案例分析-未及时松解止血带致患儿面临截肢危险(完整)

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1、案例分析,未及时松解的止血带致 患儿面临截肢危险 护理临床案例精选-经验与教训,赵佛容,王玉琼,宋锦平,P149-150,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该这样做,教学目标,了解护士责任心的重要性 掌握护理差错事件的预防措施 掌握发生同类事件的处理方法 了解我院护理差错的上报流程,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该这样做,患者信息,患者:陈某 性别:男 民族:汉族 年龄:6个月 入院诊断:腹泻,事件经过1,患者于2009 年2月X日到某县医院住院治疗,护士李X和周X携带准备好的液体来到床旁,准备在陈某的手臂上穿刺,但几番努力后在手臂上

2、找不到血管,最终周X在患儿的头上为其穿刺成功,患儿爷爷非常感谢,两人经再次核对后离开。,事件经过2,从入院当日到第2天下午,患儿一直哭闹不止,其爷爷一直认为是腹泻导致孩子肚子疼,直到晚上哄孩子睡觉时,无意中发现孩子的一只小手冰凉,他赶紧把孩子的手臂拉出来检查,发现止血带绑住的半截手臂已经发黑。,事件经过3,家属马上找到医师反映情况,医师说让家属用热毛巾敷一下就行,过了将近40分钟,患儿的妈妈听到消息后赶到医院,一看情况严重,立即去质问医师,医院才开始重视,派护士对孩子的胳膊进行活血处理,但效果不佳,连夜转到上级医院做切开引流术。,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该

3、这样做,后续报道1,孩子的姑姑说,给孩子扎针时,护士是把孩子抱到另外一个小床上进行的,所以家人不知道绑止血带一事。现在天气比较冷,几个月大的小孩睡觉都不脱上衣,所以家人也就没有发现止血带一直绑着孩子的胳膊。,人民网 2010年02月11日 报道,后续报道2,据记者了解,县医院领导对此事件表示,愿负完全责任,愿全部承担孩子的所有医疗费用,包括家属在上级医院的护理及其他相关费用,保证经费供给及时。 对于医院领导的态度,孩子的家属表示非常满意。对于护士的责任,孩子的家属表示不会进行深度追究,毕竟护士的年龄还小,希望她能引以为戒。,后续报道3,县卫生局对此事进行调查,目前已经就此事作出调查报告。调查报

4、告认定,患儿于2月3日下午3点左右因腹泻入住县人民医院儿科病房,4日上午10点左前臂被绑上止血带,直到5日晚7点左右,有关人员才发现止血带仍扎在孩子的左前臂。,后续报道4,处理 县卫生局责成县人民医院对责任人作出严肃处理,并积极为患儿治疗,承担患儿的医疗费等各种费用。,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该这样做,事件发生原因1,护士两人配合没有主要责任人,有合作,但无分工,都以为对方取下了止血带,对不合作的患儿,两名护士配合能增加穿刺的成功率,提高工作效率,但需要协调配合,明确分工。,事件发生原因2,护士未严格按照执行输液操作规范。护士违反静脉输液操作规程,在完成静

5、脉穿刺之后未及时松懈止血带,输液完成后护士也未清理输液用品,这是造成事件的主要原因。,事件发生原因3,护士缺乏工作责任心,未主动、认真仔细的观察患儿病情变化。患儿在住院期间哭闹不止,护士未引起重视,而是被动地等待家属呼叫。,事件发生原因4,晨晚间护理落实不到位。患儿住院的一天半内,未落实晨晚间护理和关注患儿的个人清洁卫生,失去了及时发现差错的机会,导致止血带捆绑时间长达一天半。,事件发生原因5,交接班不仔细 输液过程中观察不全面 疏忽大意 护士业务技术不熟练 慎独精神缺乏 医生的处理不及时,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该这样做,如何避免与防范1,明确各自分工,

6、保证工作的顺利进行。 规范处理使用后的物品。 强化护士责任意识,培养护士良好的工作习惯。 定期巡视,发现问题及时处理或报告。护士长或上级护师应加强查房,发现差错事件隐患。,如何避免与防范2,严格交接班 加强护理操作的培训,提高业务水平 认真负责,事无巨细 培养护理人员的慎独精神,教学内容,事件经过 后续报道 事件发生原因 如何避免与防范 应该这样做,应该这样做1,严格执行输液的操作流程,为患儿输完液后,护士应该清理所有用物。 输液过程中,密切观察患儿反应,分析患儿哭闹的原因,并采取正确的处理措施。,应该这样做2,患儿持续哭闹应引起护士的高度警惕,认真查体,仔细观察不断哭闹的原因及积极对症处理。 事件发生后,立即取下止血带,评估患肢的血液循环情况及其他不良反应,积极采取措施恢复与促进血液循环,避免病情进一步恶化。,应该这样做3,作好患者及家属的沟通与解释工作,态度诚恳地致歉,力争取得家属的谅解。 进行护理过失分析,提出防范措施。根据事件的性质、情节、患者态度和有关规定,对当事人做出适当处理。,上报流程,上级护士/医生 护士长/科主任 分管院长同意/召开院长研究决定 护理部/医务部 处理/整改 职能部门提出意见/分管院长 质控部评估,谢谢聆听!,

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