《七年级语文起始课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文起始课（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,亲近语文 初中语文起始课,彩田学校 石蔚文,自我介绍 1姓名: 2 性别： 3毕业学校： 4兴趣爱好： 5喜欢的文学作品形象及原因： 6喜欢的一首诗/名言： 附加：爸爸/妈妈的生日及喜欢的菜肴：,江西人不怕辣， 湖南人 -， 四川人 -,风趣的汉语,江西人不怕辣， 湖南人辣不怕， 四川人怕不辣,2白 石 塔 搭 好 才,3有趣的标点：好 不 好,白石搭白塔 白塔白石搭,石好塔才好 好石搭好塔,好？不好。,好不？好！,小荷才露尖尖角-语文知识知多少 一、写出下列各句采用的修辞方法。 （20分） 1、床前明月光，疑是地上霜。（ ） 2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（ ） 3、危楼高
2、百尺，手可摘星辰。（ ） 4、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（ ） 5、江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？（ ）,二、你能从中看出诗人描写的季节吗？ （20分） 1碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ） 2一片一片又一片，飞人梅花都不见。（ ） 3黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（ ） 4天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（ ） 5细雨鱼儿出，微风燕子斜。 （ ） 三、请写出与下列诗句有关的风景胜地。 （20分） 1湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （ ） 2会当凌绝顶，一览众山小。 （ ） 3 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇 （ ） 4两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （ ） 5飞流直下三千尺，疑是银
3、河落九天。 （ ）,四、下列对联各咏的是谁 （20分） 1、万世文章祖，历代帝王师。 （ ） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。 （ ） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ） 5、一门父子三词客，千古文章扬天下。（ ）,五、 你知道下面的惯用语是什么吗 ? （20分） 举例：比喻随声附和的人应声虫 1、把在团体中起主导的人喻为（ ） 2、把足智多谋的人喻为 （ ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（ ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ） 6、把混混噩噩、不明事理的人
4、喻为（ ） 7、把世故圆滑的人喻为 （ ） 8、把没有专业知识的外行人喻为（ ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ） 10、比喻恩将仇报的人 （ ）,小荷才露尖尖角-语文知识知多少参考答案 一、写出下列各句采用的修辞方法。 （20分） 1、床前明月光，疑是地上霜。（比喻 ） 2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。（ 排比 ） 3、危楼高百尺，手可摘星辰。（ 夸张 ） 4、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。（拟人 ） 5、江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？（反问 ）,二、你能从中看出诗人描写的季节吗？（20分） 1碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ 春 ） 2一片一片又一片，飞人梅花都不见。（
5、冬 ） 3黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（ 秋 ） 4天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（ 夏 ） 5细雨鱼儿出，微风燕子斜。 （ 春 ） 三、请写出与下列诗句有关的风景胜地。 （20分） 1湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（ 洞庭湖） 2会当凌绝顶，一览众山小。 （ 泰山 ） 3 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇 （ 西湖 ） 4两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。（长江三峡） 5飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （庐山）,四、 1、万世文章祖，历代帝王师。 （ 孔子 ） 2、豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（ 李白） 3、玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（
6、项羽） 4、四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ 范仲淹） 5、一门父子三词客，千古文章扬天下。（ “三苏“）,五、（20分） 1、把在团体中起主导的人喻为（ 主心骨） 2、把足智多谋的人喻为 （智多星 ） 3、把接待宾客的当地主人喻为（东道主 ） 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（阶下囚 ） 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ 铁公鸡） 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（ 糊涂虫） 7、把世故圆滑的人喻为 （ 老油条） 8、把没有专业知识的外行人喻为（门外汉 ） 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ 三脚猫） 10、比喻恩将仇报的人 （中山狼）,学海,无涯,何作舟？,习惯,让优秀成为一种习惯！,认
