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1、历代名评司马迁： 自刘向、杨雄博极群书，皆称迁有良史之材，服其状况序事理，辩而不华，质而不俚，其文直、其事核，不虚美、不隐恶，故谓之实录。班固汉书司马迁传 汉朝人莫不能文，独司马相如、太史公、刘向、杨雄之为最韩愈 隐忍以就功名，为史公一生之心金圣叹 司马氏以命世之才、旷代之识、高视千载，创立史记。钱谦益 史家之绝唱，无韵之离骚。鲁迅 司马迁览潇湘，泛西湖，历昆仑，周览名山大川，而其襟怀乃益广。毛泽东后人诗咏司马迁 司马太史庙 （宋）李奎 生在龙门境，葬临韩奕坡。 荒祠临后土，孤冢压黄河。 芝水愁声远，梁山惨色多。 一言遭显戮，将奈汗君何！ 题司马迁墓 郭沫若 龙门有灵秀，钟毓人中龙。 学殖空前
2、富，文间旷代雄。 怜才膺斧铖，吐气作霓虹。 功业追尼父，千秋太史公！陈涉世家（第一课时）教学目的 一、熟悉课文，疏通文意。 能阅读浅显文言文。 二、理解课文的基本内容。 三、培养学生自学习惯和自学能力。 四、紧扣线索、集中叙事的记叙方式。五、刻画人物的方法。教学重点： 一、熟读课文，疏通文意。 二、了解作者和史记。教学过程导入：世界上有两个民族的起义史或曰造反史是被书写得非常精彩的，场面描写波澜壮阔，人物刻划风采动人。一是法国人，一是中国人。两个民族骨子里都透着造反的血性和天性。不同的是，法国人的造反多是为了平等、自由等民主的权利，中国人的造反是为了求生存，求安稳，换一个明君，做一个顺民。陈胜
3、、吴广起义，是我国历史上的第一次农民起义。学习这篇文章，对今天的人来说，也是很有启发的。一、注音，并能准确朗读。阳夏（ji）嗟乎（ji）適（zh）戍当行（hng）陈胜王（wng）罾（zng） 篝火（gu）忿恚（hu）笞（ch） 徇（xn）酂（zn） 柘（zh） 谯（qio） 砀（fng） 社稷（j） 全班朗读“陈胜、吴广乃谋曰吴广以为然”二、了解文史司马迁为什么要写史记？“西伯拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子髌脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难、孤愤。诗三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”子长忠言直谏，身遭大难，以残疾之身，著不朽之作。史
4、记是本什么样的书？“古者富贵而名摩灭，不可胜记。唯倜傥非常之人称焉。”它是纪传体史书；人物传记分为三类：本纪（帝王之事）、世家（诸侯之事）、列传（非常之人）。它是通史（黄帝至汉武帝共三千多年），迅云：“史家之绝唱，无韵之离骚”。三、分析全班朗读第一段自读自译：辍耕之垄上：辍，停止；之，到、往。若为佣耕：若，你；讨论并回答：、陈涉是什么出身？“佣耕”之民，却入世家反秦大业“由涉首事”，“其所置遣侯王将相竟亡秦”，故入“世家”。正如项羽反秦首功，列入“本纪”一般。、他与一般的农民有何不同？这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；(2)“怅恨
5、久之”，说明他对所处的贫困地位的不满；(3)“苟富贵，毋相忘”，表达出他有福同享的思想意识；(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他的远大志向。 全班朗读第二段“二世元年七月法皆斩”自读自译：闾左：借代贫民；次当行：编在戍边队伍中；会天大雨：会，正逢；度已失期：度，考虑，心里想； 讨论并回答：这几行文字告诉了我们哪些事情？一是秦朝徭役繁重，民众苦不堪言；二是秦朝严刑酷法，百姓战战兢兢；是陈胜吴广有一定的组织才能。秦朝的政策，服徭役先征发富强人家（闾右-富强人家住在里的右边），然后再征发贫穷人家（闾左-贫穷人家住在里的左边），这种政策使贫富人家相对得到了调济，不致很快出现社会的倾斜。到
