四年级语文上册 第二单元 太阳,你好课件1 鄂教版

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1、太阳,你好 !,三万万里,你对太阳了解多少呢?,一百三十万个地球,你对太阳了解多少呢?,表面温度三千度,中心温度是表面的三千倍,你对太阳了解多少呢?,暖,融,哗,蜜,润,赞,棕,寄,nun rng hu m,rn zn zng j,暖(温暖)(暖和) 融(融化)(消融) 哗(哗哗)(哗啦) 蜜(甜蜜)(蜜蜂) 润(滋润)(湿润) 赞(赞美)(赞同) 棕(棕色)(棕毛) 寄(寄托)(寄宿),太阳在天上行走,他看见的东西最多了,他听过的故事最多了,他知道的事情最多了。,河流、大海、森林、人类、动物,他会听见什么呢?,河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑,他会看见什么呢?,太阳是如何对待孩子们的

2、?,他知道小朋友的什么事情,他又是怎么做的?,当太阳知道小朋友们喜欢_,他就发出_来,放出_来,把(叫)_,让_。,练习用这个句式说话。,他知道小朋友们喜欢到河边游玩,就发出光来,放出温暖来,把山巅(din)的积雪融化,让清亮的水在河里哗哗(hu)流淌(tng)。,返回,他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩,就发出光来,放出温暖来,叫树木发芽,让大地铺满绿,活跃(yu)起新的生命。,返回,他知道小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。,返回,叫瓜田长出了瓜,果林挂满了果。 叫瓜田长出了蜜,果林挂满了甜。,返 回,他知道小朋友们爱吃水果,就发出光来,放出温暖来,叫瓜田

3、长出了蜜,果林挂满了甜。,这里没有写瓜田长出了“瓜”,果林挂满了“果”,而是写“瓜田长出了蜜,果林挂满了甜”,以“蜜”代“瓜”,以“甜”代果,更是突出了瓜果的甜蜜。,他知道小朋友们喜欢花儿,就发出光来,放出温暖来,叫花儿开放,让大地处处飘散着清香。,返 回,他知道小朋友们喜欢鸟儿,就发出光来,放出温暖来。当阳光和温暖滋润(rn)了鸟儿的歌喉(hu),它们就把自己满心的爱,都注入了赞美大自然的歌唱。,返回,太阳最爱的,是孩子。 一切到太阳下来的孩子,他全都爱,爱白皮肤的孩子,也爱黄皮肤的孩子;爱黑皮肤的孩子,也爱棕色皮肤的孩子。因为在孩子的身上寄托着人类的理想和希望。,返 回,读一读,完成练习,

4、并回答问题: 太阳最爱小朋友们。因为他知道在小朋友身上,可以寄托人类的理想和希望。“寄托”是什么意思?为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上?,因为孩子们最纯真,最善良,孩子们热爱美的东西。所以太阳把各国人民和平相处,平等互助,没有战争的希望放在孩子们的身上。,太阳给我们带来了什么?,太阳这样对待我们,我们应该对太阳说些什么呢?,太阳真好,给了我们光,给了我们热,给了我们美好的一切。让我们一起来对太阳说太阳,你好,谢谢你为我们所做的一切!,太阳在天上行走,他看见的 东西最多了,他听说的故事最多 了,他知道的事情最多了。,把太阳当成人来写,使人感到亲切、生动。 三个意义、结构、语气相同的句子并排在一起组成的句子强调了太阳见识广泛,什么都知道,读起来十分有气势。,

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