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1、有关学校的说明文作文 导语:不会写学校的说明文怎么办?以下是为大家准备的范围和写说明文的方法与技巧,希望对大家的写作有所帮助。 开阳一中位于开阳县环湖新区东风水库的北面。青山掩映,绿水环绕,与山水相融,环境优美,占地面积广,教学区、运动区、生活区动静分开,布局合理,是教书育人的好地方。 学校大门向东开,大门正上方塑着七个大字“开阳县第一中学”。每日太阳升起,这七个字便金光闪闪,格外耀眼。 走进大门,往前百步左右,是一座不规则的流线型大花台,如茵的绿草中中央矗立着两卷高约5米、长4。5米的石刻画,非常显眼,两幅画卷的正下方是一本打开的灰褐色石书,左页上书:“有教无类,乐学致远”,显得古朴厚重,另
2、一页则书:“有关家国书常读,无益身心事莫为”,体现了学校的办学观念, 花台的西面,几棵苍劲挺拔的雪松树下立着几扇整洁的宣传窗,展示着学校概况、历届学兄学姐的风采、学生近期的活动剪影等。这可以说是我们学校的历史、现实长廊。 宣传窗的背后,耸立着一栋五层高的白色建筑,那是我们学校的综合楼,它是我们学校的中心。教务处、思政处、团委、校领导办公室都在这儿,与行政楼对称的则是图书楼,两者中间隔着一个三百平米左右的停车场,学校阅览室、图书室、音乐舞蹈室,多功能阶梯教室也全都汇集在这儿了。可谓:“麻雀虽小,五脏俱全。” 花台的东面是教学区,由两栋新旧不同的教学楼和运动场组成,这两栋南北走向的教学楼间以天桥相
3、连,里面部分主要是高中教学区,外面这部分主要是初中教学区。新教学楼二楼与天桥相接处有一个较大的出口,便是去往运动场的通道之一,运动场有着标准的400米塑胶跑道,跑道上100米、110米、4100米交接点清晰可见。运动场的正中是一个标准的足球场,每到放学时或假期,球场上人流量就很大,都是一中的学生和爱好体育的青少年。我们平时上体育课也在这里,这个运动场还是我校集会和开展大型活动的地方,从平时升国旗到“校运会”、“校庆”等活动都会用到它。 出了运动场往东,穿过一条林荫大道便是学校生活区,食堂、女生宿舍、男生宿舍在相对高度约200米的小山上自下而上一字排列开来,井然有序,白色的宿舍楼在青松和蓝天白云
4、的掩映下显得优雅而不失活力。 开阳一中还有许多美丽的地方,要一览她的英姿,就只有你亲自来一趟了。 我们的学校是南京玄武外国语学校。它座落于秀丽的玄武湖畔、巍峨的钟山脚下。依山傍水,环境优美自然是它的一大特点。学校的校园不大,但结构精巧,布局合理,还配置了许多先进的教学设备。跨进校门,左手一条小道过食堂、绕大楼、穿车棚,通向篮球场。 顺着眼前的直道前进,右侧是60米长的塑胶跑道;跑道边种着高大的梧桐,站在三楼这一侧的阳台上能碰到它的枝条。左侧,就是崭新的、呈n字形的、漂亮的教学大楼。“教学大楼”实际上是由a、b两幢楼通过一个过道巧妙联接成一个整体的。a楼才是真正意义上的教学楼,是两幢楼中位于南面
5、的那幢,共五层,除一楼外,每层设有3间教室和1间办公室。每个教室都非常整洁。蓝色外框的塑钢窗,单人单座的课桌椅,无粉尘的教学黑板,清晰的投影机,方便快捷的饮水机,真是应有尽有,为我们在校生活提供了极大的方便。教师办公室里除了通常的办公桌之外,还配有书橱、空调,给老师们提供了一个方便、舒适的工作环境。 b楼是多功能教学楼,共有四层。第一层是多功能教室和生化实验室(物理实验室设在a楼的一楼);二层是电脑室和语音室;三层是会议室和活动平台;四层是图书室。每一层东边两间是学校行政人员的办公室。在这些实验室和各功能教室里,各式各样的现代化教学仪器更是样样俱全。 这a、b两楼由过道联接。过道共三层,形同三
6、层天桥。每层过道又都建有厕所,既巧妙地利用了空间,又使得过道不显得单调、空旷。教学楼a楼前方是篮球场,也就是我们的操场,虽然不大,但也显得颇宽阔。对于我们这个只有12个班级的学校来说,也基本够用了。穿过操场,到达教学楼的东面,便会看到一排蓝顶蓝栅栏的车棚顺着围墙蔓沿到食堂,接上我们前文提到的那条小道。车棚另一侧,两块小竹林四季常青,又给校园增添了不少生机。 我爱我们的学校,因为它是一所力争上游而又初具实力的初级中学。 站在学校门口,在你前面约100米的地方,是学校的教学大楼。新旧两栋教学楼一字并排着。左边这栋是去年新修的。从第一个楼梯口进去,一直走到四楼,左边第一间教室就是我们班的教室了。站在