6、了秦二世时期，胡亥、赵高一伙人利用先人余威，肆无忌惮地搜刮民财，尽情挥霍。他们在秦始皇的繁重徭役基础上，再加上大修八百里阿房宫的巨大工程，勿论闾右闾左一律征伐，赋税增加到人民无法生存的地步，仅田租一项，就规定征收出产的三分之二。、从秦简中还可以看出，秦的刑法是极为残醋的。仅刑法的名称就有赀、笞、迁（流放）、耐（剃去须鬓）、髡（剃去头发）、黥（在面上刺字）、劓（割鼻子）、鋈（断足）、斩左趾（砍左脚）、宫或腐（男子阉割，女子幽闭）、戮、磔（分裂肢体）、弃市，等等。秦律中有不少条文是针对“隶臣”的，可见由犯罪而沦为奴隶的人是非常多的。四、朗读并复述。五、布置作业。陈涉世家（第二课时）教学过程导入：九
7、百谪戍之徒，因雨误期，按秦律当斩。此时到了性命攸关之际，正是英雄人物涌出之时。正是这一场大雨，引出了中国历史上第一场轰轰烈烈的农民起义大泽乡暴动。一、分析课文全班朗读“陈胜、吴广乃谋曰吴广以为然”自读自译：上使外将兵：使，派。将，带领；吴广以为然：以为然，认为很对； 讨论并回答：怎么理解“死国可乎”一句中的“国”字所指？六国新灭，反暴秦以复国。或曰反暴秦建立自己的政权。陈胜吴广为什么要“诈自称公子扶苏、项燕？“为天下唱，宜多应者”胡亥勾结宦官赵高、权臣李斯，矫诏杀掉哥哥扶苏，篡夺了皇位。扶苏为人仁厚，“百姓多闻其贤”。秦灭六国中，楚人性格刚硬，民风强悍，反抗最为激烈。秦灭楚后，有民谣传出：楚虽
8、三户，亡秦必楚。后果是楚将项燕之侄项羽巨鹿一战破釜沉舟消灭了秦军主力，成就亡秦大业。指定学生朗读：“乃占卜皆指目陈胜”，然后自读自译：足下：您（课后补充）；然足下卜之鬼乎：但您还是向鬼神卜问一下事情吧。之，代事；又间令吴广之次所旁丛祠中：间令，暗派；之，到，可译为潜伏；次所，驻地；篝火：名词作动词，用笼子罩着火；狐鸣：名词作动词，发出狐；旦日：第二天，明天。讨论并回答：1陈胜二人又想出了什么计策？目的是为了什么？丹书鱼腹、篝火狐鸣。目的是为了“威众”，给自己蒙上一层“授命于天”的神秘色彩。2他的计谋成功了吗？从哪里可以看出来？“旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。”二、分析课文全班朗读“吴广素爱人吴
9、广为都尉”自读自译：忿恚尉：忿恚，使动用法，使恼怒；借第令：即“借令”、“第令”之意，意皆为“即使”、“假使”。十六七：十分之六七；死即举大名矣：死就要青史留名；讨论并回答：1哪件事写出了陈涉、吴广有勇有谋？2“王侯将相宁有种乎”，你怎么看待这句话透出来的思想？血性男儿，好大志向，是对封建等级制度进行否定。当然，也表现了渗入到中国人血液和骨髓中的帝王思想。朗读全文，背诵“陈胜、吴广乃谋曰吴广以为然”（尖子生要求从头背诵至“吴广为都尉”）三、朗读并复述课文四、预习如下内容。陈涉世家（第三课时）教学过程导入陈胜吴广大泽乡率九百戍卒起义，这支农民起义军的命运会如何发展呢？要知道他们即将面对的是一支虎
10、狼之师。秦灭六国靠的就是这支战无不胜的大军。自商鞅变法以来，强大的秦军通过一次次战争消耗东方列强的军事力量。在130年的时间里，秦军歼灭六国军队160多万。到公元前230年的时候，再也没有对手能够与秦军抗衡，秦王嬴政就此发动了大规模的统一战争。十年统一战争期间，六国军队的伤亡总数超过了200万。这是一个令人震惊的数字。公元前221年，最后的齐国不战而降，秦军挺进当时世界上最大的城市临淄。至此，战国时代结束，秦帝国诞生了。朗读第三段自读自译“攻大泽乡杀之以应陈涉”将兵：带领士兵；被坚执锐：被，通“披”，坚，锐，形容词作名词，坚甲，锐器；翻译评点讨论并回答：1文段中哪些地方表现出起义军声势浩大所向
