《《沁园春·雪》课件(上课用)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《沁园春·雪》课件(上课用)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春雪,毛泽东 一九三六年二月,领袖风采,毛泽东（1893 1976），中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之，湖南湘潭韶山人。毛泽东也是杰出的诗人，有许多大气磅礴的诗作，主要作品有毛泽东选集毛泽东军事文选毛泽东诗词等。,沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东率长征部队胜利到达陕北后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，过后写下了这首词。,背,景,
2、介,绍,解题,这首词是毛泽东诗词的代表作。1945年发表。诗人柳亚子读后写道：“展读之余，以为中国有词以来第一作手，虽苏（轼）、辛（弃疾）未能抗，况余子呼？” “沁园春”，词牌名。沁园，相传是东汉明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪夺取，后人作诗以咏其事，调名由此而得。有名“寿星明” “东仙” “洞庭春色” “大圣乐”等。分上下两阕，共114字。“雪”，是这首词的题目，内容与“沁园春”无关。,读准下列字音,分外（ ） 妖娆（ ） 莽莽（ ） 折腰（ ） 成吉思汗（ ） 稍逊风骚（ ）,xn,fn,ro,mng,zh,hn,数风流人物(sh) 还看今朝(hi),全词包括两方面的内容：,1、描绘壮
3、丽河山。 2、抒发个人情怀。,1、全词分为上下两阙，分别写了什么？ 2、上阙是如何写景的？抒发了作者怎样的情感？ 3、下阙为什么要评论古代帝王？（理解“惜”的含义）,1、描写北国雪景。 2、议论历史人物，歌颂当今英雄。,合作探究,2、词的上阕如何描写？,北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,总 写,具 体 细 写,展开想象,雄伟壮阔,形象鲜明 动静结合 生机勃勃,上阕表现了什么？,赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。,先实后虚,1、“山舞银蛇，原驰蜡象”，山、原都是
4、静物，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给你怎样的感受？,精读诗文 合作探究,“山”“原” 都是静物，写它们 “舞”和“驰” ，用了化静为动的写法，形象地展现了群山起伏，丘陵绵延的壮观景致，极富动感，使人眼中的大自然显得生机勃勃，灵动活跃。,过渡自然,用词精当 有褒有贬,点明主旨,1下阕写什么？,议论历史人物，歌颂当今英雄。,3 表现什么？,评析千秋历史功过，高度赞颂当今无产阶级和革命人民。,2如何写？,江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武， 略输文采， 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。,2、“惜”字领起哪些句
5、子？有何含义？,“惜”字的丰富含义： a、惜中含褒。肯定他们是英雄人物，他们对中国历史的发展都有过巨大的影响。 b、惜中有贬。委婉批评了他们的不足，短于“文治”。 c、惜中寓志。表现了后来者居上的伟大气概以及超越历代英雄人物的自信。,3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝”怎样理解？,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,全词小结,上阕写景抒情，下阕评古论今，从赞美祖国大好河山到评说封建帝王的不足，水到渠成地过渡到歌颂真正的英雄人物中国共产党领导下的伟大的中国人民，从而将议论和抒情结合起来。,研读探究,你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质？,返回首页,
