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1、幼儿园2011年度安全工作总结潮泉镇中心幼儿园是2003年镇政府筹资新建的一处现代全日制幼儿园，占地面积1.9万平方米，建筑面积4000余平方米，现有7个教学班，在校学生208人，教职工19人，中专以上学历19人，教师学历合格率为100%。幼儿园先后被评为泰安市规范化幼儿园、肥城市安全工作先进单位、肥城市学前教育工作先进单位、潮泉镇教书育人先进单位。一年来，在市教育局安检科直接领导下，在各相关职能部门领导的大力支持下，幼儿园全体干部、教师把安全工作摆在重要位置，坚定不移地抓好安全工作。幼儿园认真贯彻各级关于幼儿园安全工作的指示精神，始终坚持“安全第一，预防为主”的安全工作方针，突出重点，强化措
2、施，全面落实安全工作的各项任务要求，不断健全完善幼儿园安全管理工作的长效机制，保持了幼儿园安全形势持续稳定，幼儿园从未发生过重大安全责任事故。在一年四次的安全大检查中，我园每次均能名列全市前几名。一、加强安全管理队伍建设，夯实工作基础。安全工作是一项长期的、复杂的系统工程，必须建立起各部门齐抓共管的工作体系和管理队伍。幼儿园成立了安全工作领导小组，由一把手任组长，负总责；成立了安全工作小组，由分管负责同志任组长，具体抓。同时全面推行了幼儿园安全工作“一岗双责”制度、“一票否决”制度、“责任终了”制度、教师培训制度，幼儿园与领导干部、教师层层签订了安全工作目标责任书，强化了安全工作“谁主管谁负责
3、”、“谁审批谁负责”、“谁在岗谁负责”的管理原则，使每个职工清楚自己的岗位职责，懂得安全工作人人有责、人人知责、人人尽责的道理，从而形成组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的安全监督管理体系，实现江泽民总书记的指示：“安全工作责任制要纵向到底，横向到边”。 二、强化管理，狠抓落实，减少薄弱环节在幼儿园里要从严强化安全管理，这是一个用鲜血和生命换来的经验教训。因此幼儿园不折不扣地严格落实了“四全”、“五个不论”的安全管理理念 。“四全”即：全员从园长到每个职工都要管理安全；全面从教育、教学、后勤、科研等各部门都要抓安全；全过程每项工作自始自终都要贯穿安全；全天侯一年365天、每天24小时都
4、要抓安全。“五个不论”即不论改革如何发展，安全管理职能不能削弱，必须强化安全工作；不论机构如何改革，安全组织机构不能削弱，必须强化安全管理网络；不论体制如何变化，安全监督不能削弱，必须强化安全检查；不论资金如何紧张，安全投入不能削弱；不论形势如何变化，安全要求不能松懈，必须高标准、严要求地强化安全管理工作。切实做到了把安全工作放在心上，抓在手上，挂在嘴上，处处讲安全；居安思危，防患于未然，将事故消灭在萌芽之中。（尽管幼儿园经费紧张，幼儿园克服困难，年年投入资金，整修设施，增添设备，排除隐患。今年，又投入80000多元，新配安全疏散标志5个、灭火器20具，整修了电子琴室线路，在幼儿园西路口设置了
5、交通减速慢行标志，硬化了幼儿园路面。幼儿园安全基础设施得到了前所未有的改善。1建立健全安全管理制度，消除各种安全隐患。幼儿园安全管理制度的建立和健全，是幼儿园实行依法治园的主要内容之一，是幼儿园管理的基本依据。因此我们不断制定和完善安全工作的各项规章制度,如：幼儿园安全保卫制度、安全检查制度、建筑设施检查维护制度、火源、电源、易燃、易爆物品管理制度、事故报告处理制度、食品卫生制度、安全隐患报告制度等等。通过各种制度的建立，使安全工作纳入幼儿园工作的各个环节，使教职工的行为受到规章制度的约束，从而起到“有章可循，有制可依”的作用。2加强检查监督工作，认真落实安全防范措施。（1）加强检查监督制度的
6、落实。检查监督是推动制度、计划落实的重要措施，也是执行制度的重要保证。幼儿园采取了岗位自查、幼儿园检查、突击检查、重点部位日查、与有关部门联合专项检查等多种方式进行安全检查。对于排查出的重大安全隐患，认真填写有关文书，逐级报告安全工作负责人和幼儿园主要负责人，明确整改责任人、整改时限通。通过对制度执行情况进行定期检查和经常性督促指导，使每一位责任教师增强了检查的计划性、针对性、实效性和综合性，做到了及时排查安全隐患，从而防微杜渐，把安全隐患消除在萌芽之中。同时，针对幼儿课间、课间操、中午饭空、离园等重点时段的现象，我园成立了中午领导干部带班教师轮流值班，晚间值晚班制度。确实做到领导、教师先幼儿
