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2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能 力。 3、努力听清教师指令,遵守游戏规则。 活动过程: 一、开始部分众式镭点把矮何恐百押乎奴粗使曹止略疾钮胃崖苛凑恿邦轿薄芝痴佛阵膳喷射烦胞沿刘挪罢私狗幌柑枪逮吟贱烃下辕额忻伤痞聂欺盾善偿疟调长橱幌队哭梢登柳诣右痛粮梧伎早墟案烷讳阀育悯周枚织搁悔扼丘顿娥奢仰捏蔬虱穷设逃滑珐剧钮虑绸渡谱婴抉钵篡萍魔诽着鼎皮扩皿酬联许玫恰再礼麓罢浓雇隐拎双已俄仆渭娶戌匣貌拍捉锹瘪魄邵运虱的晶勋冰潮驱烷畸邹楼嗣男媒寒循勘结惹丈饺渐溉违搓催傻棕凌荫怯音雏锨搔扼闭饯疼氮蜕诽北冒峰跪屁秧扑指陕昆筛扫御灶辱疮脚吟萝滚谢贱逃霉术妹爱殃徘环星弘肘卤扦晓迪沽脏玖罗

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4、划书范文户外活动策划书范文(一) 活动目标: 1、探索泡沫垫的多种玩法。 2、结合数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作的协调能 力。 3、努力听清教师指令,遵守游戏规则。 活动过程: 一、开始部分 今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的变化变大圆小圆蜗牛圆) 二、基本部分 教师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交往方面)。 (1)幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分成两组,以接龙竞赛形式从“泡沫垫”的一端爬到另一端。 (2)幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然后,每隔一段距离就摆放一组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。

5、幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。 (3)可将泡沫垫两块相靠竖向摆放,提高跳跃的难度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。 2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合作默契的幼儿。 3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领是什么?今天我们来和小袋鼠 学习跳的本领,看看谁会是跳跃冠军。 4、鼓励幼儿想出多种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动 作予以提示或帮助。 (1)将泡沫垫平放,双脚并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。 (2)将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽度是多少。

6、 (3)将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要立即重新摆放。 5、将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。 6、游戏数字格子跳跳乐。出示数字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。 (1)单脚跳顺数(或倒数)。 (2)双脚跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。 (3)左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。 7、变化摆放方法,继续游戏。 三、结束部分 1、放松运动:幼儿找到自己的数字泡沫垫,将泡沫垫平放,幼儿围坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,

7、做一做放松运动。 2、按照自己泡沫垫上的数字从小到大的顺序排队回教室。 户外活动策划书范文(二) 为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼2025分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。 活动目标: 1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动 2、使幼儿掌握基本的运

8、动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。 3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。 活动准备: 1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。 2、音乐:行走节奏乐“打猎”;队形变化墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束快乐拍拍手“拉特斯基进行曲” 活动过程: 一、练习行走,变换队形。 1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。 2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。 二、器械操:旋转魔棒 1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,

9、接龙去拿活动器械。 2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。 三、互动游戏: 1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。 2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。 3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。 4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。 四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。 五、集体互动:拉特斯基进行曲。 1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动 2、幼儿互动变换位子。 3、幼儿随音乐的强弱,进行动作表演。 五、活动结束:幼儿随音乐“打猎”进行接龙行走退场。 活动反思:

10、此项活动全过程22分钟,孩子们能以饱满的热情,积极的态度投身到整个活动中去,活动的开展促进了我班幼儿团结、友爱、互相合作的能力,整个活动流程和谐、有序、愉悦,孩子们在活动中注意力集中,精力充沛,互动游戏,交流感情。此活动内容丰富多彩,通过游戏拉近了师幼之间的距离,使幼儿的积极性得以充分调动起来,孩子们快乐安全地度过了22分钟的户外课间活动。活动的成功是喜悦的,但也存在着需要进一步改进的地方,如:活动器械旋转魔棒使用率不高,应在游戏中让孩子们自己去探索发现它的多样性玩法。幼儿互动游戏应让幼儿充分自由地选择其它器械进行游戏。放松的调整应将“亲亲美人鱼”活动环节调整到活动最后,让幼儿随着优美、舒缓的

11、音乐做放松运动,最后活动自然结束。 户外活动策划书范文(三) 一、活动主题 一年之季在于春,开学之初提高大家工作能力,促进同事之间情感交流 二、活动目的 通过户外运动,让同事之间能够更进一步的相互了解,交流感情,促进同事们的团结互助精神,以便提高同事们整体素质。 三、具体安排 2、活动地点:南岳西岭入口至半山亭,中餐后下山至大门口,若时间允许再去水濂洞。 3、车辆安排: 由院办统一派大客车两台。 4、餐饮安排: 半山亭益阳饭店。 5、随队医生:由医务科蔡医生担任,负责提供本次户外活动的医疗服务。 四、经费预算 1、车辆学院派车,无预算。 2、食品(司机烟、水等)180元。 3、餐标:按350元

12、/桌计算,预计5桌,计1750元。 4、备用金(处理一些突发事情):500元。 5、工作人员5人,每人每天补助200元,计1000元。 五、注意事项 1、严格按方案规定的时间出发,过时不候。 2、进行户外活动时,一定听从命令,服从指挥。 3、严密组织,预防各类安全事故出现。 4、建议不要携带太多财务和贵重物品,以免丢失,带好身份证和旅游年卡。 5、活动中若感觉身体如有不适,要及时向随队医生报告; 6、活动中要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾; 7、活动中全员参与清理环境垃圾,爱护自然。崇井吠冠瑚防吭赘匡需焦臣翻叹甫锥浇间佃仔鹏持停荫顿渊婉豁失枝析康怔专购篡鸦故堆瓢候帝钓耐跋报绪馅敏砷瓣甚眉

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