优秀教学课件推选——《染色体变异》获奖

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1、,染色体变异及应用,执教教师:XXX,例题1,已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、 D、E五个基因,下面列出的若干种变化中,不属于染色体结构变异的是 ( ),D,染色体结构变异,染色体上的基因的数目和排列顺序改变,生物性状的变异,多数不利,大多数染色体结构变异对生物有害,有的甚至导致生物体死亡。,猫叫综合征,5号染色体短臂缺失,症状:两眼距离较远,耳位低下,生长发育缓慢,存在着严重的智力障碍。患儿哭声轻,音调高,很像猫叫。人群中发病率1/10万,症状:患者智力低下,身体发育缓慢,常表现出特殊的面容:眼间距宽,外眼角上斜,口常半张,舌常伸出口外,又叫伸舌样痴呆。在人群中的发病率为1/6

2、00到1/800。,21三体综合征,21三体综合征,男性,女性,人类的染色体,22条常染色体+X染色体 或 22条常染色体+Y染色体,22条常染色体+X染色体,男性的染色体组:,女性的染色体组:,男性体细胞中的染色体,精子中的染色体,果蝇体细胞染色体图解,X,X,雄果蝇染色体组图解,X,Y,1个染色体组,雌果蝇染色体组图解,归纳:染色体组的特点,(1) 一个染色体组中不含同源染色体,(2) 一个染色体组中所含染色体形态、大小和功能各不相同,(3)一个染色体组中含有控制该种生物性状的一整套遗传信息,配子,(1组),(2组),体细胞,3个,4个,1个,染色体组数目的判断: (1)根据染色体形态判断

3、:同一形态的染色体有几条,就有几个染色体组。,(2)根据“基因型”判断控制同一性状的基因同一英文字母(无论大小写)出现几次就含有几个染色体组,YyRr,AABBDD,AaaBbb,ABCD,二个染色体组,二个染色体组,三个染色体组,一个染色体组,例题2,请写出下列细胞中染色体组数目,由受精卵发育而成的,体细胞中有 两个染色体组的个体。,由受精卵发育而成的,体细胞中含有 三个或三个以上的染色体组的个体。,二倍体和多倍体,1.二倍体:,2.多倍体:,3.单倍体:,由配子发育而成的个体,无论含有多少个染色体组。,下列各图是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:,例题3,(1)肯定是单倍体的是_图,它是由_倍体的配子直接发育形成。 (2)如果是由受精卵发育形成,其中是二倍体的是_图。 (3)如果C图是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么C是_倍体;形成C的生物是_倍体。,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体,香蕉是三倍体,小结:,1.染色体结构变异:,2.染色体数目变异:,缺失、重复、倒位、易位,光学显微镜下能直接观察,个别染色体的增加或减少(非整倍性变异),以染色体组的方式成倍地增加或减少(整倍性变异),谢谢观看,请指导,

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