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1、18小明同学学习了“力”有关知识后，决定探究“风”对纸片作用力的大小。他用电吹风、测力计、迎风面积相同但迎风面形状不同的纸片做了如图9（a）、（b）、（c）、（d）所示的实验。其中，图9（a）、（b）、（c）三次实验时电吹风的风速相同，图9（d）实验时电吹风的风速比前三次实验时的风速大。请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论。（25）（1）比较（a）、（d）两图可知：_；（26）（2）比较（a）、（b）、（c）三图可知：_。16. 小红同学利用图8的装置研究凸透镜成像的特点，实验操作规范、正确。每一次实验，她改变物距，并移动光屏，直至观察到清晰的像，其成像情况如图8（a）、（b）、（c）所
2、示，请仔细观察图中的物距、像距以及成像情况，得出初步的结论。 分析、比较图8（a）或（b）或（c）中物距与像距的大小关系以及成像情况，可知： 。 分析、比较图8（a）和（b）和（c）中像距随物距变化的关系以及成像情况，可知： 。33某小组同学研究动力作用点和阻力作用点分别位于支点两侧的直杠杆的使用特点。他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图5（a）所示，再分别用已调平衡的直杠杆缓慢提起相同钩码，如图5（b）、（c）、（d）所示。请仔细观察图8的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。比较图5（a）与（b）或（a）与（c），或（a）与（d）两图可得： ；比较图5（b）与（c）与（d）三图可得： 。2
3、7小明同学通过实验探究串联电路中电阻的特点，研究过程如图8（a）、（b）和（c）所示。请仔细观察图中电路的连接及电流表的指针偏转情况，然后归纳得出初步结论。（1）比较图8中的（a）和（b）两图及相关条件可知：_。（2）比较图8中的（b）和（c）两图及相关条件可知：_。9为了研究漂浮在水面上的物体露出水面的体积与总体积的比例关系，小华同学选用不同的圆柱体A、B、C、D进行实验，已知A、B体积相同，C、D体积相同，A与C的密度为r1，B与D的密度为r2，且r1r2。为了便于观察圆柱体露出水面的体积，他分别在圆柱体上标注出间距相等的刻度线，然后将它们放入水中。待圆柱体静止后，漂浮在水面上如图6（a）
4、、（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。B 分析比较图6_中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：相同材料的物体漂浮在水面上，物体露出水面的体积占总体积的比例相同。 分析比较图6（a）和（b）或（c）和（d）中物体露出水面的体积占总体积的比例关系可归纳得出：不同材料的物体漂浮在水面上，_。16导体通过电流时会发热，为了探究导体通电时产生的热量与哪些因素有关，某实验小组同学用通电的电阻丝加热质量和初温都相同的水，并将温度计插入水中，观察加热后的水温。三次实验中通电时间相同，实验过程及观察到的现象如图8所示，（a）、（b）两图中电流表指针所指刻度相同，电阻丝的
5、电阻R1R2。请根据实验现象及相关条件归纳得出初步结论。 分析比较图8中（a）与（b）可得出的初步结论是： 。分析比较图8中（b）与（c）可得出的初步结论是： 。17为了探究拉动物体时用力大小与用力方向的关系，某小组同学将一重物放置粗糙水平面上，用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动重物匀速前进，如图9（a）所示。然后，他们改变测力计的用力方向，使测力计的用力方向与水平方向成一定角度（已知），如图9（b）、（c）所示。接着，他们继续增大测力计的用力方向与水平方向之间的角度，如图9（d）所示（已知）。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。分析比较图9（a）与（b）或（a）与（c）可得：_
6、。分析比较图9（a）与（b）与（c）与（d）可得：_。奉贤15某小组同学为了探究容器中漂浮在水面上的冰块熔化前后水面变化的情况，他们选用了质量为m1和m2的冰块（已知m1m2），将它们分别放入盛有相同体积水的相同的烧杯中，冰块熔化前后水面变化情况如图9（a）、（b）所示。请仔细观察图中的现象和相关条件，归纳得出初步结论。（1）分析比较图（a）或（b）中的现象及相关条件可知： 。（2）若图（a）的冰块内掺有小木块，待冰块熔化后小木块漂浮在水面上，此时水面高度将 ；而图（b）的冰块内掺有小铁块，待冰块熔化后小铁块下沉到杯底，此时水面高度将 。（ 已知铁水木）崇明15某同学利用两个相同的小车、两个相
