鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案

上传人:101****457 文档编号:98000311 上传时间:2019-09-07 格式:DOC 页数:6 大小:68KB
返回 下载 相关 举报
鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案_第1页
第1页 / 共6页
鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案_第2页
第2页 / 共6页
鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案_第3页
第3页 / 共6页
鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案_第4页
第4页 / 共6页
鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版六年级语文下册期中考试卷附评分标准及答案(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、学校 班级: 姓名: 考号: 20172018学年度第二学期小学六年级质量检测题号一二三总分得分一、积累运用1.看拼音,写字词bin hn b zhn i zhng( )子 ( )畅 微( ) ( )新 ( )( )mo hung png k chn jio( )屋 辉( ) 帐( ) ( )睡 ( )( )2.给下列加点字选择正确读音,写在括号。(1)怔(zhng zhng)住( ) (2)哄(hng hng)堂大笑( )(3)强(qing qing)迫( ) (4)花骨(g g)朵儿( )3查字典,填空。“鼎”字按音序查字典,应先查大写字母(),音节是();按部首查字法,先查部首(),再查

2、()画,共有()画。第六笔笔画名称是()。“鼎”字在字典里的解释有:A.古代烹煮用的器物;B.大;C.正当,正在。给下面“鼎”字选择正确的解释。鼎盛()三足鼎立()4.把下面的词语补充完整。 卧( )尝胆 大汗淋( ) ( )山涉水 凤毛( )角司空见( ) 负( )请罪 破( )沉舟 ( )壁偷光5.给下列句子补充恰当的关联词语。(1).( )这绚丽灿烂的秋色,( )表示着成熟和繁荣,( )意味着欢乐和富强,( )我特别喜欢它。(2).不过,( )花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半( )会死的。6.修改病句,每句只改一处。1. 各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H

3、1N1流感不再扩散。_2. 随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘,引起国内外媒体的关注。_3. 学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。_4. 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。_7.判断。你认为对的画“”,错的画“”。(1)“可怜的小桃树”和“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓”两句中的“可怜”意思相同。 ( )(2)“闻鸡起舞”的主人公是匡衡。 ( )(3)“孪”字的声母是“n”,一共有9画。 ( )(4)分号一般用于并列复句内部分句之间的停顿,其停顿时间在逗号与顿号的停顿时间之间。 ( )(5)“啊,小桃树,我怎么能将你放在这里,离开家乡,又默默地将你忘记呢?”这句话用反问的语气

4、表达了作者对小桃树的歉意。 ( )(6)细小的颗粒大部分被冲走了,只有大块的卵石才能沉积下来。说明卵石的大小与它们到底走了多远的路程有关。 ( )8.解释下面词句中带点字词的意思。(1)往者不可谏,来者犹可追。_(2)看了几个小时的书,看得我眼睛都花了。_(3)我在9岁的时候,因为想挣一点零花钱,便去找马奇先生。_(4)草枯鹰眼疾。_(5)见端以知末。_(6)神经末梢。_9口语交际请你就 “我们该不该向路旁的乞讨者伸出援助之手?”为辩题,分别为正方方反方写一段辩词:正方:_反方:_10.把下面的句子补充完整。(1)_,考当今之得失。(2)弃燕雀之小志,_。(3)人生自古谁无死,_。(4)但使龙

5、城飞将在,_。(5)一排排高楼大厦_,_。(6)_,直把杭州作汴州。二.用心阅读(一)片段阅读并答题1.山那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了一个零分!“铁青着脸”表面上是写_,实际上是写_。“打了一个零分”是说_。2.一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根。 “飘来的种子”指_;飘来的东西是很轻的,怎么会扎下深根?_(二)阅读短文并完成练习。别让人偷走你的梦蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的理想,罗伯特兴奋无比地将自己心中(埋藏 蕴藏)已久的梦想拥有一个牧马场一一详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩的牧马场示意图有马棚、跑道、种植园、房屋等建筑的平面

6、设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在纵横交错、广阔的牧马场的梦境中。可是,老师并不领他的情,在他的作业本上批了个大大的“F”(差),犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得差?”老师是个有一点绅士派头的、相貌冷峻的中年男子。他(平静 镇静)地看着这个与他一般高的毛头小伙子,说:“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执着。但是,对于一个像你这样的孩子来说,这个理想太不现实,你出身于贫困家庭,要拥有一个牧马场,需要很多钱,你根本无法实现这些!”老师停了一会儿,接着说:“如果你重做这份作业,确定一个现实些的目标,我可以考虑重给你打分。这个分数对你来说是非常重要的,我并不是想为

7、难你。”这个分数是罗伯特能否(fo fu)毕业的关键。回家后,他左思右想,不知如何是好,便问父亲怎么办。父亲说:“你已经不小了,要学会自己拿主意,这对你是一个重要的决定。”一个星期后,罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师,十分坚定地说:“你可以不改动这个差字,我也不想改变我的梦想。”18年后,罗伯特经过不懈地努力拥有了一个200英亩的牧马场,实现了自己的梦想。后来,那个老师知道后,不无歉意地说:“罗伯特,现在我意识到,当我是你的老师时,我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦。幸运的是,你是那样矢(sh)志不渝(y),那样的勇敢,自始至终都没有放弃你的梦。”其实,每个人在成长的道路上

8、,都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形。但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等种种原因而(破灭 破碎)。记住,别让人偷走你的梦。1. 题目中的“梦”其实是指_(用文中的一个词语填空)。文中蒙迪罗伯特的梦是_。2. 从括号里划去不合适的词语或读音。3. 从文中找出下列词的近义词并写出其反义词。坚持不懈( )( ) 难为( )( )4. 用简洁的语言概括短文的主要内容。_5. 老师为什么给罗伯特的作业批了个“F”?_6. 联系上下文谈谈对文中画“_”句子的理解。_三.开心作文。题目:忘不了的笑声提示:马上就要毕业了,六年的朝夕相处,同学们的音容笑貌深深地刻在我们心上,尤其让人难忘的是那些笑声。请你以“忘不了的笑声”为题写一篇习作,可以写个人,也可以写群体,要写出人物的个性。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号