2016年北京市通州区中考一模语文试卷及答案

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1、通州区2016年初三模拟考试语文试卷 2016年4月考生须知1本试卷共12页,共五道大题,23道小题。满分120分。考试时间150分钟。2在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。3试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4在答题卡上,“基础运用”部分的选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。5考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用(共20分) 1国家博物馆馆藏书法作品众多。某学校在馆内开展实践活动,请在同学介绍的基础上,选择其中一幅作品,从笔画、结构、章法等方面作简要赏析,初步感受书法之美。(3分) 赵孟頫白云吟欧阳询九成宫鳢泉铭同学一:楷书

2、是从汉隶演变而来。从欧阳询的作品来看,笔道的长短、正斜,交笔的角度十分规范。同学二:行书是介于楷书、草书间的一种书体。从白云吟来看,行书不及楷书工整,也没有草书奔放。 答: 2阅读下列文字,完成(1)(2)题。(4分)中国能够产生不计其数的书法名帖应归功于汉字。汉字是以象形为基础的方块文字,它具有独特的优美形式,为书法艺术的【甲】提供了条件。汉字书写的形式有很多种,早期刻在龟甲或兽骨上的叫甲骨文,后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文,又叫大篆。秦始皇统一中国后,命李斯等在大篆基础上整理简化,形成小篆。汉代以后又有隶书,后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书写的【乙】,【丙】强,又有

3、流畅的节奏,是人们平时很喜欢的书法形式。(1)对加点字注音与横线处汉字判断正确的一项是(2分)A名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊头有角,为象形字。B名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊头有角,为象形字。C名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊大为美,为会意字。D名帖ti “美”字,从“羊”从“大”,表示羊大为美,为会意字。(2)填入文段中甲乙丙三处最合适的一项是(2分)A实用性 快捷化 形式感 B形式感 快捷化 实用性C快捷化 形式感 实用性 D快捷化 实用性 形式感3中国古代诗人常运用多种手法增强表达效果。下列诗句中,没有运用拟人修辞手法的一项是(2分)A轻风扶细柳

4、,淡月失梅花。B待到山花烂漫时,她在丛中笑。C马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。D草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。4中草药文化有着数千年的悠久历史,底蕴丰厚。许多对联中巧妙地运用了中草药名,在给人以艺术享受的同时,又传播了中医药知识。请从所给的中草药名中,选出最恰当的四项,填入上联中。(只填序号)(2分)上联:_,持大戟,跨_,与木贼_战_,旋复回朝,不愧将军国老;下联:红娘子,插金簪,戴银花,比牡丹芍药胜五倍,苁蓉出阁,宛如云母天仙。中草药名:金银花 海马 蜈蚣 百合 草寇 白头翁5.小伟爷爷非常喜欢传统年画。过年了,小伟想从下列四幅年画中选择一幅送给爷爷。如果你是小伟,请结合下面材料,为爷爷选择

5、一幅年画,说明理由。(3分)【材料】年画在描绘美好形象时,常运用民众熟知的象征寓意或谐音取意的手法。如用松、鹤等象征长寿,用菊花象征吉祥。莲花多与桂花、笙和儿童组成图案,寓意连生贵子。年画平安富贵中画的是大花瓶中插着一束牡丹花,“瓶”取其谐音“平”,取平安的意思;牡丹花象征富贵,整幅画的寓意是平安富贵。丙丁答: 6默写(共6分)古诗文中常运用一些表现技巧进行景物描写,从而创造出神奇的画面,营造多样的意境,表现丰富的情感。柳宗元在小石潭记用“ , ”两句尽显游鱼自由而轻灵游动的姿态。王湾在次北固山下用“ ,江春入旧年”两句以明暗交替的艺术描写刻画出江南残冬早春的景色。王维使至塞上中“ ,长河落日

6、圆”两句以雄浑的气势描绘出了边塞独有的壮美;而范仲淹渔家傲中的“ , ”选取了相似的景物,却写尽了边塞的悲凉。二、文言文阅读(共10分)阅读下面三则材料,完成710题。【甲】庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复

7、者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之,有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。昇死,其印为予群从所得,至今保藏。活板节选【乙】蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永兴九年,监作秘剑及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契多编以竹简,其用缣帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。 后汉书蔡伦传节选【注释】秘剑:皇家用的刀剑。 契:刻的文字。 缣jin:双丝的细绢。【丙】古代造

8、纸流程图 浸泡:将树皮、麻等原料切碎,置于沟溪中浸泡至发软。 搅灰:将原料掺入火灰或放进石灰水中搅拌、沤浸。 蒸煮:原料入桶,盖上麻布,用中火蒸煮。 :将原料清洗后,置于石墩,用木锤反复捶打,制成泥膏状的纸浆。抄纸:抄纸槽内放置清水,放入纸浆,用抄纸帘反复捞浆,形成薄片状的湿纸。 :将湿纸挤去多余水分,逐张扬起,晒干或焙干,即制成纸。7.下列各组句子中加点词的意义相同的一项是( )(2分)A.每字为一印 一板印刷B.自古书契多编以竹简 一板已自布字C.以纸帖之 木格贮之 D.乃密布字印 莫不精工坚密8.下列句子翻译正确的一项是( )(2分)其印为予群从所得 自是莫不从用焉A他的字印是我的弟侄辈