7、同的条形磁体，研究力的作用，他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如图8(a)所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小车A，可以观察到的现象是小车A也靠近小车B改变A车上条形磁铁的放置方法，如图8 (b)所示，把小车B放在靠近小车A的位置. 可以观察到的现象是小车A和小车B向相反方向运动BASSNN(a)SSNNBA(b)（图8）（1）由图（A）、（B）两实验，从磁学角度可归纳得出的结论是：；（2）由图（A）、（B）两实验，从力学角度可完整归纳得出的结论是：闵行15某小组同学为了探究运动物体做功本领的大小与哪些因素有关，从实验室借取了弹射器、纸盒、质量与形状不同的物体（
8、已知m甲=m丙m乙=m丁），在同一水平地面上进行了实验。实验中，纸盒的初始位置始终相同，利用弹射器控制每次物体弹出时的速度相同。实验过程与结果如图7（a）、（b）、（c）、（d）所示。纸盒与物体最终位置纸盒与物体最终位置纸盒初始位置纸盒初始位置弹射物体甲图7（b）图7（a）（1）本实验通过观察 来比较运动物体做功本领的大小。（2）图7（a）、（c）或图7（b）、（d）是在研究运动物体做功本领的大小与 的关系。 （3）他们分析比较图7（a）、（b）或图7（c）、（d）后认为：质量、速度相同的不同物体，球形的物体比方形的物体做功本领更大。您 他们的观点（选填“赞同”或“不赞同”），您的理由是： 。
9、图816为研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，实验小组同学选用材料和粗细相同的金属丝绕制成的弹簧A、B、C、D和钩码进行实验。已知弹簧A、B原来的长度均为L0，C、D原来的长度均为L0，且A、C的横截面积均为S0，B、D的横截面积均为S0。实验时他们将弹簧A、B、C、D的上端固定，并分别在弹簧的下端挂相同质量的钩码，它们各自增加了L1、L2、L3和L4，如图8(a)、(b)、(c)和(d)所示。请仔细观察实验现象，归纳得出初步结论。 分析比较图8（a）和（b）或（c）和（d）中弹簧长度的增加量以及相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当 。 分析比较图8（a）和（c）或（b
10、）和（d）中弹簧长度的增加量以相关条件，可得：弹簧金属丝材料和粗细相同，当 。（a） （b） （c）杨浦18某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛放置在凸透镜A（焦距20厘米）前某一位置上，调节光屏，直到光屏上出现清晰的像，观察到的现象如图7（a）所示。接着他保持蜡烛的位置不变，调换不同的凸透镜重复实验，实验过程及观察到的现象如图7（b）、（c）所示，已知fAfBfC。请仔细观察实验现象归纳得出初步结论。分析比较图（a）或（b）或（c）可得： 。分析比较图（a）和（b）和（c）可得： 。闸北15打开一瓶香水，不久就会闻到香味，这是一种扩散现象。扩散现象也可以发生在液体之间。为了探究液体中影
11、响分子扩散快慢的因素，某小组同学用烧杯、冷水、热水、酒精、胶头滴管和红墨水等进行实验。实验中，他们先在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度相等的酒精和水如图7（a）、（b）所示，在两杯液体中滴入相同的红墨水，观察到两杯液体变成红色的时间不同。然后又在两个相同的烧杯中装入体积相同、温度不同的冷水和热水，如图7（b）（c）所示，同样滴入相同的红墨水，热水变成红色的时间较短，冷水变成红色的时间较长。请仔细观察图中的操作和现象，然后归纳得出结论。比较（a）和（b）两图可知： 。比较（b）和（c）两图可知： 。长宁15某校初三同学在做重力势能相关实验的时候，发现自由下落的弹性小球碰撞地面后反弹上升的最大高
12、度总小于原来下落的高度，这说明弹性小球在碰撞地面过程中有机械能损失。为了探究自由下落的弹性小球在碰撞地面过程中损失的机械能的大小E与哪些因素有关，他们分别让同一弹性小球从某一高度自由下落碰撞地面，通过测量该弹性小球下落高度与反弹上升的最大高度的差值h，来比较损失的机械能的大小E，实验过程如图7（a）、（b）和（c）所示（h3h1h2）。请仔细观察图7中的现象和测量结果，并分析归纳得出初步结论。 分析比较图7中的（a）和（b）两图可知：自由下落的同一弹性小球碰撞同种材料的地面，下落高度较大时，_。分析比较图7中的（b）和（c）两图可知：_。22在图13所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻的阻值为10欧闭合电键S后，电流表A的示数如图14(a)所示