7、真书写的习惯 勤查字典、词典的习惯 积极思考、质疑问难的习惯 上课积极积极回答问题的习惯 课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯,让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！,让优秀成为一种习惯！,及时复习的习惯 课文批注、做笔记的习惯 记笔记、随笔的习惯 修改作文的习惯 沉着冷静、积极应考的习惯,让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！,我们承诺做到,做生活的有心人，学会在生活中学习语文 做到劳逸结合，张弛有度 制定一个切实可行的语文近期和远期学习计划 学会合理安排时间，巧用课余时间学习,我们承诺做到,1准备一本字帖，每天练字半小时。 2准备好随笔本及摘抄本各一本（不少于80页），听默本及作业本各一
8、，大作文本一本。 3准备好一本汉语字典或词典及古汉语词典； 4坚持每天阅读课外读物不少于3000字。,必备工具书,老师建议,一、课前-做好课文的预习： （一）解决生字、生词 1.粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，写在书上。 2.再读课文，试着了解作者写了哪些内容，然后明晰作者的思路是什么，文章的主要观点是什么，读后受到的启发有哪些，如果是名家名篇，还需要查找资料了解作者情况及文章的写作背景等。 3.三读课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。特别是抒情性强的作品，如诗歌、抒情散文等，吟诵得好，就学好了一大半。,（二）佳句品析 在预习时，如果你认为那一句写得比较好，那么在下面划：
9、“”并抄写在预习本上，而且分析它好在哪里。如果有一句很难理解请用“【】”括起来，并加“？”。,（三）语段简析- 阅读完一段课文后，请简要分析该段段意，并根据段意划分文章结构，归纳大意、归纳中心。,（四）找出疑问阅读完课文后，如果有哪些不理解的问题，请写在预习本上，准备在课堂上提出来，或在老师讲解后自己做答。,二、课上-有目的的认真听课，做好笔记。争取课堂多发言，积极参加课堂讨论。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。,三、课外,1、以书为友-高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。 2、生活中学习-文章来源
10、于生活，或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。 3、优秀诗文勤记诵-这里的背诵有两个方面，一个是古诗词的背诵，一个是现代美文的背诵。 4、勤于练笔-多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。,看书买书做书虫 -阅读，是与高尚人的对话 情操会更高尚些，眼界会更开阔些，语文知识也会更丰富些。为什么马克思的学识那么渊博？这是因为他们都是一只十足的“书虫”。托尔斯泰就曾经说过：“我的文学功底之所以还可以，在很大程度上是得益于我对书的爱不释手。”法国哲学家伏尔泰说得好：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛
11、找到了一位好朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”所以，多进阅览室，多去图书馆，你会学到许多课本上学不到的东西。 书与报纸杂志的最大一个区别就在于收藏价值不同。从收藏的角度来讲，书的价值更高。作为一只书虫，在家庭经济允许的前提下，我们应尽量买一些有收藏价值的书，开始丰富自己小书柜的藏书，如现代汉语词典、唐诗三百首、宋词精选、成语典故词典、语文演义、“中国四大古典名著”等文史方面的书，都值得我们收藏。,课外练笔不放松 -写作，是与自己的灵魂交流 任何一个人的写作水平，都是在勤奋练笔中提高的。 练笔的题材广泛得很，校园中，家庭里，社会上，自己的所见、所闻、所感；都可以成为练笔内容
12、；文体也可不限，记叙文、小说、散文、议论文、说明文、诗歌、剧本、对联什么都可试试。长短也可随意，每次既可写全篇，也可写片段，还可写“小说连载”式的文学作品。著名作家刘绍棠在读小学时就喜欢把班上的同学写进自己的“文学作品”了，到了高中，他所读的语文课本里，竟然有他自己写的小说！至于大家熟悉的法国作家莫泊桑在成名之前，不知有多少篇心血之作被编辑扔进了纸篓！如果没有当初那些“失败之作”，他们能有成名的后来吗？,语文，天生浪漫 语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。 因为浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”，因为浪漫，五十始中进士的孟郊，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安
13、花”。 因为浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因为浪漫，李白才会仰天长笑“天生我材必有用，千金散去还复来”。 语文，从浪漫的心灵出发，走向深远，走向博大。 因为语文，“孔雀东南飞”的故事成了家喻户晓的绝唱；因为语文，“木兰从军”的传说成了妇孺皆知的佳话。,因为语文，雪莱的“冬天到了，春天还会远吗”温暖了多少失意人的心怀；因为语文，但丁的“走你的路，让别人去说吧”激荡着每一个开拓者的胸怀。 因为语文，我们收藏了春的温暖、夏的火热、秋的丰硕、冬的冷峻；因为语文，我们领略了北国的冰雪，南疆的椰林，西域的雄鹰，东海的潮汐。 语文，是天生浪漫的文化载体。睿智的思想，高尚的情
14、感，灵动的才智，无不栖与根深叶茂的语文之树，他生生不息的传承着人类文明，它涤荡污浊，提精炼粹，陶冶身心，它汇聚了浪漫又传送着浪漫。浪漫的语文，呼唤浪漫的情怀。,一个有浪漫情怀的人，能像范仲淹一样无私，“居庙堂之高则忧其民，处江湖之即远则忧其君”；也能像王安石一样无畏，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”。他们可以心游万仞、精骛八级，更可以在现实世界中撑门拄户，立地擎天。他们既可以迎来送往，胜友如云，更可以一人一盏一影，孤灯自守黎明；即可横空出世、笑傲江湖，又可面壁潜心，十年磨一剑；入世可如岳飞，“壮怀激烈”，也可躬耕于陇亩如诸葛亮，“淡泊以明志，宁静以致远”。 唯有具备一些浪漫情怀，才可能真正理解生活，热爱生活，享受生活；唯有具备一些浪漫情怀，才可以真正的理解语文，热爱语文、欣赏语文。 因为，语文天生浪漫。,作业： 课外练笔语文，天生浪漫读后感 1内容提示：可围绕自己的兴趣、态度、方法、困惑、目标等方面去写 3要求：字迹工整，中心明确，勇于敞开心扉，500字左右,祝同学们：,学有所成,阳光成长,
