2016年初中生物学实验考查评分标准

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1、2016年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题一 观察洋葱表皮细胞的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1准备用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。用滴管在载玻片中央滴一滴清水。1取材用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并展平。1盖盖玻片用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放平,盖在要观察的材料上。1染色在盖玻片的一侧滴加碘液,用吸水纸从另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。可重复2-3次。1对光左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜看到明亮视野。1安放装片将装片放在载物台上,使装片标本

2、正对通光孔的中心,用压片夹压住。1观察侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒下降,镜头降至接近装片约2毫米处停止。左眼注视目镜,同时转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像。1移动装片,使物像位于视野中央,调节细准焦螺旋,看到清晰的物像。1整理材料用具整理材料用具,恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分(序号前的“”用来标注“”“”,以利于在考核中记录)。2016年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题二 验证绿叶在光下制造淀粉实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是

3、否齐全、完好。1取材在经过处理的盆栽天竺葵上取下一片带有黑纸片的叶片,并去掉黑纸片。1脱色把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。2使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。1漂洗用镊子取出叶片,用清水漂洗叶片。1染色把叶片平铺到培养皿中,滴加碘液。1冲洗稍停片刻,用清水冲掉碘液。1观察观察叶片颜色的变化:遮光部分不变蓝,见光部分变蓝色。1整理器材整理材料用具,恢复到实验前的状态。1合计得分10 考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。 2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分(序号前的“”用来标注“”“”,以利于在考核中记录)。2016年济南市初中学生生物学科实验能力考查评

4、分 标 准生物试题三 观察鲫鱼实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1观察外部形态观察鲫鱼的体色:背面深灰黑色,腹面白色、身体呈梭形。2观察各种鳍在鱼的运动中的配合,在图中标记背鳍、尾鳍、臀鳍、腹鳍、胸鳍。2观察鱼口的开合与鳃盖的张合之间交替开合的关系。2触摸鱼的体表鳞片和感知黏液。1观察鲫鱼的骨骼观察鱼骨骼标本,鱼脊柱由许多脊椎骨构成。1整理材料用具整理材料用具,恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分(序号前的“”用来标注“”“”,以利于在考核中记录)。2016年济南市初中学生

5、生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题四 观察小肠的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1取材剪取2 3厘米小肠。2解剖一手持镊子,另一手持解剖剪把小肠纵剖,放入盛有清水的培养皿中。2观察用肉眼观察小肠壁的内表面,记录观察到的环形皱襞。2用放大镜仔细观察小肠壁的内表面,记录观察到的小肠绒毛。2整理材料用具整理材料用具,恢复到实验前的状态。1合计得分10考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分(序号前的“”用来标注“”“”,以利于在考核中记录)。2016年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物

6、试题五 观察血液的流动实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1对光左眼注视目镜(右眼睁开),转动反光镜看到明亮视野。1取放小鱼将小鱼快速捞起放置于培养皿中,用湿纱布或脱脂棉从正反两面轻柔地包住小鱼的头部和躯干部,保持鱼体湿润。1将小鱼尾鳍平贴在培养皿上。1放置培养皿待小鱼安定后,将培养皿放在载物台上,使小鱼尾鳍正对通光孔的中心。1调焦从侧面注视物镜,双手同时转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降至镜头接近小鱼尾鳍。1左眼注视目镜(右眼睁开),同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升,直到发现物像。1观察在低倍镜下观察小鱼尾鳍内的血液流动,结合示意图标出动脉、静脉和毛细血管。

7、2整理材料用具整理材料用具, 恢复到实验前状态。将小鱼放归原来的生活环境。 1合计得分10考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分(序号前的“”用来标注“”“”,以利于在考核中记录)。2016年济南市初中学生生物学科实验能力考查评 分 标 准生物试题六 观察花的结构实验步骤评分细则满分值得分清点材料用具检查材料用具是否齐全、完好。1 解剖观察观察花萼用镊子摘下萼片,并依次放在报告纸的规定位置。1 观察花冠用镊子摘下花瓣,并依次放在报告纸的规定位置。1 观察雄蕊用镊子摘下雄蕊,并依次放在报告纸的规定位置。1 用放大镜观察雄蕊。轻轻抖动一枚雄蕊,

8、看是否有花粉粒。并用放大镜观察花粉粒。1观察雌蕊在解剖盘上用解剖刀小心切下完整的雌蕊。2 在解剖盘上用解剖刀纵向或横向切开雌蕊的最膨大处,用放大镜观察雌蕊的内部结构,并放在报告纸的规定位置。2 整理材料用具整理材料用具,恢复到实验前的状态。1 合计得分10 考查教师签名 说明:1考查时间为10分钟。2每个评分点中,如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。(序号前的“”用来标注“”“”,利于在考核中记录。)为提高统计人员的工作效率,专门为统计人员配备计算机,实行报账、学籍、学校国有固定资产联网,为确保数据的准确性,我们为统计人员配备U盘,对原始数据进行保存,减少和杜绝虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。

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