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1、弟子规-谨教案教学时数：二课时第一课时：教学目标：1、 使学生明白早睡找起的好处，明白讲卫生的好处2、 使学生明白衣服应该穿戴整洁，明白衣物应该摆放整齐3、 使学生明白衣服应该穿戴整洁为主,不在于贵贱，明白吃东西不应该挑食教学重点：让同学在活动中学会日常的优秀品格，养成良好的品格教学内容：1、朝起早夜眠迟,老易至惜此时。晨必盥兼漱口,便溺回辄净手2、冠必正纽必结,袜与履俱紧切。置冠服有定位,勿乱顿致污秽3、衣贵洁不贵华,上循分下称家。对饮食勿拣择,食适可勿过则。年方少勿饮酒,饮酒醉最为丑教学步骤：一、精读文，结合生活实际了解文字含义。zng x总叙d z gushng rn xnshu xio
2、 tc jn xn弟子规圣人训首孝弟次谨信fn i zhngr qn rnyu y lz xu wn泛爱众而亲仁有余力则学文【解释】弟子规这本书，是依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这些都是很重要非做不可的事，如果做了之后，还有多余的时间精力，就应该好好的学习六艺等其他有益的学问。jn谨zho q zoy min chlo y zhx c sh朝起早夜眠迟老易至惜此时chn b gunjin sh kubin nio huzh jng s
3、hu晨必盥兼漱口便溺回辄净手【解释】早上要早点起床，晚上也别很早就睡觉。因为时光宝贵，转瞬即逝，应当好好珍惜和努力。（少壮不努力，老大徒悲伤。）早晨起床后，必须先洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，让一天有一个好的开始。大小便后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保健康。（防止肠病毒，要学会洗手，手心、手背、指缝间都要仔细搓洗）gun b zhngni b jiw y lj jn qi冠必正纽必结袜与履俱紧切zh gun fyu dng wiw lun dnzh w hu置冠服有定位勿乱顿致污秽【解释】要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，否则容易被绊倒
4、，一切穿着以稳重端庄为宜。回家后衣、帽、鞋、袜都要放置定位，避免造成脏乱，要用的时候又要找半天。（大处着眼，小处着手，养成良好的生活习惯，是成功的一半。）y gu jib gu hushng xn fnxi chn ji衣贵洁不贵华上循分下称家du yn shw jin zsh sh kw gu z对饮食勿拣择食适可勿过则nin fng show yn jiyn ji zuzu wi chu年方少勿饮酒饮酒醉最为丑【解释】穿衣服需注重整洁，不必讲究昂贵、名牌、华丽。穿着应考量自己的身份及场合，更要衡量家中的经济状况，才是持家之道。（不要为了面子，更不要让虚荣心作主，无谓的开销就是浪费。）日常饮
5、食要注意营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃肉，不要挑食，不可以偏食，三餐常吃八分饱，避免过量，以免增加身体的负担，危害健康。饮酒有害健康，要守法，青少年未成年不可以饮酒。成年人饮酒也不要过量，试看醉汉疯言疯语，丑态毕露，会惹出多少是非？二、常礼举要，演练活动（对应教学内容来进行）(一)练习正确的洗手五步骤.(1)湿:在水龙头下把手淋湿,要全部的手掌,手背都淋湿才好.(2)搓:擦上肥皂,双手相互搓揉起泡约20秒.(3)冲:将双手用水冲洗乾净.(4)捧:捧水将水龙头清洗乾净(因为水龙头也可能有细菌),再用手关水龙头.(5)擦:用擦手纸或手帕把手擦乾净.(注意手帕应天天清洗)（二）练习刷牙(1)检视小朋友
6、的牙刷是否合格,刷毛不可分岔且宽度不超过四颗牙.(2)讲解贝氏刷牙法.(3)请全体小朋友使用自己的牙刷练习一次.(4)检视镜中自己的牙齿是否洁白无垢.贝氏刷牙法(每位学生准备一枝牙刷和漱口杯对著小镜子练习):(1)正确握法,拇指前伸,比赞的手势.(2)将刷毛对准牙齿与牙龈交接的地方,刷上颚牙齿时,刷毛朝上;刷下颚,刷毛朝下.(3)刷毛与牙齿呈4560度角,刷毛涵盖一点牙龈并向牙齿轻压,使刷毛略呈圆弧,刷毛也与牙齿有大范围的接触.(4)牙刷定位后,开始作短距离的水平运动,两颗,两颗刷来回约刷十次.(5)刷牙时张嘴,头微仰从镜中可以看到上排右边最后一颗牙.然后由右后方颊侧刷到左边;然后左边咬合面,
7、左边舌侧再回到右边舌侧,然后右边咬合面.如此有顺序的刷,便不会有遗漏.刷牙的顺序有一口诀右边开始,右边结束.(6)刷咬合面时,也是两颗两颗牙,来回地刷.(7)上颚后牙的舌侧,刷毛仍对准牙齿与牙龈的交接处,刷柄要贴近大门牙.刷右边舌侧时,刷柄自然会朝向左边,左手刷右后牙舌侧.(8)刷后牙的颊侧用同侧手,即刷右边颊侧用右手;左边颊侧用左手.刷柄可撑开脸颊.以便利於观察.有一口诀刷颊侧用同侧手,刷舌侧用对侧手.(也可用单手刷完全部的牙齿,但记得方向要转换)(9)刷完上面的牙齿,再用同样的原则与方法,刷下面的牙齿.（三）练习洗脸（洗脸八步骤）(1)将毛巾沾湿并拧乾(2)擦拭眼睛四周(3)擦拭鼻梁附近(
