2019最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题:第8课正视自我成就自我同步习题

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1、夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。2019最新教科版初中思想品德七年级上册精品习题:第8课正视自我成就自我同步习题一、单项选择题(15个)1.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”从自我认识的角度看,这句话启示我们 ( )A认识自我很困难,没有必要认识自我B人的优势和不足是天生的,不能改变C人都有优点和缺点,要全面认识和评价自己D人都是发展变化的,要用发展的眼光看自己2唐太宗李世民说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴衰,以人为镜,可以明得

2、失。”可见了解自己 ( )A.可以通过他人的评价 B.要通过学历史C.要通过照镜子 D.要通过社会实践3.卡耐基说:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人。在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱,你只能以自己的方式绘画。不论好与坏,你只能耕耘自己的小园地,不论好与坏,你只能在生命的乐章里走出自己的音符。”这段话告诉我们 ( )要愉快的接纳自己 要接受现实,学会欣赏自己 要做到唯我独尊 要相信自己是独一无二的,是别人所不能代替的 A. B. C. D.4.2008年北京奥运会8月18日上午11点举行的男子110米栏预赛第一轮第6组比赛中,刘翔由于腿伤伤势复发,遗

3、憾的在首轮就退出了比赛。退赛后刘翔表示:“我相信自己还是很有实力。你们会看到跑得更快的刘翔”。下面看法中不正确的是( )A.他能够正确的认识自己,并确立自己的奋斗目标B.他具有自信、乐观开朗、认真负责等积极的、健康的性格特征C.他在努力改进和发展自己D.他没有全面的认识自己,不能用发展的眼光看待自己5短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必能在游泳池里游刃有余.这说明 ( )每个人都有自己的长处和短处 没有十全十美的人 每个人都能正确认识自己 每个人对社会的贡献都是相同的 A. B. C. D.6了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己

4、,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法中可取的是 ( )A.小明的父母是普通工人,他看到同学们的父母大多是干部、医生,感到很丢人B. 小俊看到自已的数学成绩在班上名列前茅,他就经常瞧不起别人C. 小华经常观察其他同学的学习及思想表现,发现自己与他们相比,还存在许多不足,于是在发扬自己优点的同时,积极虚心地向他人学习D. 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常7.七年级学生岩峰学习刻苦,成绩优异。然而,令他感到苦闷的是自己个子矮小,性格内向,同学们很少与他交往。你认为岩峰应该 ( )勇敢地悦纳自己 吸取他人优点,弥补自己的不足 坚持自己的个性和特点 只看自己

5、的优点,不看自己的缺点A. B. C. D. 8图中小鸡和小鸭的对话,给我们的启示是 ( )A要充分看到自己的优点,才能瞧不起别人B要全面、正确地认识自己C强调自己的优势,才不会产生自卑的心理D要善于挖掘自己的潜能9. 善于正确认识自己,就要学会 ( )用实事求是的态度看待自己 只看自己的优点长处 用一分为二的观点认识自己 用发展的眼光看待自己A BCD10.印度谚语说:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生。”这说明 ( )A.健全的性格可以通过平时的努力来培养 B.性格是不可以改变的C.性格缺陷是不可以弥补的,是先天形成的 D.性格是不能重塑的11.小刚是一个性格比较

6、内向的学生。进入初中后,想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是 ( )改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式,广交益友 积极参与班集体的各项活动,自觉融入同学和集体中 相信“江山易改,本性难移”的观点,顺其自然 多读书,多交流 A. B. C. D.12. 他人评价是认识自我的方法之一。看待他人评价的正确态度是 ( )我连片竹叶也画不出来,我好笨!不管他人评价如何,我们都要独立思考,具体分析,正确对待 实事求是,有则改之,无则加勉 他人评价能够正确反映实际情况,我们一定要全面采纳 他人评价不可能反映真实自我,要坚信自我评价才是唯一正确的评价方法 A. B. C.