9、得到的。 自然是没有人不跟着用这纸。B他的字印是我的弟侄辈得到的。 从此没有人不跟着用这纸。C他的字印被我的弟侄辈得到。 自然是没有人不跟着用这纸。D他的字印被我的弟侄辈得到。 从此没有人不跟着用这纸。9.请分别用两个字概括材料【丙】第幅的内容,填在横线上。(2分) B10.毕昇制作活字的材料是 ,蔡伦造纸的原料是 ,与雕版印刷和沉重的简牍、昂贵的帛书相比,它们的共同优点是 。你从古人的发明创造中,获得的启示是 。(4分)三、名著阅读(共10分)11阅读连环画,完成(1)(3)题。(6分) (1)为第5幅连环画写出“鹦鹉螺号”航海中经历的一个故事。(不超过60字)(2分) 答: (2)阅读连环

10、画,联系下面的世界海洋地图,选出“鹦鹉螺号”航海线路正确的一项(2分)A太平洋大西洋南极海域印度洋大西洋北冰洋附近B南极海域大西洋印度洋太平洋大西洋北冰洋附近C太平洋印度洋大西洋南极海域大西洋北冰洋附近D大西洋印度洋北冰洋附近南极海域大西洋太平洋(3)这是一部科学幻想小说,许多幻想今天已经变成现实。阅读后,你对科学与幻想的关系有怎样的认识?(2分) 答: 12阅读材料,完成(1)(2)题。(4分)清明节是中华民族的传统节日。在这个节日里,人们祭奠先人、缅怀先烈,思考生命的意义。因此,清明节有其重大的人文内涵。 (1)某校在网站民俗专栏里,借用了论语中的一段话,阐释清明节的意义,请选出借用恰当的

11、一项( )(2分)A先行其言,而后从之。 B慎终追远,民德归厚矣。 C君子周而不比,小人比而不周。 D三年无改于父之道,可谓孝矣。(2)为了扩大红岩精神的社会宣传影响,重庆红岩革命历史博物馆于2016年4月5日在歌乐山烈士墓广场举行2016年“清明祭英烈”活动。请你结合红岩中革命志士的事迹及红岩精神的现实意义,将纪念先烈的挽联补写完整。(2分)上联:忍酷刑守信仰英名垂青史 下联: 四、现代文阅读(共30分)(一)阅读告别泥涂,完成1315题。(共11分)告别泥涂 刘庆邦我老家的泥巴被称为黄胶泥,是很厉害的。雨水一浸霪,泥巴里所包含的胶黏性就散发出来,变成一种死缠烂打的纠缠性和构陷性力量。脚一踩

12、下去,你刚觉得很松软,好嘛还没说出口,稀泥很快就自下而上漫上来,并包上来,先漫过鞋底,再漫过脚面,继而把整个脚都包住了。这时候,你的脚想自拔颇有些难度,可以说每走一步都需要和泥巴搏斗。或者说你每拔一次腿,都如同在费力地与泥巴拔一次河,拔呀,拔呀,直到把你折腾得筋疲力尽,被无尽的泥涂吸住腿为止。对老家泥巴的厉害,我有着太多的体会。在老家上学时,每逢阴天下雨,我就不穿鞋了,把一双布鞋提溜在手里,光脚蹅着泥巴去,再光脚蹅着泥巴回。为什么不穿鞋呢?因为浅口的布鞋在泥巴窝里根本穿不住,你一蹅泥巴,泥巴只放走你的脚,却把你的鞋留下了。再说了,母亲千针万线好不容易才能做出一双鞋,谁舍得把鞋在烂泥里糟蹋呢!光

13、脚蹅泥巴,也有不好的地方,那就是容易滑倒,一不小心,就会滑得劈一个叉,或趴在泥水里,把自己弄成一头泥巴猪。另外,脚上和小腿上的泥巴糊子,到达目的地后须及时清洗掉,万不可让太阳晒干,或自己暖干。因为我们那里的泥巴很肥,肥得含有一些毒素,如果等它干在皮肤上的话,毒素渗进皮肤里,皮肤就会起泡,流黄水儿,那就糟糕了。 那么,把路修一修不好吗?我们修不了天,总可以修一下地吧!修路当然可以,可地里除了土,就是泥,把地里的泥土挖出来铺在路上,除了下雨后使路上的泥巴更深些,还能有什么好呢!您说可以用砖头铺路?这样说就是不了解情况了。拿我们村来说,若干年前,差不多每家的房子都是土坯垒墙,麦草苫顶,家里穷得连支鏊子的砖头都没有,哪有砖头往泥巴路上铺呢!虽说砖头是用黏土烧成的,但它毕竟经过了火烧火炼,其性质已经改变,变成短时间内沤不烂的东西。人们看到一块砖头头儿,都像捡元宝一样赶快捡起来,悄悄带回家。让他把“元宝”拿出来,垫在路上,他哪

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