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1、实验报告学院专业人文地理与城乡规划年级、班学号姓名同组者无课程名称地理信息系统实验题目水文分析成绩一、实验目的：掌握在ArcGIS 10.2软件的水文分析功能。二、实验准备：学习水文分析基本原理及在ArcGIS 10.2软件下计算水流流向、水流汇积量、水流长度、河网提取、河网分级、流域分割和盆地提取等功能。三、实验内容：利用提供的DEM数据计算该区域的水流流向、水流汇积量和水流长度，并提取河网及河流等级；最后提取流域分割和盆地，并说明流域和盆地的区别。4、 实验过程及步骤： 1:填洼（Fill) Spatial Analyst ToolsHydrologyFill 2:流向(Flow Dire
2、ction) Spatial Analyst ToolsHydrologyFlow Direction 3：汇流累积量 Spatial Analyst ToolsHydrologyFlow Accumulation 4:河网汇流累计量（Flow Accumulation）重分类(Reclassify)河流转要素(Stream to Feature) 5：河网等级（Stream Order) Stream OrderRaster To Poline 6:集水区(Watershed) Stream LinkWatershedRaster To Polygon 7：河流长度（flow length） Spatial Analyst ToolsHydrologyflow length8:盆地(Basin) BasinRaster To Polygon 9:流域与盆地的区别 流域是由分水线所包围的河流集水区。 流域与盆地的区别是流域里一定有水，盆地里不一定有水。教师意见：年 月 日 在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。11