7、D.13. 右图漫画启示我们要正确认识自己,就应该A.学会用发展的眼光看待自己B.一分为二,全面客观看待自己C.只看缺点与不足D.从他人的态度中认识自己14. 海伦凯勒面对一次次致命的打击,她没有屈服和停步,没有放弃努力和奋斗,成为著名的作家和教育家。他的成功是源于坚强的意志,相信自己能够战胜困难,并取得成功的内驱力。下列理解正确的是( )A.成功在于命运,不能强求B.经常给予自己积极的暗示,能提高自己的勇气和信心C.积极的自我认识不利于发挥个人潜能 D.只要相信自己能成功,就不会失败15. 中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起,在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶

8、像,正确的做法是( )只要是我喜欢的,他们的一切都要仿效追求 学习他们的优点,不断完善自己他们的成才之路就是我要走的路 当作理想中的自我,塑造自我A. B. C. D. 二、简答题(3个)16.约翰梅杰被称为英国的“平民首相”。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子,16岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员,饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰,这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。经过外交大臣、财政大臣等8个政府职务的锻炼,他终于当上了首相,登上了英国的权力之巅 。正是约翰梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的努力,从

9、一个领救济金的人最终当上了英国首相。约翰梅杰的故事带给你怎样的感悟?你打算怎样培养积极健康的性格?17.读右图晓军的成长 回答下列问题:(1)从晓军对自己不同评价中反映了什么问题? (2)假如你是晓军,你会怎样看待自己? 55 100 小学 中学18这是七年级学生小蕾的日记:我是一名个子不高、长相一般、学习中等、家境又不好的中学生。小学的时候我还不在意这些,但进入初中以来,我的心就一直被自卑纠缠着。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说出自己的不满和伤心。可这样一来,我的心理负担却越来越重,压得我几乎喘不过气来。假如你是小蕾的朋友,你会如何开导她?三、分析说明题19.有一位名叫雷奇的心理学老师认

10、为,许多学生在学习上遇到困难,主要原因是自我意识不完全,总在某些方面将自己想象成失败的人。他们习惯于自我贬低、自我伤害。当某个科目的考试失败了,他们不是说“我这门课的考试失败了”,而是说“我失败了”,不是说“我这门课不及格”,而是说“我是个失败者”。对此,雷奇有目的地改变学生对自己不正确地认识,促使他们接纳自己。之后许多学生的才能和个性发生变化:一个原先100个单词中会拼错55个的学生,第二年却成为全校拼写最优秀的学生;一个曾被认为“英语能力欠缺”的学生,却在第二年获学校文学奖的提名。雷奇的研究带给我们什么启示?四、实践探究题20.有一位老师问学生:“你希望成为怎样的人?”学生回答说:“老师,

11、我只能成为我自己.我曾经努力想成为别人,但是我失败了。”学生幽默的回答蕴含了一个重要的人生哲理:每一个人都是独一无二的,我们只能成为我们自己。(1)你对自己有什么样的看法?(2)你打算怎样发展自我?【参考答案】一、单项选择题15:CAADC 610:CDBCA 1115:ADBBC二、简答题16. 积极健康的性格有助于个人的发展;积极的、健康的性格可以通过平时的努力来培养。培养性格的途径有:读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省。17. (1)他不能客观全的发展的眼光看待自己,(2)应该学会全面、客观地认识自己,要看到自己的优点和长处,又要看到自己的不足;应该用发展的眼光认识自己。人是不断变化

12、发展的,自身的优点、缺点也不是一成不变的,应该通过不断改正自己的缺点来完善自己;还应通过自己的刻苦努力将学习成绩提高上去,改进和发展自己18. (1)我们要悦纳自我,发展自我。(2)以坦然的态度接纳自己的外表。人的外表与一个人的能力和成功没有必然关系,要培养优秀的内在素质,自然、大方、文明、得体、高雅的言行举止,以内补外,扬长避短。(3)通过读好书、交益友、学榜样、多参与、常反省等途径培养积极的、健康的性格。(4)要用变化发展的眼光和全面的眼光看待自己。每个人都有自己的长处与优点,也有一定的缺点和不足。全面的认识自己、愉快地接受自己,并在此基础上激励自己,改进自己,发展自己,这有利于我们的健康成长和顺利发展。三、分析说明题19雷奇的研究启示我们应学会正确认识自己。每个人都有优点和缺点,没有必要为自己的缺点和不足而自卑,要愉快地接受自己;每个人对自己都有一个综合性的看法或者整体印象。全面地认识自己、愉快地接受自己,并在此基础上激励自己,改进自己,发展自己,有利于我们的健康成长和顺利发展。四、实践探

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