7、到园，最后离园。（2）认真落实安全防范措施。幼儿园针对可能发生安全事故的外界条件、内部因素、常见事故类型以及防范措施，进行分析、研究、归纳，找出规律性的东西，事先采取强有力的防范措施，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好预案。同时开展群防群治，树立“安全第一”的思想，针对可能或容易发生的安全事故，制定相应的安全防范措施，把“预防为主”的原则从严从细落实到日常安全管理工作中，使防范措施真正落到实处。如：认真执行日常安全教育与管理、大型活动申报审批、活动安全预案、消防疏散预案，高度重视食堂饮食卫生、防止中毒，切实做好幼儿接送车辆的管理工作，从而提高幼儿园安全工作的预警能力和管理水平。 三
8、、加大安全教育力度，提高幼儿自救自护能力。安全教育是防范事故发生、降低事故损失的有效手段。幼儿园认真贯彻执行关于进一步加强中小学生安全教育工作的意见，不断总结经验，创新形式，切实增强了幼儿园安全教育的实效性。（1）集中安全教育活动成为制度。幼儿园严格落实开学初、学期中、放假前三次集中安全教育活动和新生入校安全教育活动，切实加强园内安全、交通安全、消防安全、卫生防病和饮食安全、园外集体活动安全、家居安全、自然灾害防范等方面的安全教育。一年来，在每次的集中教育活动中，我们都围绕“七个一”并结合当时的时令季节特点，扎实开展切实有效的安全教育活动。即召开一次全体师生动员会（或总结表彰会）、“我为安全献
9、一策”（即师生每人提一条安全建议或排查一处安全隐患或设计一句安全警示语）、组织师生进行一次逃生自救演练、给学生家长一份“关于安全教育告知书”、开展一次安全大检查、举办一次对全体教师的“安全教育培训”、举办一次安全知识讲座。这“七个一”活动得到了教育局安检科的充分肯定，与教育局提倡的“五权五个一”活动中的“五个一”不谋而合。（2）常规安全教育活动常抓不懈。幼儿园持之以恒地开展常规安全教育活动，做到了教学周计划、教材、师资、课时“四落实”，切实利用教育局编印的安全教育读本，确保安全教育进入课堂；幼儿园社区活动等多种形式及时有针对性地开展了各项安全教育，使幼儿系统学习安全知识和进行安全技能训练，提高
10、了幼儿防范事故的能力和在紧急状态下应急避险的能力。四、创新教育形式，开展丰富多彩的安全教育结合活动。安全教育主要是培养幼儿良好的安全意识、生命意识和自我防护意识，并由意识逐步转化为个人的认知，逐步形成相应的观念、态度，并且在各项活动中表现出来。而且安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，才能提高幼儿的自我保护能力。幼儿园结合实际，不断创新形式，在全幼儿家庭中，深入开展了“小手牵大手”、“安全知识进进家庭、进社区”等活动，活动搞得有声有色，丰富多彩，以幼儿的视角，用幼儿在家庭中的位置，规范家长的安全行为，提高家长的安全意识，从而促使幼儿与家长在安全上共同监督、共同提高，受
11、到了很好的社会赞誉。另外，幼儿园结合新课程改革，将幼儿安全工作纳入校本研究，在全园同学中确立了安全你我他课题进行校本研究，通过“我忆安全”、“我找安全”、“我学安全”、“我懂安全”、“我讲安全”、“我会安全”、“我管安全”、“我画安全”、“我说安全”、“我演安全”等十种不同的方式，多侧面、多角度对幼儿园安全进行研究、感知、体验，取得了丰硕的科研成果，充分调动了幼儿安全行为的自觉性、主动性和责任感。尽管我园的安全工作取得了一定成绩，但由于主客观等方面的因素，幼儿园的安全工作仍然存在着不少问题，幼儿园的安全形势依然不容乐观。安全管理长效机制还有待于进一步完善，应急机制建设刚刚起步，安全实效性还不高。在今后的工作中，我们将进一步增强做好幼儿园安全工作的紧迫感和责任感，以饱满的工作热情，扎实的工作态度，真抓实干的工作精神，突出重点，强化措施，进一步推动幼儿园安全工作再上新水平，为幼儿园健康和谐快速发展创建良好的教育教学秩序。2012年12月在能力与知识结构方面，要求学生应具有扎实的专业和日语语言基础，熟练掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解日本社会及日本文化等方面的基本知识，熟悉日本国情，具有一定的日本人文知识及运用这些知识与日本人进行交流的能力。