8、4)擦拭左右脸颊(5)擦拭耳朵(6)擦拭脖子(7)清洗毛巾(8)将毛巾披好晾乾（四）练习摺衣服、裤子、袜子1.摺衣服(1)外套,T-shirt先将外套的袖子拉好对齐,将衣服对折,领子朝外,再将袖子摺好,视衣服的长度决定要摺三折或二折.(另种为专柜式的摺法)(2)裤子将裤脚到过来,先拉对角线,这样裤子才会挺,再视裤子的长度决定要摺三折或四折.(3)袜子将两双袜子放在一起后,摺好再塞在一起.(4)成果验收1.请学生排队到前面摺自己衣服,裤子,另外半边的同学在座位观看,看哪一位摺得最好.2.每位摺好的同学就请他双手捧著自己的作品给大家看,再请同学帮他拍手鼓励.3.等同学都摺好后再针对刚才同学容易犯的
9、错误给予修正,如裤脚没拉对角线,袖子没摺好.4.最后每边选出摺得最好的三位同学给予奖励.三、布置作业同学们回家之后，按照今天所学知识，刷牙、洗脸、洗手、摺衣服。弟子规-谨教案教学时数：二课时第二课时：教学目标：1、 使学生明白走路的时候要抬头挺胸，明白要站有站相,做有做相2、 使学生明白进出房间要轻声慢步，明白拿东西也要轻拿轻放3、 使学生明白做事情要一步一步来,不要慌乱，明白不要去容易发生冲突的场所4、 使学生明白进出房间都要问好，明白借用物品必须及时归还,这样以后别人才会借你东西教学重点：让同学在活动中学会日常的优秀品格，养成良好的品格。教学内容：1、步从容立端正,揖深圆拜恭敬。勿践阈勿跛
10、倚,勿箕踞勿摇髀2、缓揭帘勿有声,宽转弯勿触棱。执虚器如执盈,入虚室如有人。3、事勿忙忙多错,勿畏难勿轻略。斗闹场绝勿近,邪僻事绝勿问（故事启蒙：孟母三迁）4、将入门问孰存,将上堂声必扬。人问谁对以名,吾与我不分明。用人物须明求,倘不问即为偷。借人物及时还,后有急借不难教学步骤：一、精读文，结合生活实际了解文字含义。b cng rngl dun zhngy shn yunbi gng jng步从容立端正揖深圆拜恭敬w jin yw b yw j jw yo b勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀【解释】走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙，不急不缓；站立时要端正有站相，须抬头挺胸，精神饱满，不可以弯腰驼背，垂
11、头丧气。（立如松，行如风，坐如钟，卧如弓。）问候他人时，不论鞠躬或拱手要真诚恭敬，不能敷衍了事。进门时脚不要踩在门槛上，站立时身体也不要站得歪歪斜斜的，坐的时候不可以伸出两腿，腿更不可以抖动，这些都是很轻浮、傲慢的举动，有失君子风范。hun ji linw yu shngkun zhun wnw ch lng缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱zh x qr zh yngr x shr yu rn执虚器如执盈入虚室如有人sh w mngmng du cuw wi nnw qng l事勿忙忙多错勿畏难勿轻略du no chngju w jnxi p shju w wn斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问【解释】进入房间
12、时，不论揭帘子、开门的动作都要轻一点、慢一些，避免发出声响。在室内行走或转弯时，应小心不要撞到物品的棱角，以免受伤。拿东西时要注意，即使是拿着空的器具，也要像里面装满东西一样，小心谨慎以防跌倒或打破。进入无人的房间，也要像有人在一样，不可以随便。做事不要急急忙忙、慌慌张张，因为忙中容易出错，不要畏苦怕难而犹豫退缩，也不可以草率，随便应付了事。凡是容易发生争吵打斗的不良场所，如赌博、色情等是非之地，要勇于拒绝，不要接近，以免受到不良的影响。一些邪恶下流，荒诞不经的事也要谢绝，不听、不看，不要好奇的去追问，以免污染了善良的心性。jing r mnwn sh cnjing shng tngshng
13、b yng将入门问孰存将上堂声必扬rn wn shudu y mngw y wb fn mng人问谁对以名吾与我不分明yng rn wx mng qitng b wnj wi tu用人物须明求倘不问即为偷ji rn wj sh hunhu yu jji b nn借人物及时还后有急借不难【解释】将要入门之前，应先问：“有人在吗？”不要冒冒失失就跑进去。进入客厅之前，应先提高声音，让屋内的人，知道有人来了。如果屋里的人问：“是谁呀？”应该回答名字，而不是：“我！我！”让人无法分辨我是谁？借用别人的物品，一定要事先讲明，请求允许。如果没有事先征求同意，擅自取用就是偷窃的行为。借来的物品，要爱惜使用，并准时归还，以后若有急用，再借就不难。（所谓：好借好还，再借不难。）二、故事启蒙:孟母三迁：孟子三岁那年,父亲就去世了,因此母亲为了栽培孟子,就辛苦的织布赚取学费.他和母亲住在坟地的附近,常常和邻居的小孩玩办丧事的游戏,孟母觉得这样对孟子不好,所以把家搬到一条大街上.过了不久,孟子却学商人叫卖东西,孟母很伤心又把家搬到学校旁边.有一次孟子逃学回家,孟母很生气的把织布机上的布剪断,并且告诉孟子:你若不认真读书就像这一匹被剪断的布一样,没有什麼用处!孟子听了以后,从此发愤用功读书,成为一个伟大的教育家.1.引导发问:1孟母为什麼要不怕辛苦的搬了三次家 询问小朋友有没有搬家的经验 2如果小朋友经常
