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1、餐前活动教案范文 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是精心编辑的餐前活动教案，希望能帮助到你！ 活动目标： 1通过讨论，知道吃饭之前要洗手 2初步养成讲卫生的习惯 活动准备： 1幼儿进餐前的录像片段 2提供一些生活中好习惯的图片 活动过程： 1请幼儿回忆进餐前要做的事： A播放餐前的录像 B教师：录像里的小朋友在干什么？饭前要洗手 2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手 教师：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。 拼图 活动目标
2、： 1发展初步的观察能力 2让幼儿感知整体的分割 活动准备： 1教师自己做的范图 2剪碎的图片，幼儿各一份 活动过程： 1出示范图，引导幼儿观察能力房子 A教师：你们看，这是什么，是什么东西？ B房顶是什么形状三角形房身是什么图形正方形门是什么形状呢圆形 2游戏：变魔术，巩固整体的组成 A你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师要为小朋友表演魔术，你们可要仔细的看哦！老师能从魔术箱里变出房子来。教师通过触摸 B现在，老师要请小朋友也来当魔术师，变出老师变过的图形。幼儿拼的时候，教师可用语言进行提示，帮助幼儿寻找。 活动目标： 1通过讨论，知道吃饭之前要洗手 2初步养成讲卫生的习惯 活动准
3、备： 1幼儿进餐前的录像片段 2提供一些生活中好习惯的图片 活动过程： 1请幼儿回忆进餐前要做的事： A播放餐前的录像 B教师：录像里的小朋友在干什么？饭前要洗手 2请幼儿谈谈餐前为什么要洗手 教师：我们为什么要洗手呢？因为洗手可以预防病菌，所以小朋友可要养成饭前洗手的好习惯哦。 拼图 活动目标： 1发展初步的观察能力 2让幼儿感知整体的分割 活动准备： 1教师自己做的范图 2剪碎的图片，幼儿各一份 活动过程： 1出示范图，引导幼儿观察能力房子 A教师：你们看，这是什么，是什么东西？ B房顶是什么形状三角形房身是什么图形正方形门是什么形状呢圆形 2游戏：变魔术，巩固整体的组成 A你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱，今天老师要为小朋友表演魔术，你们可要仔细的看哦！老师能从魔术箱里变出房子来。教师通过触摸 B现在，老师要请小朋友也来当魔术师，变出老师变过的图形。幼儿拼的时候，教师可用语言进行提示，帮助幼儿寻找。
