20xx六一儿童节串词

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1、20XX六一儿童节串词20XX六一儿童节串词甲:尊敬的老师们乙:亲爱的同学们齐:大家好!甲:当鲜红的太阳跃上地平线乙:我们又迎来了新的一天甲:这是多么快乐的一天啊乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!齐:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!历城区实验小学新世纪我能行、庆六一文艺演出现在开始!甲:首先请欣赏艺术体操新世纪我能行,表演者武文雨、沈晓絮等乙:同学们,此时此刻我们的心情无比激动,因为今天是我们少年儿童自己的节日,我们心中充满了无限的幸福和欢乐。请听六年级三班给我们带来的歌曲欢乐颂甲:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫们在演奏,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。乙:

2、感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。下面请欣赏张天一、杨如为大家演唱的歌曲可爱的家甲:下面让我们看一看五年级同学的表演乙:同学们,你们爱科学吗?有没有想过到太空上去看一看,和星星月亮做朋友?看我们的好朋友小星星来了。甲:英语是走向世界的工具,我们天天学英语,人人说英语,我们还会表演英语小节目呢,请看英语歌表演乙:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请听来自六年级二班的歌声我的祖国甲:下面请欣赏歌舞拾稻穗的小姑娘演唱:冯晓峰,伴舞 吴文静等乙:你见过时装表演吗?我想你肯定没见过这些小模特,看,他们来了!甲:瞧,四年级的同学们跃跃欲试,你们想表演什么节目呀?下面我们就来欣

3、赏四年级全体同学的演唱。乙:下面请欣赏电子鼓独奏 好日子表演者卢素玉 甲:下面请听六年级三班为大家朗诵满江红乙:接下来请欣赏歌舞山路弯弯表演者王艺、李颖楠等甲:在这美丽的百花丛中, 在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里,让我们手拉着手唱起同一首歌乙:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,甲:我们是新世纪的雏鹰乙:我们和时代的脉搏一起跳动甲:我们与祖国同呼吸、共命运乙:我们将用行动,向祖国妈妈齐:交上一份出色的答卷 ,新世纪,我们一定能行!历城区实验小学新世纪我能行庆六一文艺演出到此结束,同学们再见!六一节目串词(二)(甲)六月,是一支歌(乙丙)幸福的歌(甲)小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月(乙丙)走进了我们自

4、己的节日(合)六一儿童节(乙)尽管,我们只是一棵幼苗但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中(甲)尽管我们只是一颗小星星但我们幸福地闪亮在老师的身边(丙)在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声(合)谢谢你们,爸爸妈妈谢谢你们,老师(甲)六一儿童节来了,小朋友们准备好了吗?(乙丙)让我们尽情的唱,尽情地跳吧!(合)一三班欢欢喜喜庆六一中队联欢活动现在开始!(丙)请欣赏第一个节目歌舞 数鸭子 表演者:彭迟、李慧婷、郑佳禾(甲)瞧,四位帅气的小男生向我们走来了。请听男生小合唱一年级小男生 表演者:邵绚宇、罗哓宇、邹乐萌、龚缘顺(乙)第三个节目小品非典病毒表演者:贺显博、蔡湘龙、李承培、柳旭东魔术表演

5、:贺显博(甲)接着,有请周哲劲等同学带来电子琴表演和书画表演表演者:(丙)邓子超和周逸心同学是我们班的朗诵能手,下面有请他们带来课文朗诵小白兔和小灰兔表演者:邓子超、周逸心(甲)小朋友们,想欣赏拉丁舞表演吗?他们可是获过大奖的高手。伦巴表演 表演者:陈琳、 王旭(乙)几个快乐的小男生想为大家表演一个童话剧,掌声欢迎!童话剧两只鸟、猎人和狼 表演者:王旭、吴晟、阎夏(丙)下面让我们轻松一下歌舞表演 伦敦桥 表演者:赵子轩 江涛(甲)数码宝贝大家都看过吧,那可有趣了。小品数码宝贝 表演者:朱叶波、刘瑾威(乙)最后请欣赏歌舞系列数鸭子 表演者:陈语典、段娴粉刷匠 表演者:张婧琦、徐家星、黄榛迷路的小

6、花鸭 表演者:青筱佳、陈语典、李慧婷、郑夏、谢昭妍(甲)节目真是太精彩了!(乙丙)可欢乐的时光却总是太短暂。(甲)欢欢喜喜庆六一活动到此结束,噶写大家的激情演出。(合)最后祝同学们:身体健康!学习进步!天天快乐!您可以访问（）查看更多与本文20XX六一儿童节串词相关的文章。在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教

7、学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教

8、学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下

9、一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月281

10、8四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课

11、程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 2加强课堂教学

12、常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 3加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三具体安排： 二月份：制

13、订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：1、组织理论学习。 2、高一英语教学研讨活动。 3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：1、组织好高三英语口语测试。 2、高三英语复习研讨会。 五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 2、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以基础教育课程改革纲要为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标

14、，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织