7、门口,你可以看到朱红防盗门上方有个白底红字的牌子初20XX级13(N)班。我们教室对面是初M级N班教室,中间是一条约2米的通道。 站在教室门口,呈现在你眼前的是:明亮宽敞的教室、教育教学设施设备齐全,桌凳整整齐齐。才一看,你就会觉得这里真是读书学习的好地方。 教室明亮。教室左右两面窗户三大一小。左面墙壁几乎是空的,有三扇大大的窗户。每扇窗户都是活动的,三扇窗门可以左右推动,窗明几净。另一面有前后门和一扇小窗户。这样的设计既可以充分利用阳光,让教室敞亮;又可以让空气对流。如果遇到阴雨天气或者是晚上自习,也没有关系的。教室顶上有三排六盏日光灯,把教室照得明晃晃的。 教室宽敞。长N米、宽K米、高B米
8、。前面是讲台,下面横排可以安放五张课桌,竖排可以安放八张课桌。中间可以留出三个通道。我们教室坐八十个学生不成问题。有趣的是,教室是磨石地板,建筑师把它划成了许多小方块,我们安放课桌时就有了一个标准,桌凳总是安放得整整齐齐的,令人爽心悦目。 教室设备设施齐全。大小黑板有五块,深绿色。前面这块黑板是弧形的。为什么这样设计呢?据说是为了让左右两边的学生也能看清黑板,不反光,不影响他们的学习。黑板长五米,高三米,下面设计也科学,有凸出的一个槽,粉笔灰往往就掉在里面了。右面墙壁上还有一大两小黑板。这在其他学校恐怕不多见吧。 班班通,有电脑、有电视、有广播。 有一个植物角,那里充满了生机。 不过,你不要以
9、为这里什么都好。告诉你吧,这里班与班之间互相影响极大。我们坐在教室里读书、做作业时,外面有一点什么响动都听得清清楚楚。要是上课,我们都能听到对面班级老师讲课的声音。这种干扰大得很啊。于是,我们往往要关门。若是遇到吹风、下雨,那就更麻烦了。空气不流通啊,我们觉得气闷,烦躁,可又毫无办法。这时教室变成了一个温室,我们在温室里成长。 我们的教室能够说的当然不止这些。你如果有空就过来看看吧。也许,你也会喜欢这里的。 说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物状态、性质、功能的特征;或解说事物的发展变化;或阐述某一种道理;或解说事物之间的关系。从总体上讲,说明文分为两大类型:说明事
10、物特点的事物说明文和阐明事理说明文。能写“简单的说明文”,做到“内容具体,中心明确,文字通顺”,是(大纲)对初中阶段说明文写作的基本要求,具体讲,包括以下几点: 认真观察说明对象,抓住了特征; 说明讲究了一定的顺序,条理性强; 依据说明对象或说明内容采用合适的说明方法; 语言表达讲究分寸,用语准确,并力求多样性。 怎样才能写好说明文呢? 首先,要抓住事物的特征。所谓特征,就是事物本身的某一点(或几点)的独特属性,也就是这一事物与其他事物在本质上的差别,即这一事物区别于其他事物的标志。要准确地把握特征,一要靠观察,二要靠比较。观察,必须认真、仔细、全面,这就是发现、抓住并说明事物特征的前提;比较
11、,有纵向比较,如现在和过去相比;有横向比较,如此物与彼物相比。对于事物说明文来讲,还要通过调查资料、向人请教等途径弄清事理。只要善于观察研究,就能把握特征。同是建筑,有的以雄伟著称,有的以精巧见长,有的简朴自然,有的典雅华丽;同是动物,有的凶猛,有的温驯。这些都是可以通过观察来把握的。比如要你写一篇介绍水的说明文,你必须介绍水是一种什么物质、水的种类和形态、水的重要性等。要做到这一点,你必须观察研究,知道水是由氢、氧组成的无色无味的透明液体,随着温度的变化而呈液态、固态和气态,水是人民生活和工农业生产必不可少的物质。 19XX年全国高考小作文,要求根据所绘图画介绍圆规。小而平常的圆规,乍看无特
12、征可言,但一深究,圆规最大的特征是什么呢? 当然是画圆,这是它最大的属性,也是特征。抓住这一点,文章就好写了。按要求要写圆规的构造、功能和使用方法,但这一切又必须紧紧围绕画圆这个主要特征,其作用是画圆,而它的构造和使用方法也都是为画圆服务的。 第二,用词要准确。在说明事物形态、性质、功用或操作程序时,必须将数量、范围、程度、次序等表达清楚、恰当,尤其要注意修饰、限制、补充性词语的选用。 第三,条理要清楚。根据说明对象及其特征的不同,分别选用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序及主次顺序、因果关系等。最后,要学习运用举例子、列数字、作比较、分类别这四种主要的说明方法。 把所要说明的对象说清楚,就应做到把握说明对象的特征,注意说明顺序和说明方法,有条有理地予以介绍。说明文写作的重点也就应放在这三点上。大纲要求初中生能写简单的说明文,中考说明文写作考查只要求写小作文。 从说明对象的类型看,常见的考题有以下几类: 根据图表内容写说明文; 介绍某物的制作过程; 介绍某一物件的结构、性能等; 介绍某一特定环境的位置; 说明某种现象的成因;