11、披靡？2文段中哪些地方回应了上文陈涉所言“天下苦秦久矣”、“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”？3你从哪些地方可以读出陈涉的“鸿鹄之志”？起义前：“大楚兴，陈胜王”、“且壮士不死即已，死即举大名耳”、“王侯将相宁有种乎”；起义后：“陈胜自立为将军，吴广为都尉”，“陈胜乃立为王”“乃以吴叔为假王”4陈涉为了发动起义，作了哪些工作？先是正确地分析了天下大势，为起义提出口号“诈自称公子扶苏、项燕”，此谓师出有名；之后通过“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”的手段，取得“受命于天”的身份掩护；再有勇有谋地除掉带队军官，为顺利起义除去大患；并以准确的分析、豪迈的语言鼓动九百戍卒义无反顾地参加起义
12、，并筑坛为盟，誓死推翻暴秦。5贾谊过秦论中说：“陈涉甕牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也。材能不及中人，非有仲尼、墨翟之贤，陶硃、猗顿之富也。蹑足行伍之间，俯仰仟佰之中”陈涉吴广不过是九百戍卒中的两个小头目，并无什么雄才伟略，起义军更多的是草头百姓乌合之众“罢散之卒，数百之众”，最后竟然灭掉了秦朝。对此，你怎样看待？课堂巩固：课后练习三作业布置完成背诵完成课文小测陈涉世家综合练习（一）基础知识一、字词1 选出下列黑体字注音全都正确的一项，将字母填入括号中。答（ B B ）A.将相（） 数言（） 上尉（） 惩办（）B.占卜（） 丛祠（） 惊恐（） 篝火（） C.阳夏（） 燕雀（） 佣者（） 陈涉
13、（）D.辍耕（） 怅恨（） 嗟乎（） 当行（）2 选出下列黑体字注音有误的一项，将字母填入括号中。答（AA ）A.適戍（）胸襟（）迅猛（）鸿鹄（）B.斩首（） 可怜（）胸臆（）符离（）C.社稷（）坚锐（）窥视（）惋惜（）D.诈称（）情绪（）苛政（）严谨（） 3 选出下列词语中没有错别字的一项，将字母填入括号中。答（DD ）A 醉酒 威望 意图 挫施 B 怡误 劝谏 戍边 遗诏C 田垄 淮阳 癌左 鲜名 D 激怒 攻蕲 遵循 郡县二、翻译、默写1 选出下列句子翻译有误的一项，将字母填入括号中。A 佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎
14、么会富贵呢？”B 乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。译文：（他们）就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样，并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。C 攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞领兵跟义军在城门口交战。D 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。译文：现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）该会有很多响应的人。答A2 选出对下列句子翻译准确的一项，将字母填入括号中。A 辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“”。译文：（有一次，他）停下活计，走到田埂上，懊恼了老半天，说：“”。B 会天大雨，道不通，度已失期。译文：恰巧遇上天下大雨，道路不通，估计失掉了机会。C 卒皆夜惊恐。译文：戍卒们一到晚上就惊恐害怕。D 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊
