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1、2014-2015学年湖南省长沙市天心一中芙蓉校区高三（上）期中物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，第1题到第7题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，第8题到第10题为多项选择题，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）1将一物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动中所受空气阻力与其速度大小成正比，则物体（）A 在最高点的加速度为零B 上升时间大于下落时间C 落回地面时的速度小于开始抛出去时的速度D 上升时的加速度等于下落时的加速度2如图，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平现保持O点位置不变，改变O
2、B绳长使绳端由B点缓慢上移至B点，此时OB与OA之间的夹角90设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（）A FOA逐渐增大B FOA逐渐减小C FOB逐渐增大D FOB逐渐减小3甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2作加速直线运动，两车速度方向一致在乙车追上甲车之前，两车距离的最大值是（）A 18mB 22mC 24mD 28m4如图，竖直放置在水平面上的轻质弹簧上放着质量为2kg的物体A，处于静止状态，若将一个质量为3kg的物体B竖直向下轻放在A上的一瞬间，则B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）
3、A 0B 12NC 20ND 30N5如图所示st图象和vt图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A 图线1表示物体做曲线运动B st图象中t1时刻v1v2C vt图象中0至t3时间内4的平均速度小于3的平均速度D 两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动6如图所示，以度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端，小木块与传送带间的动摩擦因数为（tan），则图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线是（）A B C D 7如图，水平地面上有一楔形物块a，其斜面上
4、有一小物块b，b与平行于斜面的细绳的一端相连，细绳的另一端固定在斜面上a与b之间光滑，a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动当它们刚运行至轨道的粗糙段时（）A 绳的张力减小，b对a的正压力减小B 绳的张力增加，斜面对b的支持力增加C 绳的张力减小，地面对a的支持力增加D 绳的张力增加地面对a的支持力减小8如图，倾角为的斜面体C置于水平地面上，小物块B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态则（）A 斜面体C有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力B B受到C的摩擦力一定不为零C C受到水平面的摩擦力一定为零D 将细
5、绳剪断，若B物体依然静止在斜面上，此时水平面对C的摩擦力为0011金考卷）如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动若以小球开始下落的位置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴Ox，小球的速度v随x变化的图象如图乙所示其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A点的曲线，BC是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，以下关系式正确的是（）A xA=h，aA=gB xB=h+，aB=0C xC=h+，aC=gD xCh+，aCg10如图所示，t=0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始
6、下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g=10m/s2，则下列说法中正确的是（）t/s0246v/ms108128A t=3s的时刻物体恰好经过B点B t=10s的时刻物体恰好停在C点C 物体运动过程中的最大速度为12m/sD A、B间的距离大于B、C间的距离二、实验题（共2小题，共16分）11在探究物体的加速度与所受外力、质量的关系实验中，小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示（1）当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力（2）某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m
7、一定来做实验，其具体操作步骤如下，以下做法正确的是A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源D用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a= 求出（3）另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度a与所受外力F的关系，由于他们操作不当，这两组同学得到的aF关系图象分别如图1和图2所示，其原因分别是：图1：；图2：12像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电
