B从乙到甲时，膈肌舒张，肺内气压外界气压C呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态，肺内气压外界气压D吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态，肺内气压外界气压7(2018济宁兖州一模)气体进出人体与肋间肌和膈肌的收缩及舒张有关。当肋间肌和膈肌收缩时，发生的变化不包括哪一
9、项( )A气体经过的途径：外界鼻腔气管支气管肺B膈肌顶部上升C胸廓的前后径、左右径增大D肺内气压小于外界气压8(2018济南实验中学模拟)人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于( )A细胞 B血液C肺泡 D气管和支气管9(2018泰安新泰一模)如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是( )A图中a、b表示氧气扩散过程，c、d表示二氧化碳扩散过程B肺吸气后进行的过程依次是a、b、c、d，最后完成呼气过程C过程a后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D过程c后，血液到达心脏时，首先流人左心房10(2018临沂兰陵一模)关于呼吸系统的叙述，不正确的是( )A由呼吸道和肺两部分组成B口
10、腔是消化系统和呼吸系统的共同器官C肺是呼吸系统的主要器官D呼吸道有清洁、温暖、湿润空气的作用11(2019原创题)溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。每年夏季都有学生溺水而亡，生命之花未开先衰，让人痛心。溺水而亡的原因是什么( )A阻断了肺泡与外界的气体交换B影响了肺与血液之间的气体交换C使氧气无法在血液中运输D影响了血液与组织细胞之间的气体交换12(2019原创题)如图甲、乙为模拟膈肌运动的示意图，图丙为肺容积在某一段时间内的变化，下列叙述正确的是( )A图甲演示吸气，肺容积为a到bB图乙演示呼气，肺容积为b到cC图甲演示呼气，肺容积为b到cD图乙演示吸气，肺容积为b到c13(2018普宁
11、模拟)如图是呼吸系统模拟图，表示呼吸道，表示肺，表示胸腔。当肋间肌和膈肌收缩时，、三个部位的气压大小依次是( )A BC D14(2018呼和浩特一模)下列关于人体气体交换的叙述，错误的是( )A在人体一次呼吸过程中，吸气结束的瞬间肺内气压等于外界大气压B人体内的气体交换是通过气体的扩散作用完成的C通过组织细胞内的气体交换，血液中氧增多D体内气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换15(2019原创题)结合图示，下列说法不正确的是( )A该图表示肺泡与血液之间的气体交换Ba处流进的是静脉血，b处流出的是动脉血C肺泡和c的壁都很薄，利于气体交换D氧气从肺泡进入毛细血管只需经过一层细胞16(
12、2019改编题)如图一为呼吸系统的组成示意图，图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：(1)图一中_是呼吸系统的主要器官，它是_的场所。是呼吸道，不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体_。(2)图二中a、b表示_，通过_实现；c、d表示_，通过_实现。(3)图二中b代表的物质是_，血液从4端流到5端，其成分变化是_气体含量减少。(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图一中_应处于_状态。17(2018济南历城一模)如表是人体吸入和呼出的气体成分表，图一表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图二表示人体内的气体交换示意图，请据图表回答问题：编号氮气氧气二氧
13、化碳其他气体甲78.00%21.00%0.03%0.97%乙78.00%16.00%4.00%2.00%(1)表格中_瓶中的气体是人体呼出的气体，两瓶气体出现变化的原因是人体内发生了气体交换，人体内的气体交换包括图二中的_(填数字)过程。(2)图一中表示吸气过程的是_段，此时肋间肌和膈肌处于_状态。(3)图二中2过程表示_，它是通过_完成的。(4)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送，最后由呼吸系统排出体外。18(2018北京海淀模拟)人体生命活动需要氧气。请据图回答下列问题：(1)呼吸道是获得氧气的重要通道。当阻塞物经咽、喉后，堵住图中_时，会引起呼吸困难。此时，救护者可按照图中所示方法施救，使被救者膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压_外界气压，形成较大的气流把阻塞物冲出。随后，气体才能顺利进入肺。