8、计时器就可以显示物体的挡光时间现利用图所示装置测量滑块和长1m左右的木块间的动摩擦因数，图中M N 是水平桌面，Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为0.05s和0.02s，挡光片的宽度d=1.0cm（1）滑块通过光电门1的速度v1=m/s，滑块通过光电门2的速度v2= m/s若光电门1、2的距离为L=21.0cm，则滑块的加速度为m/s2（2）若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为g，为完成测量，除了研究v1v2和两个光电
9、门之间的距离L外，还需测量的物理量是（说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）（3）用（2）中各物理量求解动摩擦因数的表达=（用字母表示）三、解答题（共4小题，共44分.要写出简要的解题步骤，直接给出答案不记分）13一质点在外力作用下沿直线做匀加速运动，从某时刻开始计时，测得该质点在第1s内的位移为2.0m，第5s内和第6s内的位移之和为11.2m求：（1）该质点运动的加速度大小；（2）该质点在第6s内的位移大小14如图所示，在倾角=30的斜面上放一木板A，重为GA=100N，板上放一重为GB=500N的木箱B，斜面上有一固定的挡板，先用平行于斜面的绳子把木箱与挡板拉紧，然后在木板上施加
10、一平行斜面方向的拉力F，使木板从木箱下匀速抽出，此时，绳子的拉力T=400N设木板与斜面间的动摩擦因数，求拉力F的大小15质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的vt图象如图所示g取10m/s2，求：（1）物体与水平面间的运动摩擦系数；（2）水平推力F的大小；（3）010s内物体运动位移的大小16传送带与水平面夹角为=37，其上、下两端点AB间的距离是26.6m，BC为一光滑的水平平台（物体从传送带传送到BC平台上时的速度大小不变），CDEF是一深井，已知CD高度为5m，DE长4m，传送带在电动机的带动下，以4.0m/s的速度顺时针匀速运转，现将质量
11、为lkg的物体（可视为质点）无初速度的轻放于传送带的A点，已知物体与传送带间的动摩擦因数为=0.8，重力加速度 g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）（1）在传送带将物体从A点传送到B点过程中，求物体刚放上传送带时的加速度大小；（2）传送带将物体从A点传送到B点过程共用了多少时间；（3）若传送带因故障被卡住，现对物体从A点开始提供水平拉力F=64.375N，求拉力至少需要作用多长时间，使物体从C点水平抛出后刚好可以落到井底的E端（设物体落到井底DK时没有弹起）2014-2015学年湖南省长沙市天心一中芙蓉校区高三（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题
12、，每小题4分，共40分，第1题到第7题为单项选择题，每小题只有一个正确答案，第8题到第10题为多项选择题，每小题有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分）1将一物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动中所受空气阻力与其速度大小成正比，则物体（）A 在最高点的加速度为零B 上升时间大于下落时间C 落回地面时的速度小于开始抛出去时的速度D 上升时的加速度等于下落时的加速度考点：竖直上抛运动分析：由于空气阻力方向总是与物体速度方向相反，所以上升阶段与下降阶段加速度不一样，导致了时间不一样解答：解：A、物体在最高点虽然瞬时速度为零，但是物体由于自身的重力作用，加速度
13、等于g，故A错误B、上升阶段和回落阶段的位移相等，都是匀变速直线运动，并且上抛的末速度等于回落的初速度，但是上升段的加速度大，所以知道上升时间小于回落时间故B错误C、物体上升阶段为匀减速直线运动，加速度大于g；下落阶段空气阻力向上与重力方向相反，所以物体加速度小于g，而下落的位移与上升阶段相同，所以下落到地面时物体的速度小于初速度故C正确；D、上升阶段空气阻力与重力方向相同，物体加速度大于g，回落阶段空气阻力与重力方向相反，物体加速度小于g故D错误故选：C点评：本题考查竖直上抛运动模型，弄清空气阻力方向的影响是关键也可以结合牛顿第二定律，具体表达出上升时的加速度和下落时的加速度的表达式2如图，
14、用OA、OB两根轻绳将物体悬于两竖直墙之间，开始时OB 绳水平现保持O点位置不变，改变OB绳长使绳端由B点缓慢上移至B点，此时OB与OA之间的夹角90设此过程中OA、OB的拉力分别为FOA、FOB，下列说法正确的是（）A FOA逐渐增大B FOA逐渐减小C FOB逐渐增大D FOB逐渐减小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以结点O为研究对象，分析受力，作出轻绳在B和B两个位置时受力图，由图分析绳的拉力变化解答：解：以结点O为研究对象，分析受力：重力G、绳OA的拉力FOA和绳BO的拉力FOB，如图所示，根据平衡条件知，两根绳子的拉力的合力与重力大小相等、方向相反，作出轻绳OB在两个位置时力的合成图如图，由图看出，FOA逐渐减小，FOB先减小后增大，当=90时，FOB最小故选B点评：本题运用图解法研究动态平衡问题，也可以根据几何知识得到两绳垂直时，轻绳OB的拉力最小来判断3甲车以加速度3m/s2由静止开始作匀加速直线运动，乙车落后2s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s
